幼兒戶外體育活動教案

幼兒戶外體育活動教案【篇一：戶外體育游戲教案】幼兒園幼兒園戶外體育游戲一．《拖小豬》活動目標(biāo)：.用拖拉玩具進行繞障走，能保持身體平衡。.提高空間方位知覺的準確性。培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細心等良好的個性品質(zhì)?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粋€皮球。幼兒人手一個呼啦圈，并系有一根長繩供拖拉用。在場地上畫一個大圓?；顒右?guī)則：.幼兒手拿一個拖拉玩具向前四散走 ,提醒相互不碰撞。.請小朋友用竹圈套住‘小豬’后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外?；顒舆^程：1.開始部分。幼兒一個跟著一個走，走成一個大圓 (可讓幼兒邊念兒歌邊走，歌詞為：走走走，走走走，走成一個大皮球 )。能聽口令“立定!”、“齊步走!”做出相應(yīng)的動作。游戲“撿皮球”。玩法為：幼兒站成圓形隊，聽教師講解游戲名稱和規(guī)則。然后幼兒四散在場地上，教師迅速將球拋向場地四周。幼兒每人撿一個球后迅速回到原位，并站成大圓。游戲可重復(fù)進行?；静糠帧Ｓ螒颉巴闲∝i”。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個游戲叫‘拖小豬’你們手中的球就是小豬。待會兒，老師發(fā)給每個小朋友一個呼啦圈，請小朋友用呼啦圈套住‘小豬’后拉繩向前走，注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外(教師可示范玩法 )。如果‘小豬’不聽話，跑出來，請小朋友趕快把它放進圈里，然后繼續(xù)玩?！北匾獣r可讓幼(兒示范1-2次)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo)，并運用語言激發(fā)幼兒活動興趣，及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。教師：“‘小豬’要回家了，請小朋友把它趕回家，送到豬圈 (以教師準備的筐替代)里去吧?！庇螒蚪Y(jié)束，并作簡單小結(jié)。結(jié)束部分。游戲“小孩小孩真愛玩 ”。玩法：幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那?！钡扔變耗钔旰?，教師繼續(xù)念：“摸摸大樹(或滑梯等物)跑回來?！闭f完最后一個字后，幼兒向指定方向跑去，直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù) 2-3次。評價、小結(jié)游戲情況后，幼兒隨教師離開場地回教室。二．《吹泡泡》兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講解游戲規(guī)則：當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。三．豆寶寶搬家活動目標(biāo)托班幼兒學(xué)會水杯口朝上拿杯子。活動準備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子 ,另一端是空筐子。活動過程．老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好 ,說：小豆豆要搬家 ,請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運到對面的空筐子里？．幼兒回答完,老師說：咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好？．老師交待用水杯運豆豆的方法,強調(diào)杯口一定要朝上 ,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示范。老師提示說：要是撒了就小心揀起來再向前走。．幼兒將豆豆運到對面的空筐子里倒進去再回到起點,重復(fù)前邊的動作。活動結(jié)束：小朋友一起聽音樂。四．螃蟹寶寶搬瓜活動目標(biāo)：、練習(xí)側(cè)走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式?；顒訙蕚洌?、人手一只球 2、籮筐四只3、螃蟹頭飾一個活動過程：一、熱身運動、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰??？現(xiàn)在跟著螃蟹媽媽一起去做運動（側(cè)著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？、現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側(cè)行，好，現(xiàn)在加快速度側(cè)行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。二、探索練習(xí)：、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調(diào)不能用手），然后沿著線把它們運回家。