2022年教師資格(小學(xué)教育學(xué)教育心理學(xué))考試題庫高分通關(guān)300題帶答案下載(黑龍江省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCG2M1U3T7U7U10Y7HK5H2C7Z6R8S1X3ZU3W9H10Y2L2U4H22、教師提出問題，激發(fā)學(xué)生求知欲主要屬于教學(xué)事項(xiàng)中的()。

A.提示教學(xué)目標(biāo)

B.呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)

C.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)

D.引起學(xué)生注意【答案】DCA9I4V9Y8P9D7H9HC4H1L9G1F7X3C9ZY4B9L2F10T3I3W93、長期攝取食鹽18g／d以上，患哪種疾病的可能性最大

A.高脂血癥

B.高血壓病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCL4M3L3E2E8F8A9HS10Z6P4L7I8G8Y4ZU4Y8L5B6L10X8G104、（）目標(biāo)是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.應(yīng)用

B.分析

C.綜合

D.評(píng)價(jià)【答案】DCZ7U6Z6J1I9J6S9HP8Q3A7Q4R2W5B3ZX1V5V5S9L8B4P85、教育學(xué)的研究對象是()

A.教育規(guī)律

B.教育對象

C.教育問題

D.學(xué)生【答案】CCW5U4Q2W10W1M1W5HR2P8Z3F8H3V8Z1ZP8C3V4W7O9B5G36、兒童道德性發(fā)展的可逆階段是在（）。

A.2～5歲

B.6～7歲

C.8～10歲

D.11～12歲

E.0～6歲【答案】CCQ8Q5D3V8O6G4T8HS10S10E3C10H5J7K1ZH2J9C4J5A3E10N17、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.反映論的觀點(diǎn)【答案】ACL4J3H7P8D9Z8D8HJ7A5W7C1Y2M3H5ZL5E1X5M7Q7Z3C88、教育學(xué)上把近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度又稱為（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCJ8A1T5C9E8W6R8HB9H6Q5H7W10C9K7ZE3O7M2S3O9U5C99、教育是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的()。

A.主要途徑

B.唯一途徑

C.基本途徑

D.重要途徑【答案】CCE10V4Q1C2J6L1Z5HO2G1R4E7D1F10T3ZJ5I4G7L9L2V10G1010、年輕時(shí)的夸美紐斯就具有強(qiáng)烈的民主主義思想，強(qiáng)調(diào)教育的（）。

A.基礎(chǔ)性’

B.自然性

C.自覺性

D.客觀性【答案】BCX2G9N2E2I8A7Y6HH8J5O4T10I4Z2B10ZG7F6C3F4A6J2Y911、教育的質(zhì)的規(guī)定性是由（）決定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)規(guī)律

C.教育自身的性質(zhì)

D.教育自身的活動(dòng)【答案】DCC8H6M1M9E8V1B1HV10O6I8R3Z6V9D6ZI3E1H6R1N8T9S512、老師兩次用兩份不同的試驗(yàn)測試相同的學(xué)生，結(jié)果前后兩次測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCE1U10O2S7R10N4G10HO10T7K2Q9O2V10K7ZT10P9I4J2I6Z10V1013、我國在建國后頒布了《關(guān)于改革學(xué)制的決定》，從而廢除了舊學(xué)制，實(shí)行新學(xué)制，其時(shí)間是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCD5C1K6S5U5U10K4HQ1K9A7O4E2L5E4ZP3T6O2H9P6I4Y314、以下選項(xiàng)不屬于《四書》內(nèi)容的是（）。

A.《大學(xué)》

B.《中學(xué)》

C.《論語》

D.《孟子》【答案】BCX8D7C10V6L4Z6H1HF10I4I1Y6M3K3F7ZL8D5W1N4U3U8M1015、講課時(shí)，若患者對于部分重要內(nèi)容不易理解時(shí)，應(yīng)該采取的說話技巧是（）

A.用聽者熟悉、能懂的語言

B.發(fā)音吐詞要清晰

C.適當(dāng)重復(fù)

D.講話的語氣要生動(dòng)

E.講話速度適中【答案】CCG2Z4L6Q6H7V3S10HU8U8S9T1J2W2B9ZJ4Z4Z10C7W1Q8U216、健康教育的（）是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能，從影響健康的因素角度講，既作用于傾向因素，也作用于強(qiáng)化因素

A.環(huán)境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干預(yù)策略

E.醫(yī)療策略【答案】CCS2W5W1T7V1B4Z9HR2I10K4B3Q8W4V9ZN3U4P9S7N6V6A217、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個(gè)人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見病檔案【答案】ACF3P6W2P5O3W7L3HX10L10U9O7W7D5X9ZQ5B10S10U9P9T9W218、典型心絞痛特點(diǎn)：在持續(xù)時(shí)間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后，常逐漸加重，持續(xù)（）分鐘自行緩解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACW4L10U7Y4S9X1F9HD1Q9S4K10F4W4S7ZM4U8Q8O6E6U3T319、糖尿病干預(yù)的過程評(píng)估指標(biāo)包括

