資助政策走訪活動總結（9篇）

第資助政策走訪活動總結（9篇） 資助政策走訪活動總結（通用9篇）1

根據(jù)廣東省教育廳《關于實施廣東省“千校扶千?！毙袆佑媱澋耐ㄖ泛汀稄V東省“千校扶千校”行動計劃實施方案》以及市、縣教育局相關文件的要求，我校積極落實開展中小學“結對幫扶”的文件精神，本著實事求是、真抓實干的原則，我校充分借鑒深圳沙溪小學的管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學學習，同時充分發(fā)揮了本校的主觀能動性，切實加強管理，努力提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來有關工作開展情況總結如下：

首先，領導重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，促進教育教學質(zhì)量提高，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結對幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區(qū)沙溪小學的牽頭帶領下，兩校行政領導召開了“結對幫扶工作會議”，制定了相關工作計劃。成立了領導小組，并具體明確了工作職責：

1、每學期組織召開領導小組工作會議，宣傳“結對幫扶”工作的相關精神。

2、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導的相關事宜。

3、負責與沙溪小學建立對口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學期“結對幫扶”的相關事宜。

4、負責督促、自查“結對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況，總結成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時給予指導解決。

其次，我校領導及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經(jīng)驗。20__年12月6日至9日，我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習，他們美麗的校容校貌、先進的教學理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式，無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學課，他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師，使前往學習的老師滿載而歸。而后，張老師在學校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評，促使我校的教師教學業(yè)務水平不斷的上升。

第三，沙溪小學給予我校以硬件援助。一年的結對幫扶活動中，沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺，電腦7臺，打印機2臺，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學條件，激發(fā)我校教師的工作積極性。

第四，雙方同時再次商定：

1、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。

2、雙方學生加強合作交流，交流方式如通過書信、網(wǎng)絡等，以增進兩校學生之間的友誼。

3、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高我校教師在實際教學中的應用能力。

第五，感受與啟發(fā)：一是我們有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是受援學校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。

總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理、教育教學幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。資助政策走訪活動總結（通用9篇）2

根據(jù)省委、市委、縣委農(nóng)村工作會議暨全省、全市、全縣扶貧開發(fā)工作會議部署，我鎮(zhèn)按照精準扶貧建檔立卡和“六個到村到戶”的要求，嚴格按照規(guī)定步驟和時間節(jié)點開展工作。

一、落實工作保障、廣泛宣傳動員

為了加強學習力度，我鎮(zhèn)專門將精準扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領導班子成員、駐村干部、村干部等進行學習，同時組織群眾自編自演精準扶貧“十子歌”、快板表演等。強化了宣傳力度，調(diào)動了廣大干部工作積極性，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。

二、當前各項工作開展情況

1、建檔立卡工作。嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作。

2、結對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準幫扶要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎上，結合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況，從鎮(zhèn)屬各單位、各村(社區(qū))選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員，各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊，結對幫扶326戶1250人的貧困戶。

3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶。在穩(wěn)定糧煙的基礎上，按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過能人引領、合作社示范，建立了清塘村575畝烤煙東部試驗站，林泉鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地，林泉社區(qū)、增坪村、山海村共300畝核桃基地，新水村500畝蔬菜基地，周寨村、營腳村共1000畝的大蔥基地。通過土地流轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)貧困戶到基地打工提高收入。

4、教育培訓到村到戶?？h農(nóng)業(yè)廣播電視學校到營腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓2期1289人，職業(yè)院校到新水村舉辦培訓班1期60人，農(nóng)民講師培訓10次600余人，計劃輸送60人到職中學習培訓。

5、基礎設施到村到戶。實施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎墊層1公里、路面硬化0.3公里;投資各200萬元的清塘村、衛(wèi)星村的“煙草扶貧新村”建設工程，“一事一議”部分已基本結束，涉及招投標的項目，目前正進行人飲工程水池的修建、管道的鋪設和太陽能路燈的安裝等設施施工中;清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元。資助政策走訪活動總結（通用9篇）3

