教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德規(guī)范》考點特訓2

教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德規(guī)范》考點特訓最新版(二)1、單選題教師職業(yè)道德的核心和精髓是A:愛崗敬業(yè)BCD參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。故選D。2、單選題俗話說“滿招損，謙受益……虛心使人進步，驕傲使人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到A:嚴以律己，以誠待人B:謙虛為懷，戒驕戒躁C:相互幫助，通力合作D:凡事不要先出頭參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這兩句話說明教師要謙虛做人做事，教師在團隊合作中應(yīng)做到謙虛為懷、戒驕戒躁。故選B。3、單選題教師公正的核心是A:對自己公正BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師要尊重學生人格，平等、公正對待學生。公平對待每一個學生是教師公正的核心。故選B。4、單選題以下不屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法的是A:儀表大方BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：一個好的教師具有健康的個性品質(zhì)，樂觀、開朗、自信，能善待學生的過錯，寬容學生的無知，理解學生的心情，在教學過程中，能積極發(fā)現(xiàn)問題，并不畏艱難，努力解決問題，愉快地完成教學任務(wù)。因此，教師應(yīng)具備以下個性品質(zhì)：廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。故選A。5、單選題教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是A:為人師表BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求，教師要以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣。為人師表是區(qū)別于其他A。6、單選題衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是A:教師的年齡BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是教師的素養(yǎng)，教師素養(yǎng)包括教育思想素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素C。7、單選題 王老師與同事之間相互尊重、相互理解、相互學習、相互幫助……在解決同學成績和紀律問題時，王老師很重視其他任課教師或班主任的意見，這種做法 ACD:錯誤，教師間缺乏競爭意識，不利于教師專業(yè)發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。8、單選題 師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師 A:隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B:向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范C:與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D:以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德是時代發(fā)展對現(xiàn)代教師提出的要求。故選C。9、單選題 陶行知曾說過：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦?！边@體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中 A:為人師表B:關(guān)愛學生C:教書育人D:終身學習參考答案:D本題解釋:【答案】D。10、單選題教師的表率作用主要體現(xiàn)在A:言行一致BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師在教學過程中要起到表率作用，其中最重要的是言行一致。故選A。11、單選題 關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是 A:出于私情之愛BC:嚴慈相濟DC本題解釋:【答案】C。解析：“師愛”不等于溺愛，更不等于偏愛，是面向全體學生的愛，是嚴慈相濟的愛。12、單選題 教師在求知和傳授知識學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要求教師必須 ABCDA本題解釋:【答案】A。解析：教師是知識的傳授者，在傳授知識學問的過程中要嚴密謹慎、嚴格細致，做到嚴謹治學。故選A。13、單選題教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A:重要B:首要C:核心D:主導參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。故選C。14、單選題 下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學生”規(guī)定和要求的是 A:尊重學生人格，保護學生安全，平等公正對待全體學生B對學生嚴慈相濟，積極引導，循循善誘，開展因材施教D參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師應(yīng)關(guān)愛學生，尊重學生人格，平等公正對待全體學生，嚴慈相濟，因材施教，減輕學生學習負擔，促進學生全面發(fā)D。15、單選題思想家、教育家孔子曾說其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，強調(diào)了身教重于言教。下面是一些教師的行為，符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的是A:李老師帶了幾個家教，既幫助了學生，又提高了收入，一舉兩得B:教師節(jié)時，個別家長給王老師送購物卡等禮物表示心意，王老師推脫不過，就收下了C:張老師信奉“嚴師出高徒”，他經(jīng)常用戒尺懲罰不遵守紀律的學生，教育效果還不錯D:馬克.吐溫說：“不修邊幅的人在社會面前是沒有影響力的?！苯處熤b要干凈整潔，不穿過于暴露的服裝和奇裝異服參考答案:D本題解釋:【答案】D。16、單選題從某種意義上說，教師的()比道德宣言或道德演講更能教育學生。A:人格魅力B:知識學問C:道德行為D:教學業(yè)績參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：從某種意義上說，教師的道德行為比道德宣言或道德演講更能教育學生。故選C。17、單選題 當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于”有償家教”的現(xiàn)象,這實際上違背了( )職業(yè)道德。 