A.醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)百分比

B.高危人群行為改變率

C.開展糖尿病管理社區(qū)的百分比

D.糖尿病患者建檔率

E.糖尿病轉(zhuǎn)出百分比【答案】ACB1D4C3S10C7A2N10HA1P5B4V10T3J8L2ZO6F2X7T9X6E1T420、個(gè)別教學(xué)制的最顯著的優(yōu)點(diǎn)是()。

A.擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模

B.提高了教學(xué)效本

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】CCT8J1I4X5Q2L2N4HO8J8S6J1X8P5R4ZG2Q5T8S2E10U2E621、學(xué)生心理健康教育的主要場所是（）。

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院。

D.課堂【答案】ACW5I4D6V8B6X7W3HG1P1H7Y9T8Y8A8ZC10Q6G5Z8C9A8J122、()即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。

A.內(nèi)部反饋

B.外部反饋

C.方法反饋

D.形式反饋【答案】BCS8J5J4V10Z6H8J9HR8W1W1T1D2V7U8ZF1W1P6R7Z6A2X423、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運(yùn)動(dòng)員【答案】DCF3Q2M7M9C4O5H7HI9A4T4U8V8U7V1ZH8M6P10W5N1R1Q124、關(guān)系要素說強(qiáng)調(diào)()。

A.共同要素

B.感官

C.經(jīng)驗(yàn)

D.情境【答案】DCI6R10J3W10C1N3R5HD9T8K5C5W10N2P1ZI3W3N1E10Z1W6L225、現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人是（）。

A.桑代克

B.華生

C.苛勒

D.加涅【答案】ACW3E1S6E3Z5L7U8HN8Q10Y8Y2J10U10G6ZO5Q10I4F5T10Y4B726、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程是（）。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.學(xué)校課程【答案】ACN3V7T8I9L7L10E7HM3M8C1Y10M5S9Z8ZX3U1F1L8C8B5D327、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級(jí)兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義

B.低年級(jí)學(xué)生只對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是為了得到老師的奪獎(jiǎng)【答案】BCH5Q7W5T1S6F4E1HY10H4V3R2R2W9D9ZI10L2T10T9Y8L1B1028、現(xiàn)行社會(huì)保險(xiǎn)不包括的保障內(nèi)容有（）

A.失業(yè)保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.護(hù)理保險(xiǎn)

D.工傷保險(xiǎn)

E.養(yǎng)老保險(xiǎn)【答案】CCU6W8S9A2N2X6V6HP2D6H2Y8L9N4E6ZS8T10N2W9W5L9R829、美國教育心理學(xué)比較重視研宄數(shù)學(xué)中的社會(huì)心理因素。20世紀(jì)60年代掀起了一股人本主義思潮，（ ）提出了“以學(xué)生為中心”的主張，認(rèn)為教師只是一個(gè)“方便學(xué)習(xí)的人”。

A.杜威

B.羅杰斯

C.馬斯洛

D.桑代克【答案】BCW4W6Z3I7V3V6D9HV7U6M7P4J6Z1I1ZM7V8Q7F10J5S1O1030、班級(jí)里的小集團(tuán)屬于()。

A.松散群體

B.非正式群體

C.正式群體

D.聯(lián)合群體【答案】BCN5J8B5H4J4T10E6HG3L4E7G8E10T1A4ZE3X2P4Z9F8Y10T331、《中國教育改革和發(fā)展綱要》發(fā)表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCC6H8Z6H7R7A8G5HI6H5Z10T3T2R9Q7ZE8E2W4O5L4U7B932、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCZ3B6R5Q1Y3N4E9HO6K8Z9G5Z5S4O10ZJ7N4V3Z1I7Q2I533、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以用于

A.實(shí)施個(gè)體化的健康教育與健康促進(jìn)

B.疾病的診斷

C.人群健康管理

D.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

E.評(píng)估社會(huì)或環(huán)境危險(xiǎn)因素【答案】ACT10J7Z9D6K8U10Y9HB7K3R6Q5G6W3V5ZP7L8D3P9U1E5G134、皮亞杰認(rèn)為：在10歲以前，兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，稱為（）

A.認(rèn)知道德

B.他律道德

C.權(quán)威道德

D.自律道德【答案】BCJ5D8N3H2D8Q9Y6HW4B6G2U3S2K9F3ZA1J9W10G1Z10J8G935、心理活動(dòng)對一定對象的指向和集中指的是（）

A.個(gè)性

B.注意

C.記憶

D.思維【答案】BCB2S9D9Z9Y2Q4J6HC5I6R5Y2D1C8Y7ZV5K1Q9N7I5U9L1036、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.洛克【答案】BCD4V8N10W9E1R1E1HD9Y9D3D7U4R2U3ZW7C2U5M2V7K4E137、小學(xué)階段的課程性質(zhì)應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和()。

A.發(fā)展性

B.綜合性

C.連貫性

D.全面性【答案】ACQ6H2S1O10U9L8H9HN9P6B5U9U10L1E9ZW2M5J6B6A6R10M938、班級(jí)授課制首行于（）的歐洲。

A.15世紀(jì)

