2021-2022學(xué)年寧夏吳忠市利通區(qū)第一教研共同體七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

第=page1212頁,共=sectionpages1212頁2021-2022學(xué)年寧夏吳忠市利通區(qū)第一教研共同體七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷?78的倒數(shù)是(

)A.?78 B.78 C.??(?3)A.?3 B.3 C.±3 10月下旬,利通區(qū)受疫情肆虐.據(jù)統(tǒng)計(jì),利通區(qū)防控中心在本次疫情期間完成核酸檢測人次總數(shù)達(dá)到2130000次.把數(shù)據(jù)2130000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.213×104 B.0.213×106下列各選項(xiàng)中,屬于同類項(xiàng)的是(

)A.2x和x2 B.2和x C.x2y和xy下列各式計(jì)算正確的是(

)A.2a?a=2 B.?3下列各式中,不是一元一次方程的是(

)A.x=1 B.3x=2x規(guī)定向東為正,向西為負(fù).那么小明走?30米表示(

)A.小明向東走30米 B.小明向西走30米 C.小明向南走30米 D.小明向北走30米若∠A與∠B互為補(bǔ)角,且∠A=28°A.152° B.28° C.52°下列各圖是四位同學(xué)所畫的數(shù)軸,其中正確的是(

)A. B.

C. D.如圖是一個(gè)幾何體的表面展開圖,這個(gè)幾何體是(

)A.

B.

C.

D.?2021的相反數(shù)是

.用四舍五入法將數(shù)3.14159精確到千分位的結(jié)果是

.15°12′=單項(xiàng)式?13xy3x的二分之一與1的和等于3,列方程______.代數(shù)式2x+5與x+8的值相等,則x若?7xmy2與?3x3y一件衣服的進(jìn)價(jià)是48元,出售以后的利潤率為50%,則該件衣服的售價(jià)是______元.如圖,已知M是線段AB的中點(diǎn),N是線段MB的中點(diǎn),若NB=2c如圖,已知OD平分∠AOC,OE平分∠COB,∠A

計(jì)算:?8?(化簡:3(2x解方程:2x+1計(jì)算:33°16′計(jì)算:100÷(?尺規(guī)作圖:已知線段a和線段b,求作線段a+b.先化簡,再求值:其中x=12,y=12學(xué)校從七年級(jí)(1)班選出若干名同學(xué)參加秋季植樹活動(dòng).如果每人種15棵,則缺7棵樹苗未種;如果每人種12棵,則剩下8棵樹苗.問:學(xué)校從七年級(jí)(1出租車司機(jī)李某昨天下午的運(yùn)營全部在東西走向的人民大道上進(jìn)行.如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),李某昨天下午行駛里程如下:(單位:千米)

+15,?3,+14,?11,+11,?13,+4,?15,+16,?18.

(吳忠市自來水公司規(guī)定居民用水水費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)如下:如果每月用水量不超過10m3,按每立方米1.6元收費(fèi);如果每月用水超過10m3,超過的部分按每立方米2.0元收費(fèi).

(1)數(shù)學(xué)老師12月份用水9m3,問:數(shù)學(xué)老師12月份應(yīng)繳納水費(fèi)多少元?

(2)語文老師12答案和解析1.【答案】C

【解析】解:?78的倒數(shù)是?87.

故選:C.

倒數(shù):乘積是12.【答案】B

【解析】解:?(?3)=3,

故選:B3.【答案】C

【解析】解:2130000=2.13×106.

故選:C.

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值≥10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<14.【答案】D

【解析】解:選項(xiàng)A,所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項(xiàng),故選項(xiàng)A不合題意;

選項(xiàng)B,含字母不相同,不是同類項(xiàng),故選項(xiàng)B不合題意;

選項(xiàng)C,所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不屬同類項(xiàng),故選項(xiàng)C不合題意;

選項(xiàng)D,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項(xiàng),故選項(xiàng)D符合題意.

故選:D.

根據(jù)同類項(xiàng)的定義,逐個(gè)判斷,得到正確結(jié)論.

本題考查了同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)需滿足兩條:(1)所含字母相同,(5.【答案】D

【解析】解:∵2a?a=a,

∴選項(xiàng)A不符合題意;

∵?3?3=?6,

∴選項(xiàng)B不符合題意;

∵3a+2a=5a,

6.【答案】C

【解析】解:A.x?1=0,符合一元一次方程定義,是一元一次方程,故本選項(xiàng)不合題意;

B.3x=2x+5,符合一元一次方程定義,是一元一次方程,故本選項(xiàng)不合題意;

C.x+y=0,含有兩個(gè)未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項(xiàng)符合題意;

D.37.【答案】B

【解析】解:如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),那么?30米表示向西走30米;

故選:B.

