2021-2022學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第一輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心每一個(gè)下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問(wèn)題,進(jìn)而改變他們對(duì)問(wèn)題的看法,能夠激勵(lì)、喚醒和鼓舞下屬為達(dá)到組織目標(biāo)而付出加倍努力,這樣的領(lǐng)導(dǎo)是()

A.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)B.變革型領(lǐng)導(dǎo)C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)D.民主型領(lǐng)導(dǎo)

2.變革過(guò)程中的行為轉(zhuǎn)換階段是組織變革的()

A.變革階段B.強(qiáng)化階段C.再凍結(jié)階段D.解凍階段

3.強(qiáng)化理論強(qiáng)調(diào)行為是結(jié)果的函數(shù),根據(jù)此理論,管理者采用()正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

A.連續(xù)的、固定的B.連續(xù)的、不固定的C.間斷的、時(shí)間和數(shù)量不固定的D.間斷的、固定的

4.管理者通過(guò)接觸下屬來(lái)搜集信息,并從個(gè)人關(guān)系網(wǎng)中獲取對(duì)方主動(dòng)提供的信息,根據(jù)信息識(shí)別工作小組和組織的潛在機(jī)會(huì)和威脅。他所扮演的角色是()

A.傳播者B.監(jiān)督者C.聯(lián)絡(luò)者D.企業(yè)家

5.下列選項(xiàng)中,屬于管理者的關(guān)注點(diǎn)是()

A.效果B.目標(biāo)達(dá)成C.正確地做事D.做正確的事

6.制定戰(zhàn)略類型的劃分.屬于成長(zhǎng)戰(zhàn)略范疇的是()

A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.市場(chǎng)開發(fā)D.清算戰(zhàn)略

7.監(jiān)視各項(xiàng)活動(dòng)以保證它們按計(jì)劃進(jìn)行并糾正各種需要偏差的過(guò)程的是()

A.領(lǐng)導(dǎo)B.控制C.決策D.組織

8.擁有預(yù)見(jiàn)、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán),以創(chuàng)造所必需的戰(zhàn)略變革能力屬于()

A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為B.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)行為C.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為

9.以下哪個(gè)要點(diǎn)不屬于泰羅的科學(xué)管理理論內(nèi)容()

A.工作定額B.標(biāo)準(zhǔn)化C.合理報(bào)酬D.計(jì)劃與執(zhí)行相分離

10.計(jì)劃和控制的關(guān)系是()

A.關(guān)系不大

B.控制的目的是衡量計(jì)劃實(shí)施偏差

C.計(jì)劃是最好的控制標(biāo)準(zhǔn)

D.兩者相互依存,計(jì)劃是控制的先導(dǎo),控制將保證計(jì)劃實(shí)施和組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

11.某培訓(xùn)學(xué)校將自己的培訓(xùn)業(yè)務(wù)從大學(xué)生的英語(yǔ)培訓(xùn)擴(kuò)張到出國(guó)人員以及中小學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn)屬于()戰(zhàn)略

A.相關(guān)多元化B.混合多元化C.橫向多元化D.市場(chǎng)滲透

12.張先生作為組織的管理者,其工作的主要任務(wù)是確定該單位的工作任務(wù)如何實(shí)施,其工作以內(nèi)部為主,外部為輔的協(xié)調(diào)工作。根據(jù)安東尼結(jié)構(gòu),張先生的管理工作屬于組織的()

A.上層B.中層C.下層D.基層

13.外部招聘的優(yōu)點(diǎn)不包括()

A.有利于被聘者迅速展開工作B.為組織輸送新鮮血液C.具有外來(lái)優(yōu)勢(shì)D.平息并緩和競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系

14.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者提供較少的指導(dǎo)或支持的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

15.某公司準(zhǔn)備開發(fā)新產(chǎn)品并為此做了大量的市場(chǎng)調(diào)查和可行性分析,這是一種()

A.同期控制B.前饋控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.反饋控制

16.下列哪一個(gè)會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果,需要列為控制對(duì)象的是()

A.決策目標(biāo)B.資源投入C.人際關(guān)系D.思想觀念

17.通過(guò)對(duì)產(chǎn)成品抽檢來(lái)監(jiān)控產(chǎn)品質(zhì)量,這屬于()

A.前饋控制B.過(guò)程控制C.同期控制D.反饋控制

18.根據(jù)政策指導(dǎo)矩陣方法的兩個(gè)分析維度,競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)且有大好機(jī)會(huì)的經(jīng)營(yíng)單位所在的區(qū)域是()