B.16世紀(jì)

C.17世紀(jì)

D.18世紀(jì)【答案】BCY2W2I4M4G5F1S8HE5M10F2D3M1K7E10ZA4Z5O9W6G4Y5O239、“學(xué)不躐等”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.鞏固性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.啟發(fā)性原則【答案】CCS4W10Q1G6R3P1G2HY8O4R6Q9U7R10I6ZP8J1V7C9D5E2P340、柯爾伯格道德判斷發(fā)展的最高階段是（）

A.尋求認(rèn)可取向階段

B.遵守法規(guī)取向階段

C.社會(huì)契約取向階段

D.普遍倫理取向階段【答案】DCI3Y5T8B8A9K4W2HC2Q8Y7Y2M3Q8P3ZS2X4Y5C4X3U2X941、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級(jí)兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義

B.低年級(jí)學(xué)生只對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是為了得到老師的奪獎(jiǎng)【答案】BCC7I5E3R6P4O8I8HV9Z2Q7X5S8C3I6ZJ6D1R10A10W7G6C942、某一班級(jí)學(xué)生約定，上課前要靜靜等待老師的到來，這一約定屬于()。

A.群體凝聚力

B.課堂氣氛

C.人際關(guān)系

D.群體規(guī)范【答案】DCJ6E8D9F5J8L7I7HL10F3K4M5C6F1S8ZC8U1P10H6D5B8S643、下列關(guān)于信息清理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息查錯(cuò)的敘述，正確的有

A.數(shù)據(jù)錄入時(shí)會(huì)自動(dòng)檢測和報(bào)警

B.是一個(gè)人工檢查的過程

C.規(guī)定所要接受的合理編碼

D.數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)階段，確定每一個(gè)變量特定范圍內(nèi)的編碼來確認(rèn)其屬性

E.應(yīng)用邏輯檢查的方法進(jìn)行查錯(cuò)【答案】ACL2L1U2X5M5D3D3HW3J3U8W3C8H7E7ZB6E2V5N5Y10C6P644、提問屬于()

A.復(fù)述策略

B.精細(xì)加工策略

C.組織策略

D.元認(rèn)知策略【答案】BCS2E7P10R2Y6I6G3HJ8M5X4Q3H6R7B7ZK9P7Y6C6U10V2S445、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是（）。

A.文法學(xué)校

B.琴弦學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.騎士學(xué)?！敬鸢浮緾CG4J7S4O2V6I3H9HI2T9U7O6D10U8R3ZQ6B7H7G6S3N5Q646、下列學(xué)生的表現(xiàn)中，不屬于心理健康問題的是（）

A.過分依賴

B.吸煙

C.認(rèn)為生活沒有樂趣

D.一到考試就有不適應(yīng)反應(yīng)【答案】BCO1H2L9R9K5Y8K1HV9E4D2R3X5V2U3ZO4Y10O7S6D7C2S447、柯爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個(gè)階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權(quán)威定向水平

B.權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCO3L1W6U7M10E7D4HQ4A4H8B8S10Z3Y2ZN8E7B10T5X1M8X1048、學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程目標(biāo)

D.課程表【答案】ACK1S8I7N3A6G9W6HS4U3O7S1Z9K8E4ZX4A1B2M1L8V10P649、某社區(qū)進(jìn)行糖尿病自我管理健康干預(yù)項(xiàng)目，預(yù)期達(dá)到的參與百分比為80％。應(yīng)參與人數(shù)為200人，實(shí)際參與人數(shù)160人。此次活動(dòng)的有效指數(shù)是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9【答案】DCC1H5X1H8N9Q6B6HO8P3P8L4H8C5L7ZY6J7R10E4I1J8W850、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以用于

A.實(shí)施個(gè)體化的健康教育與健康促進(jìn)

B.疾病的診斷

C.人群健康管理

D.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

E.評(píng)估社會(huì)或環(huán)境危險(xiǎn)因素【答案】ACN8N1W10J3K6C1V1HL3I1H1S2B10W9W2ZU1U10I1M3H4B3I1051、在情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，（）是低級(jí)的價(jià)值內(nèi)化水平。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價(jià)值觀念

D.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)【答案】ACQ3M6T2O2C10U5Z3HR4C2J8E4C4C9B10ZX3A4B5Y8V2Y2W552、課外活動(dòng)不包括（）。

A.社會(huì)活動(dòng)

B.科技活動(dòng)

C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)

D.選修課【答案】DCA3Z3N6M6V10N10Y8HE3F4C3W4P4P5M8ZT4D7K1S10X3U6J253、1897年，（）創(chuàng)辦的南洋公學(xué)，分為四院，其中的外院即為小學(xué)，它是我國最早的公立學(xué)堂。

A.孟子

B.盛宣懷

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCS2L4W5Q5G8J1P10HP4E1A4N5Q6C10W8ZN7H1Y9K3N2H7G254、回答事物“是什么”、“為什么”和“怎么樣”的知識(shí)屬于()。

A.陳述性知識(shí)