根據(jù)市扶貧辦《關于開展“__扶貧濟困日”慰問活動的通知》(_市內(nèi)扶貧辦函〔20__〕_號)文件精神，我鎮(zhèn)根據(jù)《20__年__“__扶貧濟困日”活動工作方案》和《20__年市內(nèi)扶貧工作方案》要求，于近期在市鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了扶貧濟困慰問活動。

一是對鎮(zhèn)內(nèi)被納入結對幫扶的貧困戶進行了慰問。_月6日下午，農(nóng)林水務局副局長莫__及鎮(zhèn)扶貧辦相關的工作人員，聯(lián)同__社區(qū)相關負責人等，到鎮(zhèn)內(nèi)結對幫扶貧困戶許__和楊__家中進行了走訪慰問，關心詢問了她們近期的身體狀況和生活情況，并分別為兩戶貧困戶捐贈500元節(jié)日慰問金和價值500元慰問品。

二是對結對幫扶的欠發(fā)達村開展了走訪慰問活動。_月7日上午，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長郭__，鎮(zhèn)委委員李__，副鎮(zhèn)長李__等領導帶領鎮(zhèn)黨政辦和農(nóng)林水務局相關人員，以及__個有幫扶任務的社區(qū)書記，到__鎮(zhèn)開展了扶貧濟困日走訪慰問活動。首先在__鎮(zhèn)政府召開了交流座談會，兩鎮(zhèn)政府及結對村之間就切實做好今年的扶貧工作，確保勝利完成本輪市內(nèi)扶貧工作任務進行了深入的交流和商討，進一步明確了下一步的工作思路和幫扶項目及措施。最后，我鎮(zhèn)政府再次向企石鎮(zhèn)政府捐贈幫扶慰問金30萬元，同時我鎮(zhèn)11個有幫扶任務的社區(qū)向各自結對幫扶的欠發(fā)達村提供55萬元扶持資金，用以促進各個幫扶項目盡快推進落實。資助政策走訪活動總結（通用9篇）4

多年來，__大學____學院資助育人工作一直在有條不紊的步伐中進行，并且始終將其作為學院學工工作的重要部分來抓，堅持將資助育人工作與大學生思想政治教育相結合，與誠信感恩教育相結合，與維護校園穩(wěn)定相結合，同時，我們在幫困資助之余在精神上育人，教育所有受助學生要學會感恩，要把感恩的心化為成長的動力，精神上的育人對于完善學生的自身素質(zhì)和增強他們回報社會的責任感有著重要的作用，從而全方位健全完善學院的資助育人工作。

一、基本情況

1、科學認定家庭經(jīng)濟困難學生，公平、公正評審助學金

困難學生的準確認定是資助育人工作有效開展的基礎，也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。每年六月份開始，我們即在學院范圍內(nèi)啟動困難學生申請的初步宣傳工作，向老生廣泛告知申請流程和須知，新學期伊始則對新生進行資助政策的宣講，確保不讓一位學生因家庭經(jīng)濟困難而影響學習。對家庭經(jīng)濟困難學生進行審定中實行動態(tài)管理，成立以系別專業(yè)為區(qū)分的認定評議小組。通過實際情況來看，我院進行困難認定申請國家助學金成功的學生為616人，申請國家助學貸款成功的學生為175人，貧困率達20.55%。

2、充分發(fā)揮勤工助學崗的育人功效

目前，學院設院內(nèi)勤工助學固定崗40多個，機動崗30多個。主要崗位有學院辦公室助學崗、學工辦助學崗、教務辦公室助學崗、圖書館助學崗、后勤服務中心助學崗、餐廳食堂助學崗、機房助學崗等。按小時計算家庭經(jīng)濟困難學生的勤工助學補助，在允許范圍內(nèi)盡可能解決學生的生活困難。勤工助學崗的設立提高了同學們的綜合素質(zhì)能力，緩解了自身經(jīng)濟困難的壓力，同時，幫助學院很多部門減輕了相對的工作壓力。

3、關注學生動態(tài)，多樣化資助形式開展

日程開展的工作中，針對學生的家庭突發(fā)情況或者較大經(jīng)濟損失現(xiàn)象開辟特殊補助通道，在掌握了解情況后進行臨時性補助的發(fā)放，給予學生最及時的關懷和幫助；同時充分利用學院的特殊優(yōu)勢聯(lián)系企業(yè)并成立了永達獎學金，對品學兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟狀況不理想的學生進行獎學補助以鼓勵他們自強不息，奮發(fā)圖強。在學院范圍內(nèi)開展年度的“愛心義賣”活動，將師生的愛心聚集起來發(fā)揮其的價值，義賣所得將全部作為學院特困學生臨時補助。