A.區(qū)域1B.區(qū)域3C.區(qū)域7D.區(qū)域9

19.員工的工作態(tài)度與生產(chǎn)積極性,不僅取決于他們所獲得報(bào)酬的絕對(duì)量,而且還取決于他們所獲得報(bào)酬的相對(duì)量。持這一基本觀點(diǎn)的是()

A.權(quán)變理論B.期望理論C.強(qiáng)化理論D.公平理論

20.法約爾把管理職能分為()

A.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

B.計(jì)劃、組織、指揮、人事、控制

C.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

D.計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制

21.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,下列說(shuō)法正確的是()

A.對(duì)于具體的個(gè)人來(lái)說(shuō),其行為主要受主導(dǎo)需求的影響

B.任何人都有五種不同層次的需要,而且各層次的需求程度相等

C.越是低層次的需要,其對(duì)于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大

D.層次越高的需要,其對(duì)于人們行為產(chǎn)生的影響也越大

22.人與人之間的溝通過(guò)程中有重要意義的是()

A.思想品德因素B.氣質(zhì)因素C.心理因素D.文化素質(zhì)因素

23.某公司中,甲部門的經(jīng)理與乙部門的基層員工在工作場(chǎng)合的溝通屬于()

A.上行溝通B.下行溝通C.橫向交叉溝通D.非正式溝通

24.預(yù)算只是管理的一種手段,它不能代替管理。換句話說(shuō),預(yù)算也有局限性。預(yù)算具有哪些局限性?①編制過(guò)于全面和詳細(xì);②可能會(huì)造成計(jì)劃重復(fù)或相互矛盾;③有把預(yù)算目標(biāo)置于組織目標(biāo)之上的危險(xiǎn);④有因循舊例的傾向;⑤缺乏靈活性()

A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④

25.俗話說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,這句話說(shuō)明()

A.計(jì)劃工作的重要性B.立法工作的重要性C.調(diào)查工作的重要性D.正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要性

26.職能職權(quán)通常較多地是由()

A.高層人員行使B.低層人員行使C.專業(yè)人員行使D.直線人員行使

27.組織文化具有某種程度的強(qiáng)制性和改造性,其效用是幫助組織指導(dǎo)員工的日?;顒?dòng),使其能快速地適應(yīng)外部環(huán)境因素的變化。這句話描述了組織文化的()

A.適應(yīng)功能B.整合功能C.導(dǎo)向功能D.發(fā)展功能

28.認(rèn)為影響人們行為的因素主要有保健因素和激勵(lì)因素的學(xué)者是()

A.亞伯拉罕·馬斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大衛(wèi)·麥克利蘭D.麥格雷戈

29.目標(biāo)管理過(guò)程中成果評(píng)價(jià)的作用不包括()

A.是實(shí)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)B.是上下溝通的機(jī)會(huì)C.是自我控制和激勵(lì)的手段D.是確定組織目標(biāo)的前提

30.在買方市場(chǎng)條件下,組織作為賣方,所做的各種決策的出發(fā)點(diǎn)是()

A.組織自身的生產(chǎn)條件B.組織自身的生產(chǎn)能力C.市場(chǎng)需求情況D.戰(zhàn)略需求

二、填空題(10題)31.組織變革過(guò)程的主要變量因素包括人員、____、任務(wù)和技術(shù)

32.格拉丘納斯認(rèn)為,當(dāng)管理的直接下屬數(shù)量以數(shù)學(xué)級(jí)數(shù)增加時(shí),該管理者與其直接下屬之間、直接下屬相互之間影響的屬相就會(huì)以____增加

33.如果一個(gè)人堅(jiān)定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的____階段

34.找出偏差產(chǎn)生的主要原因,首先要____,其次,要探尋導(dǎo)致偏差產(chǎn)生的主要原因

35.在經(jīng)營(yíng)單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和較低市場(chǎng)占有率的經(jīng)營(yíng)單位是____

36.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù)、大批量生產(chǎn)技術(shù)和____

37.假定有4096名作業(yè)人員,當(dāng)管理幅度是4的時(shí)候,管理人員數(shù)應(yīng)該是____

38.人員需要量的確定主要以設(shè)計(jì)出的職務(wù)數(shù)量和____為依據(jù)

39.結(jié)構(gòu)的變革包括____等其他結(jié)構(gòu)參數(shù)的變化

40.根據(jù)審查主體和內(nèi)容的不同,可將審計(jì)分為三種主要類型,外部審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)和____

三、判斷題(10題)41.遵守自己選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律屬于道德發(fā)展的最高層次()

A.否B.是

42.制度層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是物質(zhì)層和精神層的物質(zhì)載體()