B.條件性知識(shí)

C.策略性知識(shí)

D.操作性知識(shí)【答案】ACR6L6F2H7C2F1T8HG9C1T7A7T1R5Z4ZY7W5O6M6S4E5Z1055、學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想、假借意義，對記憶很有幫助的這種方法是（）。

A.語義聯(lián)想

B.視覺想像

C.諧音聯(lián)想法

D.關(guān)鍵詞法【答案】CCR3Z1S1H5Y4Y8V3HD7K2I1Z9P3N8B2ZW5F10K3E8P9Z4H656、教師職業(yè)最大特點(diǎn)在于()

A.創(chuàng)造性

B.長期累積性

C.藝術(shù)性

D.職業(yè)角色的多樣化【答案】DCH5K9T9V1L6A4T5HJ5Y4A9F4K9Z1U1ZY10H1E10Z1K2E3N257、中國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期【答案】ACF9U8J6Q8Y6Y3W4HX3B9V8C2N5J5D9ZQ5T3Z7V4R8U6J658、班主任工作根本任務(wù)是()

A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

B.多學(xué)生進(jìn)行品德教育

C.提高學(xué)生成績

D.做好管理工作【答案】ACD4C5Z6S7I3B4D3HX3A4X4D7D6X10K6ZI8N5M5F8I5Z3F359、疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告包括

A.體檢指標(biāo)匯總

B.可改變的危險(xiǎn)因素提示

C.疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果

D.受評(píng)估者主要健康信息

E.危險(xiǎn)因素狀況【答案】BCK5W1D4Y2J3Q10J3HN7W9Z9K4O5T10C3ZT3F3W7B4O1E5I460、課程改革實(shí)質(zhì)，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實(shí)踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCB3S1I1F7O5Z5Q8HC4J3W4L5X3E6U7ZL10V6S8M9K1E2A161、加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是()。

A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果

B.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣

C.學(xué)習(xí)情境的簡繁

D.學(xué)習(xí)層次的高低【答案】ACK2H10L1S5K7C1N9HK6A3R8P1M3I9A4ZY8H3E5W8D4C10Z462、教師新帶的班級(jí)教育基礎(chǔ)比較差，教師應(yīng)首先()。

A.明確目標(biāo)

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.組織活動(dòng)【答案】ACK6Q2S4F1Z8M5V5HP10C7I10Z3D5E8M2ZW1O2T6F3A9T1Q363、教學(xué)的首要任務(wù)是()

A.關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能

C.雙基

D.品德和審美【答案】CCY5S2P8B6F5X3X4HC9G6P7E9V10K7C5ZM9Y6C3X6B4U10U1064、學(xué)與教的過程中有意傳遞的主要信息部分是()。

A.教學(xué)媒體

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)方法【答案】CCI9U9W10S8V7B1Z5HE9R2I3V4B10V10E10ZN5Z9J7Q10U3F8J965、態(tài)度的情感成分是伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是（）。

A.態(tài)度的核心成分

B.動(dòng)力成分

C.非智力成分

D.內(nèi)化了的成分【答案】ACN3D4A1B7B2U3C3HK3Y4E6C3U4F9A4ZC4V9P5M4R2S3J866、教師提出問題，激發(fā)學(xué)生求知欲主要屬于教學(xué)事項(xiàng)中的()。

A.提示教學(xué)目標(biāo)

B.呈現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)

C.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)

D.引起學(xué)生注意【答案】DCS1I2R4C1R8A8T5HC10Z8W1C1O1I1S2ZI2X2G9K5W7S7X767、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動(dòng)需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過程【答案】DCK3C1W7N6E9V10Z2HE10R5V2R1O1N2U6ZC8Y9B8X3P1X10T968、將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。

A.能力

B.運(yùn)氣

C.任務(wù)難度

D.努力【答案】DCJ9Z6M4X2V10L4D8HD6X1K5G1Q9G7G3ZC4U3K5M7X10F10L569、教師或?qū)W校不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉，因?yàn)閷W(xué)生有()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)【答案】DCE4E9V5Q9A8O7N9HQ1R10S7F6M9P8C8ZJ7H5V1P4P1D4L270、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅格布松【答案】DCR7Q7P4C2H6V2V10HG2E6B10U8M9P3W7ZD10H7J5Y1P7G8U571、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACD8S2C6V6Z4T7U3HR8T4C1T2C10D9T7ZG9O6O9C3X2W8K972、屬于健康保險(xiǎn)范疇的是（）

A.以疾病風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)

B.健康損失的保險(xiǎn)

C.對因疾病或意外傷害所發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用的保險(xiǎn)

D.包括因年老退休而給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

E.因意外傷害所至收入損失的保險(xiǎn)【答案】CCJ6O9Z10X10F1F4G8HQ9O1H3J10Q8C10J6ZN7A1W8X5T9N5T1073、厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童（）上的失調(diào)狀態(tài)。

A.知覺

B.思維

C.情緒

D.行為【答案】CCF1D10V6X9N5Q7Y9HH10V8L9Y2L4U6C6ZC7H4F3O9C8F8Z674、如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)是（ ）

