溫暖小學(xué)作文15篇

第溫暖小學(xué)作文15篇溫暖小學(xué)作文1

今天，我觀看了廣東衛(wèi)視的《你會(huì)怎么做》這個(gè)節(jié)目，我的心中游蕩著一份不期而遇的溫暖。

這個(gè)節(jié)目講的是，一名流浪漢被一位大姐資助五十元，讓他在一家西餐廳用餐，然后觀察其他用餐人員的反響。

第一次，拍攝時(shí)間在中午。當(dāng)演員流浪漢被演員大姐邀請(qǐng)進(jìn)西餐廳后，大姐就離開了。這時(shí)候，扮演店長(zhǎng)的演員出現(xiàn)在了西餐廳的一側(cè)。

大姐走之后，這位店長(zhǎng)“好言〞勸解流浪漢：“我們這里衣冠不整是不招待的，請(qǐng)你趕快出去！〞

流浪漢對(duì)店長(zhǎng)可憐兮兮地說：“我只是想吃飯。〞這時(shí)候，他的面部也被拍了出來。他頭發(fā)亂蓬蓬地垂在臉的兩側(cè)，一身衣服破爛不堪，上面還有些許補(bǔ)丁。他的面前擺著一個(gè)盤子，桌子上放著先前那位大姐給他的五十元。他兩只手上青筋可見，手上也是臟兮兮的。

當(dāng)那位胖子店長(zhǎng)又準(zhǔn)備斥責(zé)乞丐的時(shí)候，乞丐對(duì)面的一位女顧客已經(jīng)看不下去了。那位女顧客站了起來，撫慰那位乞丐：“沒事，你坐到這邊來吃吧！〞乞丐應(yīng)聲來到了那位女顧客對(duì)面，女顧客還將自己的食物不時(shí)分給他一份。

看到這里，我的心中一陣溫暖，乞丐是假的，店長(zhǎng)是假的，可這位女顧客的善良卻是真實(shí)的。那么，是不是演員們運(yùn)氣好，一開始就遇上了一個(gè)好心人呢？

在接下來的一次次拍攝中，那位演員店長(zhǎng)對(duì)乞丐越發(fā)粗暴起來。顧客們對(duì)乞丐的態(tài)度也是千差萬別。

在遭遇乞丐后，一部份的顧客選擇了直接走人，但是，伸出援手的人也有不少，有給乞丐半價(jià)卡的，有給乞丐送錢的，有邀請(qǐng)乞丐吃飯的，有邀請(qǐng)乞丐坐到自己對(duì)面的。這樣的人中，有中國(guó)人，也有外國(guó)人。當(dāng)然，這些顧客都是毫不知情的。在這幾次拍攝中，雖然有一些人對(duì)這位乞丐不夠包容，但絕大多數(shù)人內(nèi)心還是向善的，都能向乞丐伸出援手。

雖然，這只是一個(gè)綜藝節(jié)目，但也真實(shí)地反映了社會(huì)百態(tài)。這一份份善意，像陽光一樣，既照在那個(gè)乞丐身上，也照在拍攝者的眼中，更照在我的心中，讓我的心一次又一次溫暖不已。我衷心地希望，人們心中的善良長(zhǎng)存，社會(huì)中的溫暖長(zhǎng)存，處處都有不期而遇的溫暖。

溫暖小學(xué)作文2

溫暖的感覺，是一杯茶，滋潤(rùn)著我的心田；溫暖的感覺，是一罐蜂蜜，給我?guī)砀侍?；溫暖的感覺，就像一塊蛋糕，香甜而糯滑。在我的心中，就有一份溫暖的回憶。

那是一個(gè)星期六的晚上，外面下起了傾盆大雨，我上完了補(bǔ)習(xí)班，站在路邊的屋檐下，正愁怎么回去，突然，我看到一幕十分溫馨的場(chǎng)景，讓我感動(dòng)。

在路的另一邊，一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白，身穿一件像薄紗的花襯衫，一條黑色的棉褲，腳穿一雙繡花鞋?？粗@一身打扮，我想：這位奶奶似乎很窮呢！寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，如刀割一樣，冰涼的雨打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。對(duì)面的樹在風(fēng)中左右搖擺，好似要被連根拔起。

那位老奶奶也沒有帶傘，正站在屋檐下發(fā)愁。我想：她可能會(huì)想在家里的孫子，可能還要回家做飯吧。但是，如果她淋雨回去，生病了，那就更加不好了吧！因?yàn)橄掠?，又是晚上，過往行人很少，這位避雨的老人，只是一幅被遺忘的畫面。