A.否B.是

43.組織內(nèi)部技術(shù)越是非常規(guī)化,這時(shí)采用機(jī)械化組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高()

A.否B.是

44.方案是一個(gè)綜合性的計(jì)劃,它包括目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、采取的步驟、要使用的資源,以及為完成既定行動(dòng)方針?biāo)璧钠渌蛩兀ǎ?/p>

A.否B.是

45.赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為,引起人們行為動(dòng)機(jī)的因素有兩個(gè):一個(gè)是保健因素;二是激勵(lì)因素,其中,激勵(lì)因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素()

A.否B.是

46.在沖突管理中,當(dāng)維持和諧關(guān)系十分重要時(shí),可采用遷就策略()

A.否B.是

47.管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人的關(guān)心程度()

A.否B.是

48.領(lǐng)導(dǎo)者擁有的影響追隨者的能力或力量都來(lái)自于由組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力()

A.否B.是

49.盧因提出的組織變革包括診斷、解凍、變革三個(gè)環(huán)節(jié)()

A.否B.是

50.每個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的綜合性()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.管理

52.內(nèi)部提升

五、論述題(2題)53.1990年,美國(guó)麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》一書中提出了學(xué)習(xí)型組織的管理理念,指出持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)、適應(yīng)和變革組織才能應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當(dāng)今世界,唯一不變的就是變化。這些都對(duì)傳統(tǒng)組織提出了挑戰(zhàn)。試述學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)組織的不同

54.試述標(biāo)桿控制的作用和缺陷

六、材料題(1題)55.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.BB變革型領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心每一個(gè)下屬的日常生活和發(fā)展需要,幫助下屬用新觀念分析老問(wèn)題,進(jìn)而改變他們對(duì)問(wèn)題的看法,能夠激勵(lì)、喚醒和鼓舞下屬為達(dá)到組織目標(biāo)而付出加倍努力

2.AA變革的三個(gè)階段:解凍階段是變革前的心理準(zhǔn)備階段;變革階段是行為轉(zhuǎn)換階段;再凍結(jié)階段是變革后的行為強(qiáng)化階段

3.CC管理者根據(jù)組織的需要和個(gè)人行為在工作中的反映,不定期、不定量實(shí)施正強(qiáng)化,使每次強(qiáng)化都能起到較大的效果,更有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

4.BB考察管理者的角色,考生需全面掌握

5.CC管理者關(guān)注的重點(diǎn)是:正確地做事

6.C

7.BB控制是監(jiān)視各項(xiàng)活動(dòng)以保證它們按計(jì)劃進(jìn)行并糾正各種需要偏差的過(guò)程

8.BB戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)行為是指擁有預(yù)見(jiàn)、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán),以創(chuàng)造所必需的戰(zhàn)略變革能力

9.CC該題目是對(duì)泰羅科學(xué)管理理論內(nèi)容的考查,工作定額、標(biāo)準(zhǔn)化原理、能力與工作相適應(yīng)、差別計(jì)件工資制和計(jì)劃職能與執(zhí)行職能相分離是泰羅科學(xué)管理的主要內(nèi)容。本題屬于簡(jiǎn)單的識(shí)別記憶題目,沒(méi)有難度,該知識(shí)點(diǎn)可以出簡(jiǎn)答題的。泰羅的科學(xué)管理理論是每年??嫉念}目

10.D

11.AA相關(guān)多元化和同心多元化是一個(gè)概念,它是指企業(yè)增加新的,但與原有業(yè)務(wù)有相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)。很明顯,材料事例屬于相關(guān)多元化

12.BB本題考查對(duì)管理者層次的認(rèn)識(shí)。確定該單位的工作任務(wù)如何實(shí)施,其工作以內(nèi)部為主,外部為輔的協(xié)調(diào)工作屬于中層管理者

13.AA外部招聘的優(yōu)點(diǎn):具備難得的外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);有利于平息并緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系;能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液

14.DD在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)者(低任務(wù)—低關(guān)系)領(lǐng)導(dǎo)者提供較少的指導(dǎo)或支持

15.BB前饋控制,(亦稱事前控制或預(yù)先控制),是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開始之前進(jìn)行的控制。計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)查和可行性分析、入學(xué)考試和體檢等都屬于前饋控制

16.BB控制對(duì)象包括:①關(guān)于環(huán)境特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)的假設(shè);②資源投入;③組織的活動(dòng)。其中,會(huì)影響企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)成果的是資源投入

17.DDB、C選項(xiàng)是相同的控制,直接排除,而且該控制行為的確不是前饋控制,產(chǎn)品都已經(jīng)成為成品了,所以也不是前饋控制而是反饋控制