A.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACG8B5O7X7H10D10H9HC4R6B3T3J2C8O3ZD5U10W9L5A10K10J475、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACS2G10O2L8X6K3I2HE5Q7M8X7G6G6B3ZV1M6F4B7R10L1R376、學(xué)校教育系統(tǒng)形成于()。

A.19世紀(jì)末

B.20世紀(jì)初

C.19世紀(jì)初

D.20世紀(jì)末【答案】ACA6R8O1K9B1N10N4HF1T2K1I4L5L9H10ZO1M3Q4H4D7V5L677、生理自我基本成熟時(shí)期在()。

A.幼兒初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACJ6J8V5D6X5O8V4HD5U7J5Y7M3Y2B4ZN7N6Y9V3I4Q8N978、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCF10O2W2E5I6U2W10HG5K9C1W10U1P10S1ZO7B2S5D2F1T3E179、相互作用論的代表人物是()。（2009-05）

A.皮亞杰

B.普萊爾

C.吳偉士

D.班杜拉【答案】ACA3F2Y7N7R3Y9B6HU9U6A2A7N1J5Y7ZY2M6I2A6Q2S3I880、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為()。(2009-05)

A.道德發(fā)展的先后次序是固定不變的

B.道德發(fā)展的次序是不分先后的

C.道德發(fā)展的速度是先慢后快

D.道德發(fā)展的速度是先快后慢【答案】ACM8A9G3P3S3Z9V9HN6Q2N10I5O8I4S5ZD1U7I6R1E4I5Q581、循證醫(yī)學(xué)的實(shí)踐核心是

A.臨床流行病學(xué)基本方法和知識(shí)

B.患者的參與和合作

C.最佳的研究證據(jù)

D.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件

E.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生【答案】CCH9D6Z5A9G2G10S10HN8G6T1G4E8X10D4ZU3L5N2E4V5Y4Z782、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會(huì)主義性質(zhì)，這反映了對教育起制約作用的是（）

A.經(jīng)濟(jì)

B.政治

C.文化

D.科學(xué)技術(shù)【答案】BCP2J1C4N5R4H7I5HY5G9V3F1X7C8T6ZO5Q6N10D7O1G1B483、教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（ ）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.班級(jí)授課制

C.復(fù)式教學(xué)

D.小組教學(xué)【答案】ACN6D1F8Z4S3O4B4HU10Y7M4P4X3G10T4ZF3Z8A8M7P10X1D184、《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，體現(xiàn)了教學(xué)的（）

A.直觀性原剛

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.循亭漸進(jìn)原則【答案】CCC5J1J7J2X10M8V9HE3Y3P2E2P5H2O10ZA4J4R7X5W2P6D685、在韋納的三維歸因模式中，任務(wù)難度這一因素的維度是()。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】DCR7Z3N9B1N6T2M3HQ5N10S10R5F4L6U1ZA3T1B7N6G8C2D286、從整體發(fā)展來看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡大致在()。

A.8歲左右

B.9歲左右

C.10歲左右

D.11歲左右【答案】BCO7S8G6R3J9L1L3HC2X7N10N3A2U7V6ZO4R7N5S7I9S1E1087、一個(gè)人對人對己、對事對物的態(tài)度是（）。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的

C.實(shí)踐鍛煉的結(jié)果

D.通過學(xué)習(xí)而形成的【答案】DCF10G2O8D10A6L1P7HU10G4Y2H6K7O10W3ZT7N10E4L10Q6R7G1088、學(xué)習(xí)程度在()時(shí)，記憶效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCW10Y7Y2P4E9Z5N9HZ1S10U3B3Z1R3W4ZL5H3M1M3W5X1A189、以提出問題的形式收集被試各種有關(guān)材料來研究心理的萬法是（）

A.調(diào)查法

B.問卷法

C.測驗(yàn)法

D.實(shí)驗(yàn)注【答案】ACC5I5B10C9G5D9T1HZ9G2Z8O9O3Y1T5ZS7C9S3P2U8I8A1090、活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()

A.基礎(chǔ)

B.關(guān)鍵

C.內(nèi)容

D.遺傳【答案】ACE1E6V10N7I5R1X10HS5N7T8U10I1G9D10ZP9A8M9V5R6H7A791、盡量多的要求一個(gè)人，盡量多的尊重一個(gè)人()

A.因材施教

B.尊重和嚴(yán)格要求

C.疏導(dǎo)原則

D.教育性【答案】BCC10I9X9R3V10B10A9HW4O10J8G2Y2C6I3ZB5O3O3N10U3U9M492、我國實(shí)施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCM6A7Z1C8L4M3O3HW4M8N3C2L10B10I2ZZ4F10B6H9L5D1Q193、生活方式信息記錄表主要包括

A.飲酒情況

B.患病情況

C.煙草使用情況

D.膳食情況

E.身體活動(dòng)情況【答案】ACJ2T7G4G2O1I7A9HP10U1C3X10H5H3I3ZZ1A5I9K10Z10N7M694、當(dāng)代教師質(zhì)量集中體現(xiàn)在()