突然，我看見一位叔叔，右手撐著一把傘，左手拿著一把嶄新的雨傘，向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中，對(duì)老奶奶說：“婆婆，這把傘您撐回去吧，小孫子應(yīng)該要等急了！〞

老奶奶接過傘，臉上露出感謝的神情，對(duì)那一位叔叔說：“謝謝您，好心人！您給我的傘，我怎樣還給您？〞

“不用還了，送給您吧！〞

老奶奶說：“謝謝，謝謝，太謝謝了！〞

看到了這一幕，我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘，送給那位老奶奶，這一件事，讓我感受到了人間的溫暖。屋檐上滴下來的雨水，像一顆顆透明的鉆石，美麗極了。過了不久，媽媽來了，把我接回了家。

回到家，雨停了，太陽出來了，我抬頭看著天空，天空如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶，沒有一點(diǎn)瑕疵?；▔锏幕▋洪_放了，透明的水珠從花瓣上落了下來，綠葉被雨水洗得發(fā)亮，可以映出人影了。啊！多么溫暖而美好的景色！

溫暖小學(xué)作文3

忘了有多久，一顆繁星消失了……

愛，殆盡了嗎？

忘了有多久，再?zèng)]聽到你講童話里的故事。午夜十二點(diǎn)，王子沒有找到公主怎么辦？你曾經(jīng)容許過我的，那個(gè)留著白胡子的老頭，會(huì)不會(huì)慢吞吞地駕著南瓜車，找到旋轉(zhuǎn)木馬旁的公主呢？老頭兒，別留公主一個(gè)人好不好，沒有你，她真的很孤獨(dú)。真希望童話的本質(zhì)，不是為了實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中不能完成的事情。

夕陽西沉，縷縷炊煙，腳步停留在昔日的樓梯。老頭兒，我轉(zhuǎn)過身去，你要站在那顆古老的棗樹下，笑呵呵的和我打無線電喔！回眸間，冷淡了嫣然一笑，模糊了那顆古老的樹下的音容笑貌……那種童年時(shí)的不約而同的默契和嬉笑，像紛飛的蒲公英，霎那間遙不可及。

皎皎月光下，我也曾像李白一樣，花間獨(dú)酌一杯美酒，像一個(gè)乖巧的酒童，常常想起我倒你飲，怯怯的聽著你之乎者也的教導(dǎo)的時(shí)光。老頭兒，有你真不錯(cuò)。

不管夜的月光是否皎潔，晨的陽光是否明媚、燦爛，真愛，永存。他會(huì)永生在生命的每一個(gè)角落。

想起你，常常會(huì)淚流滿面。我想告訴你，我還記得。我記得，背著手中抓著巧克力的小女孩兒逛了大半條夜市街的老頭，是你；我記得，盛夏里的深夜，為小女孩兒去打蚊蟲的老頭兒，是你；我記得，為了心疼自己的孫女兒，走到家發(fā)現(xiàn)在幼兒園尿濕了褲子，又跑回學(xué)校找老師理論的人，也是你……

正月里的天空，布滿了璀璨的煙火，好似美麗的奇葩，每一次的綻放都流光溢彩，華美而唯美。柳絮一樣的雪花爛漫的紛飛，總是讓人倍感惆悵。我記得，某一年也是這樣的鵝毛大雪，也是這樣并不靜謐的黑夜，卻是一個(gè)不謀而合的電話，讓我們永生辭別。老頭兒，那時(shí)你很痛吧，從電話這頭兒，我聽得到你強(qiáng)忍著病痛告訴我的話，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你說，好好學(xué)習(xí)啊，乖。不久之后，你就像一顆彗星一樣，消逝在浩瀚的銀河里。消失在，公主的生命里。

除夕夜里，徒步走在喧囂的路上，當(dāng)雪花漫天飛舞，煙花似錦的時(shí)候，在不遠(yuǎn)的天國(guó)，會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)愛著我。

想起你時(shí)，很溫暖……

溫暖小學(xué)作文4

溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說，溫暖，是雪中送炭。

在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂。

下課后，走出教室。絲絲涼風(fēng)從耳邊吹過，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。

我走到電動(dòng)車旁，腳一蹬就坐在了電動(dòng)車后座上?！拔?~〞媽媽隨后也上了車，右手扭動(dòng)了下車把，我們便踏上了回家的道路。過了一會(huì)我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好似要噴出火來了。

