一面五星紅旗課件(推薦朋友的精美課件)

26一面五星紅旗義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初二上冊(cè)制阿斯古麗1949年開國大典上毛澤東主席升起第一面五星紅旗你了解五星紅旗嗎？說一說我國的國旗為什么是紅色的？五顆星分別代表什么？二、說一說。說一說我國的國旗為什么是紅色的？五顆星分別代表什么？三、畫一畫。畫一畫我國的國旗，并涂上顏色。

五星紅旗：長寬比為3:2，旗上有一大四小共五顆五角星，位于紅旗的左上角。大的那顆五角星象征中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小星代表全國各族人民。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。紅色象征革命，五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明。旗桿套為白色。五星紅旗?中華人民共和國國旗法?規(guī)定：國旗是中華人民共和國的象征，每個(gè)公民和組織，都應(yīng)該尊重和保護(hù)國旗。

望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，此時(shí)此刻，你有何感受？說一說吧課文二第六課時(shí)朗讀課文理解課文穩(wěn)固練習(xí)26一面五星紅旗導(dǎo)入想一想：

1、這篇課文講了一件什么事？

2、課文圍繞“五星紅旗〞講了哪幾件事？最讓你感動(dòng)的是哪局部？“我〞在一次〔〕中遇到〔〕?！病车摹拔舀曄颉病城笾?，可是〔〕要求〔〕，“我〞拒絕了用〔〕換〔〕的要求。最后，“我〞還是得到了〔〕的幫助。漂流危險(xiǎn)身無分文面包店老板面包店老板公平交易國旗面包面包店老板課文寫了一件什么事?1．

收拾好背包，我把它系在筏子上，舉一面鮮艷的五星紅旗，便出發(fā)了。2．

為了防止喪失，也為了行動(dòng)方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。

3.我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。？？想什么？漂流無奈漆黑鼓勁激流無影無蹤旗子荒無人煙身無分文趔趔趄趄筏子順流而下

精致

?駕著無動(dòng)力的小舟，利用船槳掌握好方向，在時(shí)而湍急時(shí)而平緩的水流中順流而下，在與大自然抗?fàn)幹醒堇[精彩的瞬間，這就是漂流。？面：鏡子，墻，鼓塊：布，手表，木頭，石頭，肉座：大樓，商店，城市，電梯，教堂束：韭菜，鮮花，陽光，燈光，桃量詞窄攤鼻漆摔脖段膽蹤鎮(zhèn)猶換豎攤奈凝豎拇把雙手一攤一臉的無奈久久地凝視豎起大拇指我會(huì)認(rèn)

我是一名留學(xué)生，在一次假期的中發(fā)生了事故。在處境非常的情況下，我了面包店老板用換的要求，以自己的維護(hù)了，也羸得了外國朋友的。課文主要寫了：中國漂流旅行困難

拒絕國旗面包愛國精神國旗尊重為了防止喪失，也為了行動(dòng)方便，我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。為了，也為了，。我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。我能用“依然〞說一說話。我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。此時(shí)此刻，我心想：。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。

突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。心中有祖國!我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。面對(duì)老板的要求，我寧愿，也。我寧愿，也。我寧愿，也。我想對(duì)面包店老板說：……我想對(duì)中國留學(xué)生說：……二00二年九月二十三日，中國北極科學(xué)考察建站團(tuán)，遠(yuǎn)赴北極地區(qū)的新奧爾松，到達(dá)之后，首先拿出的是一面五星紅旗。中國航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)〞飛船在太空中展示中國國旗和聯(lián)合國旗。2003年10月15日各族人民手持國旗歡聚天安門廣場(chǎng)，慶祝中國首次載人飛船“神州五號(hào)〞順利升上太空。2004年在雅典奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中，中國隊(duì)苦戰(zhàn)5局，以3比2戰(zhàn)勝俄羅斯隊(duì)，時(shí)隔20年后，重得奧運(yùn)冠軍。姑娘們沖動(dòng)地簇?fù)碇逍羌t旗在賽場(chǎng)上奔跑著，在冉冉升起的五星紅旗下，是多么的驕傲?。∫幻嫖逍羌t旗大洋小學(xué)高金榮

自讀提示

1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2.想一想：你讀懂了什么？3.借助字典學(xué)習(xí)理解生字新詞。4.同桌之間互相檢查生字。

攤奈凝豎拇把雙手一攤一臉的無奈久久地凝視豎起大拇指我會(huì)認(rèn)1.請(qǐng)你畫出課文中寫到“五星紅旗〞的句子，并把你感受最深的句子讀給小組的同學(xué)聽。2.和小組的同學(xué)交流交流，從這個(gè)句子當(dāng)中你知道了什么？還有什么不理解？在空白處畫“問題泡泡〞。小組合作學(xué)習(xí)建議

我猶豫了一下，把國旗慢慢解下來，再展開。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。????﹡﹡﹡﹡﹡

我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。這時(shí)“我〞可能會(huì)想什么呢？○??

我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡我向老板說明了自己的處境。老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無奈，說：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢？〞我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房里，身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒了，