二、攻堅克難

作為一所以?？粕鸀橹黧w的二級學院，____學院開展了具有本院特色的資助育人工作，雖然每年學院的貧困生比率皆高于平均比率，但是我們的工作始終是在有序的'進行。近年來隨著招生范圍的擴大，外省市生源的逐年增加，天災人禍不斷發(fā)生的情況下，困難認定工作也隨之加重，在學院人數(shù)多、離本部距離較遠的情況下，我們成立由學院___院長擔任組長開展的困難認定工作，以專業(yè)區(qū)分民主評議為依據(jù)，以幫困育人為目標，堅持幫助真正有困難的學生不讓他在學習上有后顧之憂?？傊以旱膸屠е鷮W工作壓力將逐年增大，但隨著國家、上海市和學校各級投入的加大，并通過學生自強不息的努力，相信這項工作一定會做得越來越好。

三、資助育人新展望

黨的十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設之首，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，按照十八大對高等教育提出的新要求和新任務，我們要緊密結合學院資助育人工作實際，將幫困、資助、育人落到實處，將“資助”與“育人”有效結合，認真做好家庭經(jīng)濟苦難學生的心理健康工作和勵志教育工作；積極開展家庭經(jīng)濟困難學生回訪活動；有效保證家庭經(jīng)濟困難學生認定的準確性、科學性和資助的公平公正。通過各種形式的教育和引導，開展自強不息精神教育、發(fā)展支持教育、開展誠信感恩教育，持續(xù)愛心義賣行動的熱量，培養(yǎng)經(jīng)濟困難學生的自立、自強、自信意識，提高經(jīng)濟困難學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健全的人格，幫助真正需要幫助的學生。資助政策走訪活動總結（通用9篇）5

我局按照區(qū)委、區(qū)政府結對幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊的指導、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會和省市區(qū)全委會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“領導掛點，部門包村，干部幫戶”活動要求，結合實際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實踐，扎實推進，結對幫扶工作取得了一定成績，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

一、明確任務，落實責任

經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞責任目標，20__年我局重點完成幫扶項目有4項，

一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;

二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;

三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動，確保幫扶對象知曉率達100%;

四是協(xié)助解決信訪積案，促進社會和諧穩(wěn)定。

為全面完成結對幫扶工作目標，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長為組長，其它班子成員為副組長，科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組，實行“一把手”負責制，并把該項工作納入局內(nèi)部目標進行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展情況

緊緊圍繞責任目標和重點幫扶項目，積極協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結對幫扶的分水村進行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點抓好了以下工作：

(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式，面對面的交流溝通并建立了結對聯(lián)系卡，確保了結對幫扶工作有序推進。

(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農(nóng)村“四大基礎工程”的基本概念、內(nèi)容構成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中，積極開展助推農(nóng)村“四大基礎工程”宣傳活動，切實提高了結對幫扶戶對農(nóng)村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。

(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設，積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。

(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費1萬元。資助政策走訪活動總結（通用9篇）6

按照縣委、縣政府安排，我局包抓__村的“雙包雙促”精準扶貧工作，現(xiàn)對我局20__年上半年包扶工作匯報如下：

一、及時調(diào)整領導小組，夯實工作責任。

根據(jù)我局20__年班子分工，及時調(diào)整了我局雙包雙促精準扶貧領導小組和辦公室，由局長___親自任組長，副局長___任副組長，局班子其他同志為成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，落實了專人具體辦公，細化了工作任務，明確了工作職責。

二、及時制定工作計劃，落實扶貧任務。

年初我局及時制定了___村雙包雙促精準扶貧工作計劃，確定了以發(fā)展牛羊養(yǎng)殖和魔芋種植為主導產(chǎn)業(yè)的六大類10個扶貧項目計劃，并逐一落實了包扶責任，為20__年工作開展奠定了良好的基礎。