“媽，給我買瓶可樂吧。〞我輕輕地對(duì)媽媽說，“什么?〞顯然，媽媽沒有聽清我說話?！翱瓤取曃腋煽人粤艘幌?，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱?！皨?給我買瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!〞我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然，后面又咳嗽了一陣?！芭?，好。〞媽媽的聲音從厚厚的羽絨服里傳來?！班拧曃腋杏X到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會(huì)噴出來。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對(duì)自己說，挺一挺就過去了。

“走，買水去。〞媽媽在小區(qū)對(duì)面的小賣部停了下來，一邊放好車，一邊對(duì)我說。我正滿心歡喜的從車上下來，準(zhǔn)備去買水，只聽媽媽驚訝地說了一句：“不好，沒帶錢!〞“那……要不……別買了……〞我忍住咽喉里就要噴出來的火焰，輕輕地說?！皼]事……，今天先買了，明天再還錢就行了。〞媽媽輕松地說?？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬一人家不愿意怎么辦?那該多為難呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說：“別……去了，回家吧。〞可媽媽還是進(jìn)去了，她肯定沒聽見我說的話。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。

寒風(fēng)滑過我的臉頰，我雙手插在兜里，來回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來形容。

“回來了。〞幾分鐘后，媽媽帶著笑容走出來了。當(dāng)然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。

“拿著吧。〞媽媽把可樂輕輕地遞給我。

“嗞……〞當(dāng)我們到家時(shí)，我翻開了可樂，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。

流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。

溫暖小學(xué)作文5

溫暖的陽光灑遍校園，火紅的跑道上，少許的人，正在漸漸挪動(dòng)著腳步。

“哎呀！〞我痛得尖叫一聲，癱坐在地上。幾個(gè)女孩兒假設(shè)無其事地從我身邊跑過，有說有笑的，我感到一陣失落。我揉了揉微腫的腳腕兒，正欲爬起，卻又一次失敗。

琳琳正坐在通往操場(chǎng)的階梯上休息，一只眼睛瞥見癱坐在跑道上的我，驚訝極了。她一路小跑著來到我面前，蹲下身，問道“你怎么了，發(fā)生了什么嗎？〞她的手左摸右摸的，想知道我哪受傷了。

我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地說：“我跑著跑著就扭著腳了。〞右手食指指向越來越紅的腳腕兒。她一言不發(fā)，揉揉我受傷的地方，過了片刻，抬起頭望著我：“我還是帶你去醫(yī)務(wù)室吧？〞她靜靜地等待我的答復(fù)。我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，“你還是把我?guī)У浇淌野?，我只要休息一?huì)兒就好。〞邊說邊伸出手臂，示意她將我扶起，我們一步步向前走著。

到了樓梯口，她突然停下，我?guī)е鴿M臉困惑看向她。她只是淡淡地說了句：“我還是要帶你去醫(yī)務(wù)室，我背你。〞她蹲下身子，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好。

終于，她急了，轉(zhuǎn)過身，帶著怒氣的話脫口而出：“你不上來，要是不去，傷口不好，你以后可怎么跑步呀？〞我愣了，一臉不可思議?！吧蟻?。〞她還是命令的口氣。我慢慢地攀上她的背，接著，她一聲不吭地跨出第一步。

從這兒到醫(yī)務(wù)室還有一段路程。過了一會(huì)兒，我看見緊密的汗珠布滿她的額頭，他的嘴里喘著粗氣?！耙?，我還是自己下來走吧？〞我小心翼翼地問道。果然，一聲不容抗拒的“不行〞飄起我的耳朵。

“孫老師，幫我朋友看看她的腳怎么了？〞人未到聲先到，說完，琳琳才踏進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她坐在椅子上，凝視著我的腳腕兒上纏著一圈圈繃帶，我正忍者腳上的疼痛，一語不發(fā)地望向窗外，想起剛剛的一幕幕。

走出醫(yī)務(wù)室的那一刻，一縷溫暖的陽光透過我的心間，我的心被這份友誼所感動(dòng)，心間處處春暖花開。

溫暖小學(xué)作文6

依稀記得，那彎駝瘦弱的肩膀，那粗糙腐皺的大手，吃力地用全身的`力氣搬著比她重一倍的柴火，深夜里倚著燈光穿著一針一線……閉上眼，那連綿不斷的回憶，我又思念起了我那已經(jīng)過世的奶奶。