、集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎么樣運瓜的？、教師：現(xiàn)在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。三、合作運瓜、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，現(xiàn)在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來）。、個別幼兒進行交流示范。、再次練習(xí)，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。四、游戲運瓜比賽、教師：剛才我們學(xué)會了合作運瓜，現(xiàn)在請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側(cè)行，明白了嗎？、再次比賽?；顒咏Y(jié)束：現(xiàn)在請寶寶們把瓜搬回家吧。五．蛇行走——協(xié)調(diào)能力活動目標(biāo)：、蛇行走通過障礙，發(fā)展小朋友的控制與判斷能力。、體驗?zāi)７掠螒驇淼挠淇祗w驗?；顒訙蕚洌阂巫尤舾蓮埢顒舆^程：、方法：請小朋友魚貫地在椅子間s形行走，不能夠碰到椅子。、小朋友分四組游戲，兩組做裁判，兩組競賽。、游戲幾次后，由走變?yōu)槁?。六．好玩的布墊活動目標(biāo)：、樂意嘗試用墊子玩各種游戲。、能肢體協(xié)調(diào)做動作。、體驗合作游戲的樂趣。活動準備：動物小房子四個、小布墊每人一個、音樂活動過程：一、開始部分：聽音樂，幼兒拿小布墊開著小汽車開心郊游。二、基本部分、啟發(fā)幼兒用小布墊玩《藏貓貓》的游戲，進行運動前的熱身活動。師：“剛才我們把小布墊當(dāng)做什么了？”（方向盤）師：“現(xiàn)在我們和小布墊玩藏貓貓的游戲?！睅煟骸澳X袋腦袋藏起來。”“腦袋腦袋露出來，腦袋腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，搖一搖搖。。。。。。老師引導(dǎo)幼兒做肩膀、肚子、胳膊、腿、屁股等部位的熱身活動。、創(chuàng)設(shè)情境：涼爽的秋天到了，住在小河邊的小動物們要開運動會了，它們都在練本領(lǐng)呢，我們一起劃著小船去看看它們。（1）帶領(lǐng)幼兒練習(xí)劃船的動作，引導(dǎo)幼兒掌握劃小船的要領(lǐng)。先練習(xí)手的動作，再練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)。（2）變化速度劃小船。（3）變換方向劃小船，引導(dǎo)幼兒劃船找到小白兔的家。引導(dǎo)幼兒跟小兔子打招呼。師：“小朋友，小兔子家有幾只小兔子??？”（兩只）師：：“小兔子們正在練習(xí)跳舞呢，我們也跟小兔子學(xué)跳舞吧？”放音樂，幼兒把布墊夾在兩腿中間，學(xué)小兔子跳。鍛煉幼兒雙腿夾緊向前跳。（4）劃船到小青蛙家，加快速度劃。師：“幾只小青蛙在家??？”（四只）“小青蛙有什么本領(lǐng)？”“小青蛙問小朋友，會像它們一樣跳荷葉嗎？引導(dǎo)幼兒把墊子放地上學(xué)小青蛙跳荷葉。（5）變大船，幼兒一個跟著一個，練成一艘長長的大船，一起劃向小烏龜家。讓幼兒體驗合作游戲的快樂。師：“小烏龜都在家里練體操呢,我們一起來做體操?！币龑?dǎo)幼兒把布墊放在背上做龜殼，學(xué)做體操和烏龜爬。、放松運動師：“今天，小魚邀請我們?nèi)プ隹?，我們?nèi)椭◆~做面條啰?！币龑?dǎo)幼兒通過做面條的情景放松全身。通過揉面、拍面、搟面、拉面、下面條等情節(jié)，幼兒開心做放松運動。三、結(jié)束部分：隨著歡快的音樂去邀請其它小動物來吃美食?！酒捍蟀囿w育游戲教案 11篇】活動名稱：戰(zhàn)斗演習(xí)活動目標(biāo)：幼兒練習(xí)側(cè)臥匍匐爬行和直體側(cè)滾動。活動準備：場地布置。軟墊、草席若干，草地一塊，橡皮筋，幼兒靠背椅 8張等?；顒舆^程：組織幼兒進行活動前的準備動作—— 對幼兒進行衣服和鞋子等的安全檢查?！?隨音樂節(jié)奏做幼兒廣播操?！?幼兒復(fù)習(xí)側(cè)臥匍匐爬行和直體側(cè)滾動動作。游戲：戰(zhàn)斗演習(xí)—— 帶幼兒到場地，介紹場地布局?！?介紹游戲方法：教師扮排長，幼兒扮戰(zhàn)士。排長下令“爬過分鎖區(qū)、炸毀敵人的碉堡 ”，接著組織“戰(zhàn)士”先以側(cè)臥匍匐爬行，一手揣著炸藥包（沙包），爬過 “鐵絲網(wǎng) ”以后作側(cè)滾，然后采用側(cè)臥甩臂動作投擲沙包，向碉堡投扔，扔后起立從“戰(zhàn)壕”跑回原處。—— 組織幼兒游戲。—— 分組進行比賽。幼兒分成四組進行比賽。游戲結(jié)束—— 組織幼兒做放松動作活動名稱：報紙游戲活動目標(biāo)：．利用報紙進行體育游戲，讓幼兒嘗試報紙的不同玩法，提高身體平衡能力。．通過本次教學(xué)活動發(fā)現(xiàn)幼兒的社會性，增強幼兒的合作意識?；顒訙蕚洌河變好咳艘环輬蠹垼古仪蛩膫€，錄音機、磁帶，四張紅色蠟光紙?；顒舆^程：開始部分——教師與幼兒室內(nèi)談話：我們桌子放的是什么？報紙有什么用途？今天我們就要利用這些報紙來進行游戲。基礎(chǔ)部分——競走。