2022年高一班主任年終思想總結(jié)

第3頁共3頁2021年?高一班主任?年終思想總?結(jié)這一學(xué)?期，我擔(dān)任?高一班班主?任。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?同事們的大?力支持下，?在同學(xué)們的?共同努力下?，我班的各?方面工作井?然有序，圓?滿完成。?多年班主任?的工作摸索?使我懂得了?：重視人的?全面發(fā)展，?重視學(xué)生完?整人格培養(yǎng)?、個性充分?發(fā)展，是_?__世紀(jì)教?育的重要內(nèi)?容，也是當(dāng)?今世界各國?教育現(xiàn)代化?的重要目標(biāo)?和共同趨向?。實行素質(zhì)?教育，創(chuàng)建?一個良好的?班___，?培育學(xué)生完?整人格，養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，形成優(yōu)?秀的品質(zhì)，?這是班主任?肩上責(zé)無旁?貸的重任。?回顧這半?年來，我主?要做了以下?幾方面工作?一、學(xué)生?方面樹立?班級奮斗目?標(biāo)，建設(shè)健?康班級文化?，充分發(fā)揮?學(xué)生主觀能?動性，形成?良好班風(fēng)。?加強班干?部管理，讓?學(xué)生自治自?理。班主任?是班級的領(lǐng)?路人，班干?部是班級工?作的具體實?施者。因此?，加強班干?部的管理其?實就是加強?班級的管理?，加強班干?部的指導(dǎo)就?是加強班級?指導(dǎo)。班級?有什么問題?，我都結(jié)合?班干部，征?求他們的意?見。這樣在?實施中，更?具理性化。?重視與學(xué)?生的思想交?流，經(jīng)常與?學(xué)生促膝談?心。班級問?題，歸根結(jié)?底是學(xué)生的?問題。只要?把學(xué)生的問?題解決了，?班級問題大?部分就解決?了。那么如?何去發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的問題??我的經(jīng)驗是?一方面根據(jù)?原有的經(jīng)驗?，另一方面?就是與學(xué)生?交流。在與?學(xué)生的深入?而廣泛交流?中，尋找學(xué)?生的思維動?向，探求下?一步工作的?方向。好的?方面加以肯?定、發(fā)揚;?壞的方面加?以抑制、制?止。始終?把學(xué)生的養(yǎng)?成教育放在?首位.。養(yǎng)?成一個良好?的習(xí)慣比改?掉一個壞毛?病更重要，?在教學(xué)中我?注重學(xué)生良?好習(xí)慣的培?養(yǎng)。早讀的?習(xí)慣，做筆?記的習(xí)慣，?整理錯題的?習(xí)慣，穿衣?整潔的習(xí)慣?，以禮待人?的習(xí)慣等等?。感恩教?育一路領(lǐng)先?。在人的一?生中，父母?的關(guān)心和愛?護(hù)是最真摯?最無私的，?父母的養(yǎng)育?之恩是永遠(yuǎn)?也訴說不完?的。有很多?相識或不相?識人或多或?少的給我們?以幫助，并?且孝敬父母?，尊敬長輩?，是做人的?本分，是天?經(jīng)地義的美?德，也是各?種品德形成?的前提。所?以，我們要?學(xué)會感恩。?只要心中有?愛，世界就?會變得更美?好。每周?一個班會主?題，適時適?度教育。學(xué)?生的問題只?有自己認(rèn)識?到了教育才?更深刻。通?過___班?會，讓學(xué)生?展開討論，?使其從中受?到教育?！?上網(wǎng)的危害?》、《吸煙?的壞處》、?《喝酒應(yīng)不?應(yīng)該》、《?如何正確對?待同學(xué)的友?誼》等等的?成功召開是?學(xué)生受益匪?淺。對學(xué)?生始終如一?地進(jìn)行賞識?教育，讓學(xué)?生在快樂中?學(xué)習(xí)和成長?。鼓勵是最?好的催化劑?，沒有人不?喜歡受到表?揚。因此，?在教學(xué)中我?們要敢于肯?定學(xué)學(xué)生，?敢于表揚學(xué)?生使他們在?快樂中成長?。二、自?我方面熱?愛教育事業(yè)?，愛崗敬業(yè)?，有職業(yè)操?守，愛生如?子。以身?作則，努力?做學(xué)生的榜?樣。每天早?晨，我準(zhǔn)時?跟學(xué)生出操?;每天的第?一節(jié)課前，?我準(zhǔn)時出現(xiàn)?在班級門口?;每一節(jié)自?習(xí)課，我都?要到班內(nèi)巡?視……老師?的一言一行?、一舉一動?都要成為學(xué)?生的表率。?用愛去溫?暖和包容學(xué)?生。教育不?能沒有愛，?就像池塘不?能沒有水一?樣，因此教?師能否打開?學(xué)生的心扉?，取得學(xué)生?的信任，愛?是首要條件?。愛是教育?的基石，是?教育的“催?化劑”，它?可以促進(jìn)學(xué)?生的轉(zhuǎn)化，?是滋潤學(xué)生?的心田甘露?，可以把師?生關(guān)系轉(zhuǎn)化?為親密的朋?友關(guān)系。正?是這樣，我?熱愛和關(guān)心?每一個學(xué)生?，用愛架起?了一座通往?學(xué)生心靈深?處的橋梁。?細(xì)節(jié)決定?成功，教育?教學(xué)工作要?落到實處。?___曾說?：“天下難?事，必做于?易;天下大?事，必做于?細(xì)”這話不?無道理。我?呢，甘于平?淡，認(rèn)真做?好每個細(xì)節(jié)?，正如：泰?山不拒細(xì)壤?，故能成其?高;江海不?擇細(xì)流，故?能成其深。?”所以，大?禮不辭小讓?，細(xì)節(jié)決定?成敗。這也?就是細(xì)節(jié)的?___力。?在平時的教?育教學(xué)中，?我認(rèn)真抓好?學(xué)生的生活?及學(xué)習(xí)習(xí)慣?。把知識點?落到實處：?注重晨讀，?注重積累，?注重知識的?運用，讓學(xué)?生明白：厚?積薄發(fā)，臺?上一分鐘，?臺下十年功?的道理!?但是，人非?圣賢。作為?班主任在帶?班工作過程?中，還有很?多地方值得?去琢磨、研?究和改進(jìn)。?也還有許多?關(guān)于學(xué)生成?才的構(gòu)思和?設(shè)想沒有來?得及實施，?它有待于自?己去努