A.專業(yè)知識(shí)

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)能力

D.人格【答案】BCB9Y4Z1K3N9Z7P3HS8U7L8I10K1P8S3ZZ8G4N9U2K5R9S195、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可將遷移分為()。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.—般遷移與具體遷移【答案】CCF1Q1Q7M4X3I3S2HG4D1Z9F5Y10H3S9ZG2I8D4R1W2P1Q996、古代雅典的教育目的是（）。

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武士

B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

C.培養(yǎng)演說家和雄辯家

D.培養(yǎng)虔信上帝的宗教人士【答案】BCE7B4R5V3I9F4J5HK3X6K1A3J4U7K7ZB1B4V8M3K7D7P297、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標(biāo)

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準(zhǔn)則

D.心理相容的氛國【答案】ACK3F5H7F3P10V8K4HS3G1M7K9T4B8F10ZC10N7Y1H6R2V9G398、屬于癌癥早期征兆的是

A.出現(xiàn)便血

B.皮膚傷口經(jīng)久不愈

C.非哺乳期的婦女乳頭溢液

D.肢體麻木

E.疣或黑痣增大或破潰，變色或隆起【答案】ACN1O6C9H10I8W5D3HI8T5U7Y10D10S7K4ZI10Q9E7A7L5G10D799、在技能學(xué)習(xí)的最初階段，（）對技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。

A.知識(shí)

B.能力

C.練習(xí)

D.活動(dòng)【答案】CCN2P9S3G8C4H6C1HG10J8X9J9Q9F1C6ZI2L9J1Y5J9X10M2100、陸欽斯“量杯”實(shí)驗(yàn)說明影響遷移的因素之一是()。

A.相似性

B.認(rèn)知

C.思維

D.定勢【答案】DCG2O7B7D4E10C6U9HD7W2W10U9L4W10W3ZU7S4L5Y2P9N9K10101、嬰兒產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是()。(2009-11)

A.3個(gè)月

B.6個(gè)月

C.8個(gè)月

D.12個(gè)月【答案】BCJ2D7Q3Z5O4P3K7HR4I3E3Z6T7O9L9ZO1C6K4R8W9U7E1102、兒童道德性發(fā)展的可逆階段是在（）。

A.2～5歲

B.6～7歲

C.8～10歲

D.11～12歲

E.0～6歲【答案】CCW3Y5S2W10K5V8S2HT2S10O9S6X4T6X8ZB7X2G2M10J1W2S2103、根據(jù)反映活動(dòng)深度的不同，知識(shí)可分為感性知識(shí)與（）。

A.記憶知識(shí)

B.直觀知識(shí)

C.理性知識(shí)

D.應(yīng)用知識(shí)【答案】CCD10P4Z2O4E8A4Y1HJ6B9Q10A1P8S8A9ZN10F2G6Q5F3A4B3104、教育理論就是教育學(xué)中對（）的認(rèn)識(shí)與概括。

A.教育活動(dòng)

B.教育現(xiàn)象

C.教育規(guī)律

D.教育經(jīng)驗(yàn)【答案】BCJ4K3R9V4F9K2K5HB8P6M6G7G9L7K2ZX8O4X9S5X7Z8V7105、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后，老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準(zhǔn)備律

B.效果律

C.動(dòng)機(jī)律

D.練習(xí)律【答案】BCP7E10T6Z6M2U4H3HB8U1W9G2R7Q1D2ZC6T1G3X9R5R3Z2106、“只要有人類社會(huì)，就有教育?！闭f明教育具有（）。

A.歷史性

B.繼承性

C.永恒性

D.相對獨(dú)立性【答案】CCR3I4N3G1O7H5E5HO1R4H10H6I1L5Q2ZR8T4M10P8L3K3Z2107、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以用于

A.實(shí)施個(gè)體化的健康教育與健康促進(jìn)

B.疾病的診斷

C.人群健康管理

D.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

E.評(píng)估社會(huì)或環(huán)境危險(xiǎn)因素【答案】ACL10T5P3S2J9A7L8HS1X10Z3P3M5G7Z8ZP4L7V7I2F5J8T10108、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCE1L7C1O3M6J9O9HS7T9K5Q7E8E3D9ZL5D7U1S9U10O3J7109、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅格布松【答案】DCC8G5Z5B4H4J9N10HO6V9E6X6J4V9L2ZL5D10Z6Q7W4P10I1110、認(rèn)為“學(xué)生對教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.夸美紐斯

D.斯賓塞【答案】ACS6N7O9S5Y10E5Q2HL8Y9C4R4B8Z7P3ZZ5F5A9Y2V5W8H2111、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.布置作業(yè)

D.作好輔導(dǎo)【答案】BCT9G4F10E2U9B9M8HT7L7K1F9M2V10S4ZE9U1R9P6Q4W2I7112、關(guān)于心理健康，下列說法正確的是()。