將報紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼兒隨著節(jié)奏走，比比誰的報紙頂?shù)臅r間長，不掉下來者為勝?！硤蠹?。將報紙放于胸前起跑后便將手松開，報紙能粘在身上者為勝，并思考報紙為什么能粘在身上？—— 幼兒在場地上分散練習(xí)競走、粘報紙。—— 把幼兒分成人數(shù)相同的四隊進行托球比賽?！?教師介紹游戲方法：將報紙對折幾次成一乒乓球拍，把乒乓球放在上面，盡量使球不掉下來，又快又穩(wěn)的一對為勝?！?幼兒進行比賽。結(jié)束部分—— 整理報紙，評出獲勝的一隊?；顒用Q：百變金箍棒活動目標(biāo)：．讓幼兒樂意參與角色扮演，體驗游戲的快樂。．幼兒在游戲中練習(xí)鉆、跑、跳等基本動作，增強身體動作的敏捷性。．引導(dǎo)幼兒積極思維，培養(yǎng)他們善于動手、動腦的好習(xí)慣活動準備：每人一根金箍棒（用掛歷紙卷成并裝飾），一根用包裝帶編成的“馬鞭”，錄音機、歌曲《猴哥》活動過程：導(dǎo)入活動——幼兒手持金箍棒，聽《猴哥》音樂進入場地，走、跑、跳交替練習(xí)后，由二龍吐須變換成四路縱隊，做大班棍棒操?！?教師（唐僧）與幼兒（孫悟空）扮演《西游記》人物，激發(fā)幼兒游戲興趣，展開游戲活動。游戲活動—— 游戲《白龍馬嗒、嗒、嗒》， 啟發(fā)幼兒想辦法把金箍棒變成白龍馬。介紹游戲玩法：把金箍棒系上小鈴鐺，手持“馬鞭”，聽音樂練習(xí)跑馬步，揚鞭騎馬做游戲。提醒幼兒在奔跑過程中不要擠撞?！螒颉肚啥赏ㄌ旌印罚〗?jīng)路上會經(jīng)過通天河，幼兒交流討論用什么表示河水？引導(dǎo)幼兒用金箍棒擺成雙線，練習(xí)雙腳立定跳或跨跳，但是不能從“河中”走過去?！螒颉队玛J盤絲洞》，引導(dǎo)幼兒用金箍棒搭建盤絲洞，兩組幼兒對面站立，互相握住對面小朋友的金箍棒，平放于胸前，排尾幼兒先鉆，鉆到派頭迅速搭好，后面幼兒依次練習(xí)鉆爬的動作。整理活動——教師小結(jié)，表揚幼兒在游戲中積極動腦筋想辦法并認真遵守游戲規(guī)則。活動名稱：布袋游戲活動目標(biāo)：．發(fā)展幼兒通過聽覺判斷方向的能力,提高前庭功能,發(fā)展平衡能力和靈敏性。．激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試利用布袋開展活動的興趣。．培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力?；顒訙蕚洌涵h(huán)境的布置，了解“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“蠶變飛蛾”的過程，布袋人手一只，打擊樂器 4件，《我愛洗澡》伴奏帶活動過程：熱身運動—— 播放《我愛洗澡》伴奏帶，讓我們跟著音樂做運動吧！玩布袋—— 小朋友 ,你們看,地上有很多的布袋 ,讓我們一起來玩一玩吧！玩的時候要注意安全。（提醒幼兒注意安全，并注意觀察幼兒玩袋的情況。）“蠶寶寶”游戲——小朋友玩的真不賴，現(xiàn)在讓我們鉆進布袋,把自己變成一只蠶寶寶吧!來，變--變--變！你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？（幼兒集體在地上做蠶寶寶走路）——（模仿“蠶吃桑葉”--“蠶吐絲”--“蠶作繭”--“蠶變飛蛾”。蠶寶寶們爬了這么久，肚子一定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧?。ā獎偛判∨笥讯紡男Q寶寶變成了飛蛾 ,學(xué)的可真像 !接下來我們玩?zhèn)€游戲，好嗎？“盲人聽音走路 ”游戲——平時我們都是把布袋套在腳上玩的，今天我們要換種玩法，把布袋套在頭上玩。大家體會一下盲人走路時的感覺?；顒用Q：踩高蹺活動目標(biāo)：大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力。促進平衡能力的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)競爭意識。活動準備：高蹺若干活動過程：聽音樂進入游戲情境，做準備活動——今天森林里有一場特殊的運動會，踩高蹺比賽，你們想去參加嗎?呀!我們這么多人，要不就開輛小火車一起去吧 !自由活動，運動會開始——比賽前的最后練習(xí)。森林運動會過會就開始了，為了我們能賽出好成績，比賽前再自由練習(xí)一下吧。 （幼兒分散練習(xí) ）——想要站得穩(wěn)，必須用腳底中心踩在高蹺上；想要走得快，必須雙手拉直繩子；想要得勝利，眼睛必須向前看。運動會預(yù)賽——森林運動會要開始了。由于參加運動會的人數(shù)比較多，所以我們分預(yù)賽和決賽兩場?！A(yù)賽分成四組，兩組男選手，兩組女選手，男選手兩組中間取一組勝利的，女選手中間也取一直勝利的，取勝的一組男選手和一組女選手進入決賽。最后勝出的一組就是冠軍?！?我們的預(yù)賽開始了，運動員們先進入比賽場地?！?請運動員們聽清楚比賽規(guī)則：每一名運動員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度往前走，到終點線后拿起高蹺往回跑，輕輕地碰一下下一名運動員的肩膀，然后排到隊伍的最后面。下一名運動員出發(fā)，一直到每組的最后一名運動員回到原點，速度最快的一組就算勝利。