年輕時(shí)的奶奶，在我幼年時(shí)的記憶中是高大和藹的。每逢佳節(jié)，父母總會(huì)領(lǐng)著我去爺爺奶奶家，慰問二老安康。爺爺奶奶總是微笑地點(diǎn)著頭，擺上一桌子我往年最愛吃的菜，一家五口和和氣氣的聊著家常。那些時(shí)光是我最美好的回憶。

人的生命終究會(huì)有盡頭——7歲那年，爺爺走了。奶奶終日郁郁寡歡，食不下咽，寢不安席，爸爸怕這樣下去奶奶身體會(huì)吃不消，便讓我在鄉(xiāng)下待一個(gè)暑假陪她。那些天，奶奶確實(shí)好了許多，逐漸地開始振作起來。奶奶和我在林中拾柴火，我撿來一根竹棍，歡呼雀躍地告訴奶奶：“我?guī)湍伊艘桓终取（暷棠绦χf：“馨啊，瞧你現(xiàn)在還沒竹棍高，等過年爸爸媽媽帶你來時(shí)，你就有就有竹棍高了！〞笑的臉上的皺紋更深了，心里咯噔一下，奶奶真的老了。“哎呦，奶奶，我的手！〞我痛叫了一聲，玩耍竹棍時(shí)，被竹棍上的竹刺刺進(jìn)了手掌的皮肉里。奶奶立即扔下手里的柴，握住我的手，關(guān)切的眼神充滿內(nèi)疚，粗糙的臟乎乎的大手包著我嬌嫩的白白的小手是那么的溫暖?！皼]事的，拔出竹刺就好了。〞奶奶一邊撫慰我，粗笨的大手小心翼翼的幫我捏出竹刺?！安煌戳耍棠?。〞我用小手反握住奶奶的大手，此刻，心里一股暖流油然而生。

拾完柴火回家了，奶奶把竹棍上的竹刺削掉，驕傲的炫耀是馨馨送的手杖，一定要好好留著、護(hù)著。

在南昌的這段時(shí)間里，每次看到自己的手便會(huì)想起奶奶溫暖的手。等過年了我要送奶奶一雙手套，天冷可以御寒，干農(nóng)活時(shí)又可以保護(hù)奶奶的手，那她的手就不會(huì)那么粗糙了。

當(dāng)我們?cè)僖淮位乩霞視r(shí)，是新年，當(dāng)每家每戶沉浸在新年的喜悅中，卻迎來奶奶逝去的噩耗……找到奶奶留著的那根竹棍，看竹棍的我由仰視變成了平視。帶上沒送出去的手套，撫摸著那根奶奶不舍得扔掉的竹棍，似乎感覺到了奶奶的手，依然是那么溫暖。

我亦不失落，也不彷徨，奶奶對(duì)我的愛在我時(shí)刻銘記，而我對(duì)奶奶的愛，傳遞得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到我看不見的角落……但我堅(jiān)信，這份溫暖奶奶一定感受得到，它一直都在。

溫暖小學(xué)作文7

人們常用“春風(fēng)拂面〞來形容感到非常愉快、溫暖，“春風(fēng)〞就像是溫暖的代名詞，有一次，我也感受到了這樣的一縷春風(fēng)。

那是元旦過后的一個(gè)早上，鵝毛大雪被寒風(fēng)吹得漫天飛舞，陰霾的天空仿佛是老天爺陰沉的臉，讓人看著就忍不住打起寒戰(zhàn)來。我站在窗前，望著漫天的風(fēng)雪，心想：“天氣這么惡劣，爺爺肯定不會(huì)來送我上學(xué)了……〞突然，一陣清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我翻開門一看，一個(gè)熟悉的身影讓我不禁愣住了——竟然是爺爺！只見爺爺嘴里哈著白氣，頭發(fā)上、身上都沾著雪花，身子還微微地打著寒戰(zhàn)。我一邊把爺爺迎進(jìn)家門，一邊埋怨他：“這么壞的天氣，等下讓爸爸送我就行了，你為什么還要來跑一趟呢？還沒穿雨衣！〞爺爺沒接我的話，徑直走到餐桌旁，顫抖著拿出一個(gè)用雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西。我翻開一看，竟是我最愛吃的肉包子，還熱氣騰騰的呢！爺爺在一旁催促我：“快吃，快吃，冷了就不好吃了，吃飽了讀書才有精神。〞握著暖暖的包子，我的心里也暖暖的，這是大雪天里爺爺帶給我的溫暖??！