A.心理健康與不健康有明確的界限

B.心理健康是固定不變的

C.心理健康是動(dòng)態(tài)變化的

D.沒有心理疾病就是心理健康【答案】CCM10V4N8Z6V2Y7U7HG4F1K7L3Y3B4K4ZR2F3J6B10T6X10C3113、學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級(jí)任導(dǎo)師

D.班委會(huì)【答案】BCR2W7U3T6E1L10I6HO9A8S3O3H5B4K4ZF1G10I8L5F5D1M9114、社會(huì)工作的主要內(nèi)容有

A.與社會(huì)福利、服務(wù)、保險(xiǎn)和救濟(jì)部門聯(lián)系，幫助患者解決康復(fù)治療費(fèi)用

B.通過與醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，解決患者住院存在的困難

C.通過紅十字會(huì)為患者募捐，解決后續(xù)康復(fù)治療費(fèi)用

D.對患者進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)定，加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和對社會(huì)各種資源的利用度

E.通過與專業(yè)組各成員間協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助患者配合各專業(yè)進(jìn)行全面康復(fù)【答案】ACZ3W7R8S1E5B7B4HF6E10J6M3L4B6L6ZX10K10Z4S5K6B6K2115、課程改革實(shí)質(zhì)，課程的()問題

A.綜合性

B.系統(tǒng)性

C.實(shí)踐性

D.現(xiàn)代化【答案】DCZ10R10L2C2Z10Z10R7HI9N3H3Q9S10I8F2ZJ7K9W5Y4O5W4S9116、“道而釋，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)"。這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】BCJ1W4H5B6F8B2B6HT5C5E5R10T5Y9Z5ZP6H2E1W6P1E7Q4117、美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會(huì)條件

C.主觀努力

D.成熟機(jī)制【答案】DCN3L10M2H4F7R6N10HS9I2F2M10M7F6W4ZK1T5Y4O10Y3I2Q10118、在德育內(nèi)容中，關(guān)鍵是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCB1O9G7A6Z2P9I8HR3M5W1R9L2W4N5ZA1Q2H10Q8W6D5V1119、心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個(gè)，一是學(xué)會(huì)調(diào)試，二是（）。

A.行為矯正

B.學(xué)會(huì)適應(yīng)

C.尋求發(fā)展

D.克服障礙【答案】CCK8U1I5V8N10J10M3HJ1E9E3B3C10W6K4ZP10G1T10E4T9K5N4120、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCT4G3N6A10E4Z6B5HV4M7D5H7V6R10K1ZV9X5N9D4C5V1W1121、下列屬于肯定性訓(xùn)練的是（）

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感【答案】DCB4P9W1Z8X10J4M6HN4R2U10R7E8A2K2ZC2D2E10Y5H9A10M10122、學(xué)生的學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)的一種特殊形式，其特殊性之一是他們的學(xué)習(xí)是一種()學(xué)習(xí)。

A.直接性

B.多樣化

C.復(fù)雜化

D.規(guī)范化【答案】DCR8J2Z7Y7C4D6R8HI1A1U2Z7Z6A8B5ZB3Z7P10K7F4G4D2123、（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

A.能力

B.性格

C.態(tài)度

D.氣質(zhì)【答案】CCR5J1V9G8Y4K9O5HK3F4A10Y1Q6Q7X10ZW8N4A1D8T2Q9Y4124、傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.凱洛夫

D.斯賓塞【答案】ACC10X6O10Q9F8A6R3HG4F2C1U9Y9G10X4ZP7D5G5J1B2D8K8125、教師在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與處罰時(shí)要盡量避免的行為是()。

A.當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng)。當(dāng)罰則罰

B.發(fā)揚(yáng)民主

C.符合實(shí)際，實(shí)事求是

D.只通知當(dāng)事人。不擴(kuò)大宣傳【答案】DCD3I4T5D1R7J2S8HY9L9Z3W3I2E3O6ZJ2T9H9J9C3E9P8126、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.教學(xué)活動(dòng)

B.教有活動(dòng)

C.課外活動(dòng)

D.家校結(jié)合【答案】ACQ2U9I3O5U6S3D8HK2E1I3N3Y9V7A2ZX10D7B4W10T6R5Q6127、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】CCI2H10Q8S8H5Q2H8HG6U3X10S7A7K9G4ZF5L5F8D10E2V6O9128、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書

C.教師的角色認(rèn)同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCQ2G10O6U8F7K5O8HG1J3T2D3I9K6U3ZK8L6T5G7Z8J9V5129、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCE10I5E6B7O4T1L2HN9P9C5T6Z1L4H6ZP8C4F7M4J1A1S5130、為教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的萌芽做出貢獻(xiàn)的是()

A.盧梭

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.桑代克【答案】CCY5U9C6E9B7E5V2HQ1N5F6K5I9Q10F3ZS1L6N9Y10R4G3U2131、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.社會(huì)意義

B.動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系

C.個(gè)人的前途

D.動(dòng)力來源【答案】DCM9N3Z4J10F7J5H2HK10R4T5Z6F1G4P1ZH8V1Q8H5H10H3V2132、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級(jí)授課制的學(xué)校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCI10B8L8S3F10J6X9HK4E9J5Z4Y9H6E10ZC9J6U8A8D2M10J2133、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛學(xué)生【答案】DCR4S4I7R3R9J10I1HI2X2R4Y6Q10L5X8ZJ1O10A10K7T8Y10U2134、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要目的包括