運動會決賽——請預(yù)賽勝利隊的運動員們準備好進入決賽。請其他運動員做啦啦隊為他們喊加油吧 !——決賽開始!哦!這組運動員成為了今天森林運動會的冠軍 !教師小結(jié)運動會比賽情況?！酒河變簣@小班戶外游戲體育活動】幼兒園小班戶外游戲體育活動2010-01-09類別：123我們來做游戲標(biāo)簽：小班戶外體育游戲切西瓜活動目標(biāo):、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作?；顒訙蕚洌骸⒁颜J識西瓜，了解西瓜的外形特征。、吃過西瓜。過程：一、討論西瓜的外形特征、西瓜長得什么樣？、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？二、手拉手變成大西瓜、變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）、變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）三、游戲：切西瓜、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。小雞捉蟲（快速跑）活動目標(biāo):、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞、能在游戲中感受到快樂材料準備：母雞、狐貍頭飾各 1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景活動過程：一、開始部分（準備活動）、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動頭部）、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答： “我們伸出小翅膀！ ”（帶幼兒活動肩、臂部）、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答： “我們跳出蛋殼了！ ”（帶幼兒活動腰、腿部）、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習(xí)）二、中間部分（跑的動作練習(xí)）、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里?！薄⒕毩?xí)快速跑的動作，提示幼兒要快速前后擺臂。、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。、回到家中分享食物。三、結(jié)束部分：帶雞寶寶做整理活動，帶回活動室休息。吹泡泡一、設(shè)計思路：戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！二、活動目標(biāo)：①、通過活動，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美；②、培養(yǎng)幼兒與同伴團結(jié)合作、自我保護和保護他人的能力；③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。三、活動準備：①、泡泡水②、幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。四、活動流程：①、開始部分。開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。O教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。②、基礎(chǔ)部分O引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準確性。O教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。。講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。③、結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺？小兔采蘑菇活動目標(biāo):教幼兒練習(xí)鉆過 70厘米高的障礙物。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒訙蕚洌?小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù) 2—3倍的蘑菇卡片，小籃子 4只.在場地中間懸掛一條高約70厘米的長繩，布置成 “樹林”;場地一端四散撒上“蘑菇”?；顒舆^程：.開始部分組織幼兒做“小動物來做操 ”的模仿操。.基本部分教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。教師請嘗試成功且動作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機指導(dǎo)。幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。三.結(jié)束部分.兔媽媽表揚認真學(xué)本領(lǐng)的小兔，小兔們把蘑菇送