18.DD此題考查政策指導(dǎo)矩陣的劃分規(guī)則。區(qū)域9是雙強(qiáng),區(qū)域1是雙弱,其他介于二者間

19.D

20.CC法約爾認(rèn)為管理有五大職能:計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

21.AA本題考查對(duì)需要層次理論的理解

22.CC人與人之間的溝通過(guò)程中有重要意義的是心理因素

23.C處于不同層次的沒(méi)有隸屬關(guān)系的成員之間的溝通屬于橫向交叉溝通

24.CC本題考查預(yù)算的局限性

25.AA凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢這句話說(shuō)明計(jì)劃工作的重要性

26.CC職能職權(quán)的設(shè)立,是為了發(fā)揮專家作用,減輕直線人員的壓力

27.AA組織文化的功能是一個(gè)識(shí)記性內(nèi)容。本題所指的是適應(yīng)功能

28.BB弗雷德里克·赫茨伯格認(rèn)為影響人們行為的因素主要有保健因素和激勵(lì)因素

29.D成果評(píng)價(jià)既是實(shí)行獎(jiǎng)懲的依據(jù),也是上下左右溝通的機(jī)會(huì),同時(shí)還是自我控制和自我激勵(lì)的手段

30.CC在買方市場(chǎng)條件下,組織作為賣方,在市場(chǎng)居于被動(dòng)、被支配的地位。組織所做的各種決策的出發(fā)點(diǎn)是市場(chǎng)的需求情況

31.結(jié)構(gòu)

32.幾何級(jí)數(shù)

33.原則

34.判斷偏差的嚴(yán)重程度

35.幼童

36.流程生產(chǎn)技術(shù)

37.1365

38.類型

39.權(quán)力關(guān)系、協(xié)調(diào)機(jī)制、集權(quán)程序、職務(wù)與工作再設(shè)計(jì)

40.管理統(tǒng)計(jì)

41.Y

42.N×物質(zhì)層是企業(yè)文化的外在表現(xiàn),是精神層和制度層的物質(zhì)載體

43.N×

改錯(cuò):組織內(nèi)部技術(shù)越是非常規(guī)化,這時(shí)采用柔性有機(jī)式組織結(jié)構(gòu)的效率也就越高

44.Y

45.N×保健因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素,激勵(lì)因素是指員工滿意情緒有關(guān)的因素

46.Y

47.N×

改錯(cuò):管理方格圖中的縱軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人的關(guān)心程度,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心程度

48.N×權(quán)力大體可分兩類:一類是所謂的正式的權(quán)力或職位的權(quán)力;一類稱為非職位的權(quán)力或個(gè)人的權(quán)力。職位的權(quán)力又分為獎(jiǎng)賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力和法定性權(quán)力;個(gè)人的權(quán)力又分為專長(zhǎng)性權(quán)力和感召性權(quán)力

49.N×組織變革要經(jīng)過(guò)解凍、變革、再凍結(jié)三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的過(guò)程

50.N×組織結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性是指每一個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級(jí)、管理幅度以及人員之間、部門之間關(guān)系上存在著的巨大差別化

51.依據(jù)馬克思對(duì)管理一般本質(zhì)的揭示,并綜合其他的有關(guān)論述,管理的定義可以表述為:管理是指組織中管理者遵照一定的原則,用各種管理手段,通過(guò)組織、指揮、協(xié)調(diào)各個(gè)受分工制約的不同個(gè)人的活動(dòng),創(chuàng)造出一種遠(yuǎn)比個(gè)人活動(dòng)力量總和要大的集體力量或社會(huì)力量,從而高效率地達(dá)到一個(gè)組織的預(yù)定目標(biāo)所進(jìn)行的活動(dòng)。

52.內(nèi)部提升是指組織內(nèi)部成員的能力和素質(zhì)得到充分確認(rèn)之后,被委以比原來(lái)責(zé)任更大、職位更高的職務(wù),以填補(bǔ)組織中由于發(fā)展或其他原因而空缺了的管理職務(wù)

53.學(xué)習(xí)型組織與傳統(tǒng)型組織的不同:(1)在對(duì)待變革的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,只要還管用就不要改變它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果不變革那就不管用了。(2)在對(duì)待新觀點(diǎn)的態(tài)度上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,如果不是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,如果是產(chǎn)生于此時(shí)此刻就拒絕它。(3)在關(guān)于誰(shuí)對(duì)創(chuàng)新負(fù)責(zé)上,傳統(tǒng)組織認(rèn)為,創(chuàng)新是研發(fā)部門的事;而學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為,創(chuàng)新是組織中每位成員的事。(4)傳統(tǒng)組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論