此題主要用正負(fù)數(shù)來表示意義相反的兩種量:向東記為正,則向西就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可.

此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).8.【答案】A

【解析】解:∵∠A與∠B互為補(bǔ)角,

∴∠A+∠B=180°,

∵∠A=28°,

∴∠B9.【答案】D

【解析】解:∵A選項(xiàng)中數(shù)軸缺少原點(diǎn),

∴A選項(xiàng)不合題意,

∵B選項(xiàng)單位長度不一致,

∴B選項(xiàng)不合題意,

∵C選項(xiàng)中負(fù)方向?1和?2標(biāo)錯(cuò)了,

∴C選項(xiàng)不合題意,

∵D選項(xiàng)中符合數(shù)軸的三要素,

∴D10.【答案】C

【解析】解:由平面圖形的折疊及三棱柱的展開圖的特征可知,這個(gè)幾何體是三棱柱.

故選:C.

由平面圖形的折疊及三棱柱的展開圖的特征作答.

考查了幾何體的展開圖,解題時(shí)勿忘記三棱柱的特征.

11.【答案】2021

【解析】解:?2021的相反數(shù)是:2021.

故答案為:2021.

利用相反數(shù)的定義分析得出答案.

此題考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.12.【答案】3.142

【解析】【分析】

本題考查了近似數(shù):“精確到第幾位”是精確度的常用的表示形式.

把萬分位上的數(shù)字5進(jìn)行四舍五入即可.

【解答】

解:3.14159精確到千分位的結(jié)果是3.142.

故答案為:3.142.

13.【答案】912′【解析】解:15°12′

=(15×60+12)′

=(900+12)′

=912′.14.【答案】4

【解析】解:該單項(xiàng)式的次數(shù)為:1+3=4.

15.【答案】12【解析】解:由題意可得:

12x+1=3.

故答案為:12x+1=316.【答案】3

【解析】解:根據(jù)題意得:2x+5=x+8,

移項(xiàng)得:2x?x=8?5,

合并得:x17.【答案】3

2

【解析】解:若?7xmy2與?3x3yn是同類項(xiàng),則m=3,n=2.

18.【答案】72

【解析】解:設(shè)該件衣服的售價(jià)是x元,由題意得:

48×(1+50%)=x,

解得:x=72.

故答案為:72.19.【答案】8c【解析】解:∵N是線段MB的中點(diǎn),

∴MB=2NB,

∵NB=2cm,

∴MB=4cm.

20.【答案】120°【解析】解:∵OD平分∠AOC,OE平分∠COB,

∴∠AOC=2∠AOD,∠COB=2∠EOB,21.【答案】解:?8?(?15)+(【解析】先將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法,再計(jì)算出結(jié)果.

此題考查了有理數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算能力,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確確定計(jì)算順序,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算.

22.【答案】解:3(2x?y)?2【解析】先進(jìn)行去括號(hào)運(yùn)算,再合并同類項(xiàng)即可.

本題主要考查整式的加減,解答的關(guān)鍵是注意去括號(hào)時(shí)符號(hào)的變化.

23.【答案】解:去分母,得:2(2x+1)?(x?1)=6,

去括號(hào),得:4x+【解析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)依次去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得.

本題主要考查解一元一次方程的能力,解題的關(guān)鍵是熟練掌握等式的基本性質(zhì)和解一元一次方程的基本步驟.

24.【答案】解:33°16′28″+24°46′37【解析】秒與秒相加,分與分相加,度與度相加即可求解.注意本題進(jìn)位.

本題考查了度分秒的換算,在進(jìn)行度、分、秒的運(yùn)算時(shí)也應(yīng)注意借位和進(jìn)位的方法.

25.【答案】解:100÷(?2)2?2×(?【解析】先算乘方、再算乘除法、最后算加減法即可.

本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.

26.【答案】解:如圖所示,線段AC即為所求.

【解析】根據(jù)作一條線段等于已知線段作圖即可.

本題主要考查作圖—復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是掌握作一條線段等于已知線段的尺規(guī)作圖.

27.【答案】解:原式=3x2+6xy?3x2+2y+2(?【解析】直接利用去括號(hào)法則以及合并同類項(xiàng)法則分別化簡,再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.

此題主要考查了整式的加減——化簡求值,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.28.【答案】解:設(shè)學(xué)校從七年級(jí)(1)班共選出x名同學(xué)參與植樹,

依題意得:15x?7=12x+8,

【解析】設(shè)學(xué)校從七年級(jí)(1)班共選出x名同學(xué)參與植樹,根據(jù)“如果每人種15棵,則缺7棵樹苗未種;如果每人種12棵,則剩下8棵樹苗”,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可求

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