吃完香甜的包子，我背上書包，帶上傘，準(zhǔn)備上學(xué)去了。爺爺拿起剛剛包包子的那件雨衣就往我身上套，我連忙拒絕：“爺爺，雨衣還是你穿吧，外面下著雪呢！〞但爺爺對(duì)我的勸阻置假設(shè)罔聞，依然給我穿上雨衣，嘴里還念叨著：“這大雪天的，傘哪里擋得??？該穿雨衣！〞直到將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我們出發(fā)吧！〞一路上，寒風(fēng)吹亂了爺爺?shù)念^發(fā)，雪花染白了爺爺?shù)囊路叶阍跍嘏挠暌吕?，絲毫感受不到風(fēng)雪的肆虐，我不由得熱淚盈眶了。

將我送到學(xué)校以后，爺爺轉(zhuǎn)身離去。看著漸漸被風(fēng)雪模糊了的爺爺?shù)纳碛?，我似乎感到了新年里的第一縷春風(fēng)吹過，它吹進(jìn)了我的心房，吹動(dòng)了我的心弦，讓我感到無比的溫暖。溫暖的鳥窩溫暖的雨衣讓人溫暖的句子

溫暖小學(xué)作文8

老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜，是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個(gè)難忘的春秋。我知道，在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

那一年，我四歲了。

那天，我興高采烈的來到了幼兒園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股控制不住對(duì)空氣的熱愛，一陣響聲，就這樣，一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我，我要上廁所?？墒?，上課了，我只好放棄對(duì)廁所的熱愛，及不情愿的回到座位上課。時(shí)間似輕煙，被微風(fēng)吹散；時(shí)間如薄霧，被初陽蒸融；時(shí)間像閃閃發(fā)光的流星，轉(zhuǎn)眼即瞬。終于，下課了，我迫不及待地奔向無比芬芳的廁所，可是，沒等我脫下褲子，的一聲，結(jié)果可想而知。我像一只做錯(cuò)了事的小貓，可憐兮兮的望著臭烘烘的褲子發(fā)愣。時(shí)間不等人，還沒等我想好方法，就上課了。我躲在里面不敢出去。大慨是很久都沒看見我，出于本能,老師叫了我一聲,我應(yīng)了一聲。他讓我出去，我不敢，他說：如果你再不出來,我就進(jìn)來了。我想：這里是女廁所，他一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人怎么會(huì)進(jìn)來？他嚇唬我吧?？墒侨怂悴蝗缣焖?，他還是硬著頭皮進(jìn)來了。他看著我滑稽的樣子，開懷大笑起來。笑夠了，他把我抱到浴室，讓我洗了屁股，替我把褲子搓了，然后對(duì)我說：去上課吧。我指著自己下半身，他好似意識(shí)到光著屁股怎么能上課呢？當(dāng)時(shí)寒風(fēng)吼叫，狠狠地刮著地面上的一切，而他卻毫不猶豫地脫下大衣，把我屁股包住。我像一只肥企鵝，磨磨蹭蹭地走回教室。同學(xué)們吃驚地望著我，然后捧腹大笑起來。下午的時(shí)間好似凝固了一般，度日如年，許久還沒下課。熬呀熬，終于解脫了：放學(xué)了！我快樂地大叫起來。媽媽來接我了，看著我，哈哈大笑起來。

如果我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園?。蝗绻覀兪囚~兒，老師便是哺育我們的長(zhǎng)河；如果我們是小鳥，老師使便是蔚藍(lán)的天空，讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！

溫暖小學(xué)作文9

美德是什么？有人說美德是仁愛孝悌，有人說美德是精忠報(bào)國(guó)，還有人說美德是自強(qiáng)不息。在我看來，美德是一種無私的愛，這愛就像春風(fēng)，又像暖流，讓我們溫暖，讓我們感動(dòng)。這里我想講一那么病房里的溫暖的故事。

外公生病住院，媽媽帶著我去病房探望他。當(dāng)我第一次走進(jìn)病房，看到病房里有個(gè)叔叔，只見他脖子上帶著很粗的金鏈子，身穿一件無袖的白色汗衫，嘴里叼著煙，腳上穿著一雙夾拖鞋，咋一看就是一個(gè)“小混混〞。我不自然的有點(diǎn)怕他，躲到了媽媽背后，對(duì)那位叔叔有一種排斥感。

