學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)

學(xué)校學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)遵照上級活動實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動實(shí)施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：―、學(xué)校高度重視，全員動員法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項(xiàng)活動，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣傳為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會評比活動。要求每個班級都要開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會，內(nèi)容以《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學(xué)都能對《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。三、利用校園，播放法制錄像我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長會的機(jī)會，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的教育效果。總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“學(xué)憲法講憲法”宣傳活動，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。學(xué)校“學(xué)憲法，講憲法”活動總結(jié)為響應(yīng)上級活動通知，做好憲法、法制宣傳教育工作，我校根據(jù)本校實(shí)際，以“學(xué)憲法，講憲法”為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進(jìn)行憲法、法制宣傳教育，給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：一、組織保障學(xué)校專門成立了“學(xué)憲法，講憲法”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向全校師生宣傳憲法精神。組長：XXX副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX二、活動情況（一）開展“學(xué)憲法，講憲法”主題升旗儀式X月22日上午，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”XX主任作了《憲法作為國家根本大法的重要性》主題演講，全校師生認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，了解到了“學(xué)憲法，講憲法”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。（二）組織全體教師召開“憲法法律專題培訓(xùn)會”X月22上午第四節(jié)，全體教師集中學(xué)校會議室，召開了“憲法法律專題培訓(xùn)會”，會議由XXX主任主持，為全體教師上了一節(jié)生動的“憲法法律專題培訓(xùn)會”。X主任組織全體教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的法律意識。（三）開展“憲法晨讀”活動X月23日早上6:30,全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨讀活動。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。（四）校園宣傳校園宣傳欄學(xué)校本周制作了一期憲法日專題宣傳欄，利用學(xué)校大門電子屏，宣傳“學(xué)憲法，講憲法”的相關(guān)號。各班班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)完成了本期黑板報(bào)的制作，了宣傳憲法日的作用。以專題教育組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識，大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。校園廣播宣傳校園廣播站于X月20日開始，負(fù)責(zé)廣播同學(xué)們在家里就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于X月22日全天在中午、下午的不同時段進(jìn)行滾動播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。（五）主題班會活動作為“學(xué)憲法，講憲法”教育活動的主要部分，主題班會活動的重要性尤其重要，學(xué)校為了做好本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。讓同學(xué)們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。X月22日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主利用“學(xué)憲法，講憲法”教育活動，組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。（六）召開全校師生法制報(bào)告會學(xué)校邀請到派出所警官來到學(xué)校，為同學(xué)進(jìn)行法制教育。他強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政，維護(hù)憲法法律權(quán)威，并給同學(xué)們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設(shè)的重要意義。我校深入開展了憲法、法制宣傳教育活動，取得了良好的教育效果，使大家充分感受到了憲法的重要性，使憲法的力量深入人心?！皩W(xué)憲法，講憲法”活動雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。學(xué)?！皩W(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)為響應(yīng)憲法、法制宣傳教育工作，我校根據(jù)本校實(shí)際，以“學(xué)憲法，講憲法”為主題，制定一系列方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進(jìn)行憲法、法制宣傳教育，給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將本次活動情況如下：學(xué)校專門成立了“學(xué)憲法，講憲法”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)向全校師生宣傳憲法精神。組長：XXX副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX月22日上午，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，主任作了《憲法作為國家根本大法的重要性》主題演講，全校師生認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，了解到了“學(xué)憲法，講憲法”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任。X月22上午第四節(jié)，全體教師集校會議室，召開了“憲法法律專題培訓(xùn)會”，會議由XX主任主持，本次主題班會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要求。讓同學(xué)們知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。X月22日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動，各班主利用“學(xué)憲法，講憲法”教育活動，組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班級班會活動的