A:關(guān)愛學生B:依法治教C:敬業(yè)愛業(yè)D:團結(jié)協(xié)作參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：有償家教的現(xiàn)象嚴重違背了廉潔從教職業(yè)道德規(guī)范。18、單選題 ( )對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A:教師的學識B:教師的言行C:教師的人格D:教師的教學參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師的人格是指一個教師的全部行為，包括行為認識方面和情態(tài)方面的因素，如：態(tài)度、價值、興趣、判斷和需要等。教師較強的教育教學能力只有與良好的人格相結(jié)合，才能促進和諧的師生關(guān)系的形式，達到情感共鳴。教師的人格對于建立新型師生C。19、單選題教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于和主干地位。A:重要B:首要C:核心D:主導參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。故選C。20、單選題 教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是A:課堂練習的布置與教學目標相一致B:練習題的設(shè)計富于變化，并有適當?shù)碾y度C:教師給學生以適當?shù)膸椭鶧:只給學生一些知識記憶性的練習參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師布置作業(yè)時應(yīng)注重考查學生多方面的知識。故選D21、單選題 關(guān)愛學生是教師應(yīng)具有的 A:政治素養(yǎng)BCD參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：關(guān)愛學生是教師應(yīng)具有的職業(yè)道德素養(yǎng)。故選B。22、單選題下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是A1參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教書育人要求教師實施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平；培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。故選C。23、單選題教師內(nèi)心信念在自我道德評價中主要是通過()發(fā)揮作用。A:教育理想B:教學目標C:教育良心D:教育觀念參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師的良心，是一種“道德自律”，是存在于教師內(nèi)心的自我道德信念和要求。具有了職業(yè)良心，就能夠從內(nèi)心深處自覺抵制違反職業(yè)道德的任何邪念。故選C。24、單選題反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是A:為人師表BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：為人師表反映了教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征。故選A。25、單選題 所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由( )決定的。ABC:法律法規(guī)D參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師的勞動對象是學生，教師是學生學習的榜樣，教師的一言一行都影響學生的發(fā)展，因此教師的工作對象決定著教師B。26、單選題 范老師很少留意那些考試成績一般的學生，而是主要精力用于培養(yǎng)學習成績優(yōu)秀的學生，范老師的做法 A:有助于學生的個性發(fā)展B:有助于教學任務(wù)的完成C:違背了公正施教的要求D:違背了嚴慈相濟的要求。參考答案:C本題解釋:【答案】C.解析：范老師違背了公正施教的要求。27、單選題教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學活動符合法制化。這就是A:依法執(zhí)教B:愛崗敬業(yè)C:熱愛學生D:嚴謹治學參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：依法執(zhí)教即教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，A。28、單選題小明的抽屜像個垃圾堆，作業(yè)紙或練習冊一發(fā)下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西，重做丟失的作業(yè)。他胡亂翻找抽屜、捜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞茿:每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌B:不定時檢査學生的書桌C:對小明的書桌進行展示，以示懲戒D:把清理書包當作一項家庭作業(yè)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學生亂放東西是學生經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，教師應(yīng)從學生立場出發(fā)，著眼于學生身心的健康發(fā)展，妥善處理。例如可以幫助學生改正，作為作業(yè)或者德育課程的一部分，并積極為學生樹立榜樣，而不應(yīng)該傷害學生人格，故選C。29、單選題教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對自己教育行為的選擇和調(diào)節(jié)，指的是A:他律B:自律C:內(nèi)省D:慎獨參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師職業(yè)道德的修養(yǎng)既要用外在因素進行自我約束，又必須發(fā)揮主觀能動性，做到自律和他律的結(jié)合。所謂自律，是指自我控制，是教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對自己教育行為的選擇和調(diào)B。30、單選題衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是A:教師的年齡BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是教師的素養(yǎng)，教師素養(yǎng)包括教育思想素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素C。31、單選題 具有較高的( )是教師綜合素質(zhì)的核心。 A:職業(yè)道德修養(yǎng)BCDA本題解釋:【答案】A。解析：教師的綜合素質(zhì)主要包括政治思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)A。32、單選題 托爾斯泰說如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”，這意味著教師要 A:關(guān)心學生，了解學生B:尊重學生，信任學生C:嚴格要求學生，對學生一視同仁D:把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來參考答案:A本題解釋:【答案】A。