三、開展春節(jié)慰問活動，關心群眾溫暖。

春節(jié)前夕，我局節(jié)約辦公經(jīng)費，購買了大米、面粉、油等慰問品__份，由分管精準扶貧的_局長帶領干部職工親自送到村民手中，及時把縣委和縣政府的關懷送到群眾手中，既拉近了干群關系，又為貧困戶群眾過上祥和溫暖的春節(jié)盡了一點綿薄之力。

四、及時啟動幫扶工作，扶貧效果顯著。

一是2月份我局下?lián)芰?0__年精準扶貧啟動資金__萬元，協(xié)調(diào)落實發(fā)展資金___萬元;二是3月份協(xié)調(diào)村上購回魔芋種__萬斤并已經(jīng)發(fā)放種植到位，目前長勢良好;三是計劃發(fā)展的20戶牛羊養(yǎng)殖大戶項目目前已經(jīng)有11戶標準化圈舍動工新建，羊種正在聯(lián)系購買中;四是籌建牛羊養(yǎng)殖合作社1個，預計8月份可以組建完畢。

下半年，我局將繼續(xù)努力按照縣委縣政府和我局工作計劃安排，圍繞__村的發(fā)展實際，加大基礎設施建設，開展農(nóng)業(yè)技術培訓，促進貧困人口就業(yè)，大力發(fā)展___，抓緊落實發(fā)展資金，突出抓好脫貧增收，加快推進探索發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)促貧困戶脫貧試點建設，力爭讓全體___貧困群眾早日脫貧致富奔小康。資助政策走訪活動總結（通用9篇）7

根據(jù)省、市、區(qū)“十三五”規(guī)劃有關教育扶貧攻堅的部署,依__省教育廳《__省教育廳教育精準扶貧試點方案》、《__省教育廳教育精準扶貧工作規(guī)程》、《__省教育扶貧規(guī)劃(20__-20__年)》和__區(qū)教育局《__區(qū)教育局精準扶貧工作實施方案》、《__區(qū)教育精準扶貧學校結對幫扶框架協(xié)議》等文件精神，20__年3月,懷化市__區(qū)__中學迎來了__市____中學、懷化市__中學“二對一”教育精準幫扶。據(jù)悉，該校作為__區(qū)唯一的農(nóng)村住宿制中學，由于多種原因，教育教學質(zhì)量水平一直堪憂，作為此次教育精準幫扶的.受援校，一年來，為切實有效地抓好教育精準扶貧試點工作，全面提高教育教學質(zhì)量，該校教育精準扶貧工作現(xiàn)取得了階段性成果，現(xiàn)就所做工作進行小結。

一、成立了學校精準扶貧組織機構

成立教育精準扶貧工作實施領導小組

二、加大宣傳力度，引發(fā)社會關注

9月26日，該校舉行了____中學、__中學對口幫扶__中學授牌儀式，各單位領導、家長及社會人士近200人來校參加，多家新聞媒體對此次活動進行報道，讓教育扶貧的東風吹出校園，引起社會關注。同時，學校出了校園宣傳?？?，詳細解讀教育扶貧政策、介紹____中學、__中學及__中學的發(fā)展情況。學校政教處安排班主任充分利用手機、短信、微信群、黑板報等各種載體，宣傳教育精準扶貧的重大意義。

三、努力做好“二對一”教育精準幫扶工作

共同____中學農(nóng)村娃“留學”進省城____中學是依托于__省__市百年名校__中學的優(yōu)質(zhì)初中學校，自20__年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來，____中學領導高度重視，多次來到該校開會商討幫扶事宜，溝通幫扶事項，與家長和學生會面交流。

(一)、成立組織機構

(二)學校管理結對幫扶方面

分管對應工作的中層領導結成對子，促進我校管理邁上新臺階。本學期，____中學委派__市__區(qū)歷史名師工作室首席名師、____中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長，負責定期到該校督導各項幫扶工作，且兩校行政管理層每月召開一次行政例會，商討與總結幫扶工作。

