學(xué)校新冠病毒防疫防控應(yīng)急演練方案

XX到早覺察、早報告、早隔離、早診斷，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，依據(jù)《XX案》，特制定應(yīng)急演練方案。一、演練目的和意義保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成 ：主要職責(zé)：爭辯制定應(yīng)急演練預(yù)案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，加強(qiáng)現(xiàn)場演練組織，完善應(yīng)急處置機(jī)制。(二)演練實施小組1.宣傳信息組組長:成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)采集突發(fā)事故全過程信息資料，撰寫突發(fā)事故書面報告。整理取證材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析與上報工作。負(fù)責(zé)演練全程攝影像，宣傳報道等。2.應(yīng)急處置組組長:成員:主要職責(zé)，協(xié)調(diào)各組開展演練工作。協(xié)調(diào)處理工作中的困難和問題，指導(dǎo)催促工作人員履職盡責(zé)，有特別病癥和問題的準(zhǔn)時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。把握現(xiàn)場，維護(hù)秩序，避開發(fā)生混亂局面。排查其他發(fā)病人員，組織力氣轉(zhuǎn)移患者到隔離室。3.物資保障組組長：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控物資供給，供給足夠的消毒劑、噴壺、隔離服、一次性手套、口罩等相應(yīng)裝備，確保水電等供給正常。負(fù)責(zé)臨時隔離點及檢測通道帳篷搭建及防護(hù)物資擺放。建設(shè)隔離設(shè)施設(shè)備等物資。對患病學(xué)生涉及的教室等公共場所的消毒工作。負(fù)責(zé)劃定戒備線，進(jìn)出校門隔離通道，進(jìn)出校門分別。4.教學(xué)應(yīng)急組組 長：成 員：主要職責(zé)：明缺勤緣由。級批準(zhǔn)后對該班和相關(guān)班級實行停課。做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生心情，安排指導(dǎo)學(xué)生正常學(xué)習(xí)。應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。衛(wèi)生應(yīng)急組成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)把握疫情或傳染源，做好患者隔離，切斷傳播途徑。做好體溫檢測登記。報告親熱接觸者安康狀況。學(xué)校保持聯(lián)系。督查協(xié)調(diào)組組 長：成 員：主要職責(zé)：院救治。負(fù)責(zé)其它接待安排，搞好校內(nèi)協(xié)調(diào)聯(lián)系，通信聯(lián)絡(luò)，向家長做好解釋說明及思想疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定家長心情。督導(dǎo)本次演練，并對本次演練進(jìn)展點評，提出建議。三、演練時間及內(nèi)容安排〔一〕時間：20233269:30〔二〕演練內(nèi)容：7:30三四年級7:40一7:501量體溫，安保人員維持學(xué)生秩序。值班領(lǐng)導(dǎo)：成員：測溫、保安、物業(yè)主要職責(zé)：負(fù)責(zé)大門口臨時留觀點物資預(yù)備、學(xué)生測溫、秩序維護(hù)等。通風(fēng)消毒：入校后，全體教師清理衛(wèi)生通風(fēng)換氣。教室、辦公30外表。晨檢：8：00健室，做好病因追蹤。保健室報分管領(lǐng)導(dǎo)和校長。課間活動〔如廁〕：走廊有序行走，前后間隔大于或等于1米。師生在便后依據(jù)“七步洗手法”使用免洗洗手液洗手。有序午餐午檢午休師生在午餐前后依據(jù)“七步洗手法”使用免洗洗手液洗手班主任引導(dǎo)學(xué)生有序取餐快速安靜同向就餐。餐后有序送飯盒。 12:20——12:30 各辦公室各班進(jìn)展午檢。12:40午休〔一年級1班教室〔臨時留觀室〔院備用教室〕組長：成員：物業(yè)人員等主要職責(zé)：模擬學(xué)生上課時發(fā)熱、不適等應(yīng)急處置。衛(wèi)生應(yīng)急組實施臨時隔離、消殺，突發(fā)大事上報等。錯時放學(xué)四、演練方式、步驟〔一〕早晨入校校門口測溫：校門口學(xué)生有序排隊入校，前后間隔1導(dǎo)和教師進(jìn)展量體溫并登記，安保人員維持學(xué)生秩序。臨時留觀處用水銀溫度計再次確認(rèn)體溫37.6，分管領(lǐng)導(dǎo)接到通知后，作出研判。并上報學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，通知物資保障組組織相關(guān)人員對臨時留觀點進(jìn)展消毒?！皒xx同學(xué)家長，你好。我是班主任xxx，xxx37.6℃，請你馬上接孩子到定點醫(yī)院就診并做核酸檢測”；二是了解發(fā)熱學(xué)生親熱接觸者，做好相關(guān)記錄。三是做〔王玉秀〕進(jìn)展處理。四是連續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生的追蹤、隨訪?！捕辰淌彝话l(fā)大事應(yīng)急處置某教師在講課過程中留意到，某同學(xué)精神不佳，并偶有干咳。某教師即刻暫停了課堂教學(xué)，經(jīng)過詢問得知，該同學(xué)感到乏力、胸悶，處置流程：1.任課教師：一是作為第一響應(yīng)人應(yīng)第一時間將狀況告知保健教師和班主任，并確認(rèn)該同學(xué)戴好口罩；二是做好教室通風(fēng)、維護(hù)課堂秩序等工作。2.保健教師：一是接到報告快速做好自身防護(hù)〔穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、口37.3℃，并做好相關(guān)記錄；二是做好流調(diào)，并向分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展匯報；三是學(xué)生接走后，組織人員對留觀室進(jìn)展全面消毒；終末消毒。班主任：有效隔離；使用公共交通工具；關(guān)記錄，上報分管領(lǐng)導(dǎo)；師進(jìn)展處理；管領(lǐng)導(dǎo)；分管領(lǐng)導(dǎo)：主要負(fù)責(zé)人。二是安排教學(xué)應(yīng)急組指導(dǎo)班主任組織無病癥學(xué)生到備用教室上課，安排錯時上下課，臨時取消該班級公共區(qū)域授課安排；三是通知物資保障組安排人員封閉教室和患病學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行消毒，對課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)展全面消毒；設(shè)置隔離區(qū)域；組長依據(jù)流程上報。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人：控工作；教育中心、區(qū)教體局應(yīng)急指揮部、區(qū)疾控。具體匯報醫(yī)院診斷、親熱接觸者狀況及學(xué)校應(yīng)對工作等；三是向全體師生說明狀況及實行的措施，穩(wěn)定師生、家長心情，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識；五、演練預(yù)期效果全校教師能夠熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)大事沉著冷靜、快速處置。能夠提高全校教師的應(yīng)急處置力量，完善細(xì)化應(yīng)急措施。能夠提高學(xué)校防疫工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化水平。七、演練小結(jié)：八、留意事項：恐應(yīng)對力量的有效手段和途徑，是對學(xué)校安全治理水平的一次考核，手段和方法，提高自身