過了兩三天，正好是雙休日，為了讓奶奶休息一下，我和媽媽來照顧病床上的外公。來到外公的病房，我的心里像裝了一只小兔，撲通撲通直跳，我有點(diǎn)怕見到那個(gè)“可怕〞的叔叔?？墒且贿M(jìn)門就瞧見了他，只見他正坐在一位老奶奶的床邊喂她吃飯。那溫暖的場(chǎng)面讓我對(duì)這位叔叔刮目相看。見到我和媽媽，他沖我們笑了笑，媽媽和他打了個(gè)招呼，我也勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑臉。

接下來，我們忙碌地伺候外公，給他喂飯，幫他洗漱，陪他聊天?？僧?dāng)外公提出想要起床上廁所時(shí)，我和媽媽一下子不知所措了。我們?cè)囍淹夤銎饋?，可是我們倆的力氣太小了，拼了全身的勁，弄得滿頭大汗，可還是沒能扶起來。這時(shí)外公也疼得直哼哼。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，鄰床的那位“可怕〞的叔叔徑直走過來，對(duì)我們說：“讓開，讓我來！〞只見他屏了一口氣，雙手托起外公直奔廁所，更讓人驚訝的是，他還拿著紙幫外公擦干凈，再把外公抱回病床上?？粗且荒唬液蛬寢尩难劬︻D時(shí)濕潤(rùn)了，“可怕〞的叔叔在我看來一下子變得好親切，心里暖暖的。我們連聲說謝謝，而他滿不在乎地?fù)u搖手說：“沒什么，沒什么，一個(gè)病房里相互幫助是應(yīng)該的嘛！〞

不久那位叔叔的媽媽出院了，他還不忘給我們留了電話號(hào)碼，說如果有什么需要幫助的可以打他電話。那一刻再看叔叔時(shí)，我感覺到的不是可怕，而是滿滿的愛。從叔叔的身上，我領(lǐng)悟了“人不可貌相，海水不可斗量〞的內(nèi)涵呀！

叔叔給予我們的無私的愛不就是一種美德嗎？

溫暖小學(xué)作文10

一頭白發(fā)，一雙黑黑的、油膩膩而又布滿老繭的手，他就是街角的那位修車?yán)喜?，想到他，心里就涌起一股暖意?/p>

事情發(fā)生在不久前：那天，我騎著心愛的自行車從媽媽工作的幼兒園出發(fā)，準(zhǔn)備回家。這是一個(gè)悶熱的黃昏，烏云像打翻的墨汁翻滾著洶涌而來，眼看就要下傾盆大雨了。我在心里暗暗地說：“得快點(diǎn)騎了，不然要被淋成落湯雞的。〞可自行車卻在這關(guān)鍵時(shí)候跟我鬧起別扭來了，我使勁蹬，使勁蹬，可它卻像個(gè)上了年紀(jì)的老太太，一步一步，晃晃悠悠，我使出了吃奶的勁，它還是不緊不慢的，我跳下車，一看，慘了，后胎癟癟的，跟餓了三天的人似的。都怪我，怎么出門的時(shí)候不好好檢查一下呢？現(xiàn)在懊悔也沒用了，我東張西望，想趕緊找個(gè)地方給它充充氣，讓它能有力氣把我馱回家。

天無絕人之路，不遠(yuǎn)處的街角正好有家修自行車的攤子，我推著自行車向那兒飛奔過去。

修車大伯正在收拾著自己簡(jiǎn)陋的攤子，頭上的汗水一滴一滴地往下掉，看樣子，今天他已經(jīng)累壞了，正想趕在下雨前回家。他抬頭見我上氣不接下氣的樣子，便和藹地對(duì)我說：“小朋友，是不是修自行呀？〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大伯前前后后查看了我的自行車，說：“瞧，你的自行車后胎的氣門芯被人拔掉了。〞說完大伯從工具箱里拿出氣門芯，熟練地安在自行車上，還拿出打氣筒給輪胎打足了氣，又用抹布把車身上上下下擦了一遍。自行車仿佛洗了個(gè)澡似的，頓時(shí)，閃爍著嶄新的光輝。等大伯修好了，我才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，我翻翻空空的口袋，為難極了?？粗鴿M臉通紅的我，他立刻猜到了前因后果，憨厚地笑著說：“這點(diǎn)小事不用錢。〞“那怎么行呢？〞大伯?dāng)[了擺手，“快別說了，要下雨了，快回家吧！〞說完，還幫我調(diào)整好自行車的方向，我感動(dòng)得說不出話來，沖他擺擺手，騎上車向家里趕去。

