申論熱點(diǎn)：推動中國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變

申論熱點(diǎn)：推動中國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變中國是制造業(yè)大國，也是全世界唯一一個擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類的國家，擁有完整的工業(yè)體系。但是中國制造也面臨大而不強(qiáng)的尷尬。核心技術(shù)受制于人，轉(zhuǎn)型升級面臨阻礙，產(chǎn)品無法滿足消費(fèi)需求。新時代要想實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展必須推動中國從制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。公務(wù)員考試角度解讀【建設(shè)制造強(qiáng)國的意義】(一)帶動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。實體經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，制造業(yè)又是實體經(jīng)濟(jì)的重要組成。只有推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，打造制造強(qiáng)國才能真正帶動經(jīng)濟(jì)邁過量的關(guān)口，實現(xiàn)質(zhì)的跨越。(二)提高我國國際競爭力?，F(xiàn)如今大國競爭歸根結(jié)底是國力的競爭，是經(jīng)濟(jì)的競爭，是技術(shù)的競爭。唯有推動建設(shè)制造強(qiáng)國才能提高補(bǔ)齊技術(shù)的短板，突破技術(shù)“卡脖子”的問題，提高國際競爭力。(三)增強(qiáng)人民群眾獲得感。當(dāng)下社會矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民群眾日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民群眾對消費(fèi)的需求在升級，唯有建設(shè)制造強(qiáng)國才能滿足人民群眾的消費(fèi)需求，提高人民群眾的生活質(zhì)量，從而增強(qiáng)人民群眾的獲得感?！局袊圃飚?dāng)下存在的問題】(一)核心技術(shù)存在短板。在高精尖領(lǐng)域，一些關(guān)鍵核心技術(shù)尚未突破，科研成果轉(zhuǎn)化率低。(二)尚未形成品牌效應(yīng)。國人對中國制造的認(rèn)可度低。(三)人才隊伍建設(shè)滯后。職業(yè)教育發(fā)展滯后，社會對技工認(rèn)可度低，缺少大國工匠?！窘ㄔO(shè)制造強(qiáng)國的建議】(一)加大技術(shù)研發(fā)投入。發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)研發(fā)中的主體作用。暢通產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化通道。培育創(chuàng)新型中小企業(yè)，打造行業(yè)內(nèi)的“隱形冠軍”。(二)大力發(fā)展職業(yè)教育。通過校企合作，訂單培養(yǎng)等方式讓職業(yè)教育更好針對市場需求。加大對職業(yè)教育的政策、資金傾斜。完善政策法規(guī)，推動職業(yè)院校管理正規(guī)化，規(guī)范化。(三)打造良好營商環(huán)境。打造市場化、法治化、國際化營商環(huán)境。深