(三)、教學教研結對幫扶方面

自5月以來，兩校教研室、教務處開展結對幫扶活動，____中學教研組及教師與該校教研組及教師結成對子，通過“名師送教”項目讓優(yōu)秀教師上示范課、做講座等方式，教科研指導以及共享教育資源等手段，促進了該校教學質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升。例如9月26日，____中學副校長謝榮華親至該校，給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課。這是____中學教育幫扶該?！懊麕熕徒獭表椖康囊粋€縮影?！懊麕熕徒獭表椖恐荚谝允谥詽O的方式，把先進的教學理念、教學方法、教學藝術傳授給__中學全體教師。10月28-10月30日，全國初中語文名師本真課題暨寫作教學觀摩活動在____中學舉行，為促進__中學語文教師專業(yè)成長，____中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現(xiàn)場觀摩學習。

(四)、德育工作結對幫扶

(1)、教師層面：在兩校政教處結對幫扶的同時，____中學委派12位優(yōu)秀班主任與__中學各年級班主任結成對子，進行一對一幫扶，重點幫扶班級小組建設，班級文化建設以及班級管理，尤其是七年級“____實驗班”，采用____中學的班級管理模式，由____中學分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學，采用____中學的班級管理模式，由劉紅星主任擔任班級督導領導。

(2)、學生層面：從該校遴選五名七年級新生入讀____中學，9月18日，五名新生奔赴星城，成為了____中學七年級新生，借力省教育廳教育精準扶貧東風，讓這些孩子們第一次有了機會，看看外面精彩的世界，第一次有了機會，在省城名校學習!

同時，在該校成立“____實驗班”，____中學贈送該班學子每人2套該校校服。9月13日，____中學校長張平在與該班學子會面時講到，“你們不僅是__中學的學生，你們也是____中學的學生，我把你們時刻放在心上，你們身在__，但是你們也得知道自己是名校學子，要以名校學子的標準嚴格要求自己，生活上，學習上，都要敢為人先，努力勤勉，虛心好學，做一個有追求的人，做一個卓越的人”。

(五)校際資源共享方面

從5月份開始，____中學全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學資源給該校，兩校實現(xiàn)了教案共享、考試同步等。

據(jù)悉，該校將繼續(xù)借助教育精準扶貧的東風積極、虛心地向兩所名校學習，把他們的優(yōu)秀辦學經(jīng)驗與方法和該校實際相結合，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展而不斷努力!資助政策走訪活動總結（通用9篇）8

為進一步動員全鎮(zhèn)力量參與脫貧攻堅，引導群眾關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作，近日，__縣__鎮(zhèn)充分把握“10.17”扶貧日這一契機，圍繞“堅持精準幫扶，合力脫貧攻堅”這一主題，精心謀劃，認真組織開展了一系列活動。

一是集中深入宣傳扶貧攻堅。通過廣播、短信、橫幅、電子顯示屏等宣傳渠道，加大扶貧工作宣傳力度，使扶貧攻堅工作深入人心，營造出人人關心、支持、參與扶貧的濃厚社會氛圍。

二是召開脫貧攻堅總結大會，深入總結脫貧攻堅成果，表彰先進典型，明確扶貧工作方向，鎮(zhèn)扶貧工作站宣講扶貧政策和脫貧事例，進一步提高鎮(zhèn)村干部打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的責任感、使命感，使幫扶干部對扶貧政策入腦入心，更有效幫扶貧困戶。

三是組織干部走訪慰問貧困戶。發(fā)動鎮(zhèn)村干部在“扶貧日”前往貧困戶家中開展幫扶慰問，鎮(zhèn)班子成員發(fā)揮帶頭作用，自覺到所聯(lián)系村貧困戶家中，和他們親切拉家常，鼓勵他們堅定脫貧信心，主動了解扶貧政策，積極配合鎮(zhèn)村干部和幫扶人員共謀脫貧路徑。

四是召開一次座談會。召開由貧困群眾、幫扶干部、愛心人士代表參加的座談會，向他們宣傳扶貧政策，詳細記錄并充分考慮他們的意見建議，使鎮(zhèn)扶貧工作更具針對性和實效性。

五是組織一次扶貧募捐活動。通過廣泛宣傳動員，在“10.17扶貧日”當天，組織鎮(zhèn)村干部和社會愛心人士為貧困村貧困戶定向捐款，奉獻愛心。資助政策走訪活動總結（通用9篇）9

一、提高認識