到家后，我拿好錢又飛奔到攤子前，可是此時(shí)門已經(jīng)上鎖，大伯也不見了蹤影，看來大伯已經(jīng)回家了。天空下起了雨滴，我轉(zhuǎn)身騎車回家，眼眶里流出幾滴熱淚，我已分不清臉上哪些是雨水，哪些是淚水。

溫暖小學(xué)作文11

轉(zhuǎn)眼間秋已悄悄溜走，冬如期而至。雖然冬天才剛剛開始，但它立馬給了我們一個(gè)下馬威--周三開始沒日沒夜的下雪。到處一片雪白，道路上也結(jié)了一層冰，出門也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發(fā)抖，但卻有些人做出的一個(gè)小舉動(dòng)使冬天更加溫暖。

那個(gè)周六，我同往常一樣坐客車去補(bǔ)習(xí)班上課，但由于補(bǔ)課的學(xué)哥、學(xué)姐太多，我只能混個(gè)站票。突然車停了，上來了一位老人，她的外孫女在車外不舍地喊著：“姥姥再見，姥姥再見。〞“再見，再見。〞老人倉促地上了車，不舍地向外孫女說到。車上的座位已經(jīng)滿了，老人只能站著，此時(shí)一位九年級(jí)的學(xué)姐把座位讓給了老人，老人很客氣說沒關(guān)系，但學(xué)姐說自己快下車才讓座的，老人才坐了下來。但直到那位老人下車前，那位學(xué)姐也沒有下車，始終在客車的一角上散發(fā)著光輝，感染著更多的人。

結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的一天課程，我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹跑去，風(fēng)無情地刮著，我的手腳都凍麻了，但車卻沒有了。此時(shí)有位眼力好的同學(xué)看見車停在了離站點(diǎn)好幾十米遠(yuǎn)的地方，大家都努力跑去，卻沒有趕上?！斑@怎么辦？回不去了。〞一位同學(xué)驚慌失措地說到，“這可是最后一班車了。〞大家一聽開始陷入恐慌中，我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去?！鞍⒁棠艽螂娫拞?？〞“不能呀，我們家電話一般不向外提供，但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來跑去的份上，我把手機(jī)借給你們吧。〞“真的嗎？謝謝阿姨。〞此時(shí)我們的心里暖融融的，阿姨的舉動(dòng)一下子讓我們的心安定了下來。

我相信那位學(xué)姐將來會(huì)為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽，或許某一天當(dāng)她的孩子長(zhǎng)大后，也會(huì)遇到像我們這樣的困難，但最終會(huì)得到幫助。

無論多么微乎其微的一句話或一個(gè)動(dòng)作都可以使冰山融化，使人感受到陽光般的溫暖！

溫暖小學(xué)作文12

一個(gè)足球場(chǎng)，因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)而活潑起來，迸發(fā)出如烈火般的精神，燃燒出愛之火。

競(jìng)爭(zhēng)并不是你死我活的爭(zhēng)斗。喬丹就在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊(duì)中，喬丹是全隊(duì)的核心。但后來有一位新人也脫穎而出，他對(duì)喬丹不屑一顧，視為敵手。有一次喬丹問他：“我和你誰的三分球投得最好？〞新人冷笑一聲：“明知故問，當(dāng)然是你！〞喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說：“不，是你！我只會(huì)右手投，而且左手還得頂一下；而你兩手都會(huì)，很有潛質(zhì)！〞

新人驚呆了，連他自己也未這樣想過。后來他倆關(guān)系很融洽，帶著公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

競(jìng)爭(zhēng)壓力也許會(huì)使你喘不過氣來，競(jìng)爭(zhēng)過程也許會(huì)使你失去共享天倫之樂的時(shí)間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競(jìng)爭(zhēng)的樂趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛的種子，就一定能構(gòu)筑一個(gè)充滿愛意的世界。無須長(zhǎng)時(shí)間的電話聊天，一張親手制作的小卡片就行；無須整日形影不離，一次節(jié)日的歡聚足矣。競(jìng)爭(zhēng)的紛繁不應(yīng)干擾你對(duì)他人的關(guān)心與思念，競(jìng)爭(zhēng)的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容，在你經(jīng)過的地方灑一片陽光，創(chuàng)造出溫馨的愛的藍(lán)天！