33、單選題 依法治教的重點是 A:教育法學教育和研究B:教育法律的遵守C:各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D:教育立法參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：依法治教的重點是各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教C。34、單選題當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于”有償家教”的現(xiàn)象,這實際上違背了職業(yè)道德。A:關(guān)愛學生B:依法治教C:敬業(yè)愛業(yè)D:團結(jié)協(xié)作參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：有償家教的現(xiàn)象嚴重違背了廉潔從教職業(yè)道德規(guī)范。35、單選題 明確把“關(guān)愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是 A:1984年《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范試行)B1991C1997D:2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：2008年頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》明確地把“關(guān)愛學生”作為一條中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范。故選D。36、單選題個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的A:公平評價權(quán)B:人格尊嚴權(quán)C:隱私權(quán)D:名譽權(quán)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學生的信件和日記屬于個人隱私，教師隨意私拆、C。37、單選題在履行教育教學義務(wù)的活動中，教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范，最主要、最基本的是要堅持A:團結(jié)協(xié)作B:教書育人C:嚴謹治學D:愛崗敬業(yè)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教書育人是教師最主要、最基本的職業(yè)道德規(guī)范。B。38、單選題教師應(yīng)做到自覺遵守職業(yè)紀律，其中不正確的是A:教師不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的，不得各行其是B:教師必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度C:教師不得借職業(yè)之便謀取個人私利，弄虛作假，營私舞弊，但節(jié)假日雙休日可以從事有償家教和辦輔導班D:教師應(yīng)當和學生建立正常的師生關(guān)系，必須禁止打罵、體罰和變相體罰學生的行為參考答案:C本題解釋:【答案】C。39、單選題 在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異？A:對學生一視同仁，一樣要求B:辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C:在學生之間進行橫向的比較與學習D:不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：辯證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化是尊重學生個體差別的重要表現(xiàn)。40、單選題某老師向?qū)W生推銷課外輔導資料，要求學生必須購買。該教師的做法A:反映教學需要B:體現(xiàn)敬業(yè)精神C:違背教學規(guī)律D:違背師德規(guī)范參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中小學教師職業(yè)道德》要求教師要教書育人，為人師表。其中，教書育人要求“不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔”，為人師表要求“不利用職責之便謀取私利”。該老師私自向?qū)W生推銷課外輔導資料，一方面加重了學生課業(yè)負擔，另一方面利用職務(wù)之便以權(quán)謀私。是一種違背師德規(guī)范的做法。41、單選題 教師與幼兒溝通時，不正確的做法是 A:注意傾聽B:言語專業(yè)化C:注意蹲下去與孩子平等對話D:用點頭、撫摸鼓勵幼兒參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師與幼兒之間的溝通包括：教師通過微笑、點頭等非語言的溝通，表達出對幼兒的關(guān)心和愛護；還可以通過掌握一定的溝通技能，用準確的言語溝通，平等地與幼兒交流。教師不能使用專業(yè)化的言語與幼兒溝通，因為幼兒對專業(yè)化的語言理解起來比較困難，或者根本理解不了。故選B。42、單選題以下不屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法是A:儀表大方BCD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：一個好的教師具有健康的個性品質(zhì)，樂觀、開朗、自信，能善待學生的過錯，寬容學生的無知，理解學生的心情，在教學過程中，能積極發(fā)現(xiàn)問題，并不畏艱難，努力解決問題，愉快地完成教學任務(wù)。因此，教師應(yīng)具備以下個性品質(zhì)：廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。故選A。43、單選題 “智如源泉行可以為儀表者，人之師也?！边@句話告訴我們，教師 A:不僅要提高道德認識，還要加強道德實踐B:不僅要有從教的學識能力，還要做到以身作則C:不僅要有豐富的學識，還要注重能力的提升D:不僅要有專業(yè)知識，還要有人文情懷參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這句話的意思是：不但要有豐富的知識，行為還要成為眾人表率，才能稱得上是“教師”。選項B符合這種說法。44、單選題“己欲立而立仁，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到A:相互尊重與體諒B:相互競爭與合作C:相互交流與溝通D:相互團結(jié)與友愛參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：這句話是指自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人，告訴教師對待同事和學生要做到相互A。45、單選題個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的A:公平評價權(quán)B:人格尊嚴權(quán)C:隱私權(quán)D:名譽權(quán)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：學生的信件和