巴勒斯坦有兩片海，一片是沒有生命的“死海〞，一片是生機(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因?yàn)樗篮Ｖ辉试S河流進(jìn)入，不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水，就會(huì)從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你假設(shè)只會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)周圍冷漠無知覺，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會(huì)變成死?！?jiǎng)e人不想進(jìn)來，你也不想出去。而當(dāng)你熱愛生活、關(guān)心他人，與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡，拋棄那些私利與虛名時(shí)，你的心靈就會(huì)充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉，永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。

競(jìng)爭(zhēng)如同一臺(tái)榨汁機(jī)，當(dāng)你啟動(dòng)開關(guān)，競(jìng)爭(zhēng)的酸甜苦辣就會(huì)混合，濾出競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競(jìng)爭(zhēng)中也有溫暖！

溫暖小學(xué)作文13

世界上最打動(dòng)人心的，莫過于親情帶給大家的溫暖。

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個(gè)角落，哪里都不放過。黃昏天色也是一天比一天暗的早，估計(jì)是因?yàn)樘栆蚕訔夁@里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。

今天放學(xué)還是放得晚，一出教學(xué)樓，便有一種已是半夜時(shí)分的錯(cuò)覺。來來往往，車水馬龍，一到放學(xué)的時(shí)候，這兒準(zhǔn)會(huì)塞車。我站在大門口不停地發(fā)抖，但實(shí)在是太冷了，身上的衣服已缺乏以抵擋冷風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，我不情愿的挪動(dòng)腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機(jī)。電話一撥通，未等我先開口，電話的那一頭就傳來了聲音：“對(duì)不起，對(duì)不起我這里在塞車，你能不能走到……對(duì)對(duì)對(duì)，就是那里，對(duì)不起對(duì)不起……〞“恩，恩，沒關(guān)系。〞我慢悠悠的應(yīng)著，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好似沒有作用。

大家以龜速到電話中的指定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到路口那個(gè)等待的身影，他伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他一直望著大家走來的這個(gè)方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見了大家，著急的揮手，最后干脆跑了上來，對(duì)大家說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我車就停在對(duì)面，我怕久了會(huì)開罰單。〞說著快速拉起大家的手，說到：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，咦？你們的手怎么那么冷啊？〞他皺著眉頭，很擔(dān)憂的樣子，又問到：“你們?cè)趯W(xué)校也是這樣嗎？〞大家急著低下來頭，搖搖頭，辯白到：“沒有沒有，大家學(xué)校教學(xué)樓還是挺溫暖的，一點(diǎn)也不冷。〞他還是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎？〞大家急忙點(diǎn)頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手，吩咐大家將手放在口袋里，然后一手一個(gè)的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著，很溫暖。

雖然天氣會(huì)變得很冷很冷，但是永遠(yuǎn)不變的是，父母對(duì)大家最真心的溫暖。

溫暖小學(xué)作文14

“人間處處有真情。〞這句話說得真不賴，這是我想起我在幼兒園中班經(jīng)歷的一件事而悟出的。

那天，正處于冬天，下著鵝毛大雪，風(fēng)把小樹吹得搖搖晃晃，好似要把小樹攔腰折斷似的。路上的雪被行人踩得滑溜溜的，一步?jīng)]走穩(wěn)就會(huì)摔個(gè)大屁股墩兒！正巧，媽媽出差了，爸爸在廠里干活，而奶奶以為爸爸來接我去和后面的阿婆玩了，家里一個(gè)人也沒有。幼兒園李老師讓我們收好書包等待家人來接?？粗渌男∨笥岩粋€(gè)個(gè)被接走了，只剩下我乖乖地坐在小椅子上等媽媽接我回家，可是由于天冷我竟然在那睡著了，過來清掃教室的李老師親切地把我叫醒：“星月，快起來，會(huì)著涼的！我不情愿地睜開睡意朦朧的眼睛，對(duì)老師說：“我媽媽怎么還沒來呀，老師？〞“沒有，等我掃好教室送你回去吧。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：可是老師，我家很遠(yuǎn)??！我知道，李老師家離我家很遠(yuǎn)，騎車都要二十分鐘，何況走路呢！但李老師卻說：沒關(guān)系，把