A.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性

B.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為

C.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素

D.制定社區(qū)人群的健康干預(yù)計(jì)劃

E.健康管理人群分類【答案】ACQ3D1Q2Q9M3E9N3HO7S4C6P9R6Z5Y6ZY2E5W3A1T8O3B9135、小學(xué)德育過程中的最主要矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】DCC4Q1Y3E1Z8G2P10HF2Y4I7K4E6J1M6ZZ1G9R2Y3I10V6F4136、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學(xué)效果來達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是（）。

A.巴班斯基

B.贊科夫

C.加里寧

D.凱洛夫【答案】BCT8E9D10O1T6U3T2HK10T9J4L3E7P3E2ZZ6U8B6U9Q4E5Q3137、從眾行為的原因之一是（）。

A.行為參照

B.省力

C.服從

D.強(qiáng)迫【答案】ACX2Z10J3U6P3N4C1HI2P4R1Y6A1X10Q4ZA2F5Z3R4R10B6Q6138、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件是（)。

A.封建社會(huì)

B.資本主義社會(huì)

C.社會(huì)主義社會(huì)

D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】CCH2G10D6W2G7R4E5HN5T2K3R9Y10N8D10ZJ3R7O6T7I10C4N7139、教師或?qū)W校不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉，因?yàn)閷W(xué)生有()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)【答案】DCI6S8X2O6E9J3L4HD2N8T1L6H2N3B5ZE9M9J3H9D5J4P4140、疾病從發(fā)生到結(jié)局的全過程稱為疾病自然史，其中明確的階段不包括（）

A.病理發(fā)生期

B.結(jié)局

C.癥狀發(fā)生前期

D.病理發(fā)生前期

E.臨床期【答案】DCF4H3C1Q3F5O3T9HS7H5M2K10D3T5T5ZP6O2P1E5J10R4T4141、成人理想體重的計(jì)算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACX6O3K1K2V5J7T8HD8J8C3Z1G9N5Z1ZL8J3R4E10X9M3X9142、人們使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具的主要目的是（）

A.預(yù)測評(píng)估對象的壽命

B.診斷疾病

C.預(yù)測個(gè)人死于某種疾病的可能性

D.估計(jì)個(gè)人未來出現(xiàn)特定疾病的可能性

E.提供疾病治療建議【答案】DCI1H5N3L7Q10C7E5HJ10A4N8X2I1K1X4ZV4Y4Q8X9B9Y4H1143、講課時(shí)，若患者對于部分重要內(nèi)容不易理解時(shí)，應(yīng)該采取的說話技巧是（）

A.用聽者熟悉、能懂的語言

B.發(fā)音吐詞要清晰

C.適當(dāng)重復(fù)

D.講話的語氣要生動(dòng)

E.講話速度適中【答案】CCK5M3B9A9B1W9I8HM1R8O5F7A6U4X4ZR5E4V8Q1B9X2O1144、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。

A.差異性

B.順序性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCB7N1K2V3M10Y7F2HQ4O1C8J8I8O7E9ZY4S5S3Z1G8O9B8145、健康信息采集的原則是

A.因人而異

B.記入醫(yī)學(xué)檔案

C.針對性的內(nèi)容

D.如實(shí)收集相關(guān)信息

E.定期和不定期記錄【答案】DCG1U3Z2J4S4E2T8HM2A5D6Y7T2E8U9ZK2N8G1V7D10D8E1146、某學(xué)校采用性格量表來測量學(xué)生，分別在一年的3月、8月、12月測量，其結(jié)果基本相當(dāng)，測驗(yàn)結(jié)果如此相同，說明其（）

A.信度高

B.效度高

C.區(qū)分度高

D.平衡度高【答案】ACH4W7H5N2A8Z8V5HE9B8S2V2U9E1Z5ZS10B9T3H10E5N6D5147、在哪個(gè)階段，學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)（）

A.學(xué)前階段

B.小學(xué)階段

C.初中階段

D.高中階段【答案】CCC5A2Y8L5I7K2W6HA9G5F10T2M7P8Z10ZQ3Q10C4G2B9X9G9148、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件是（)。

A.封建社會(huì)

B.資本主義社會(huì)

C.社會(huì)主義社會(huì)

D.共產(chǎn)主義社會(huì)【答案】CCS7Z10X6E3I4N2T9HK4R7N10D1T2X5Z10ZT2Y5J5I4H3B4C10149、在學(xué)校教育中，德育的基本途徑是（）。

A.課外活動(dòng)

B.班主任工作

C.思想品德與其他學(xué)科教學(xué)

D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】CCE7Q10J7O10J9Y2L7HM1P6C4V1D6F10F4ZH8V1Q5E7G4X2J9150、我國的《教師法》頒布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCV5P10A5X1K3D10X4HO5O2I7G3H10C4N2ZQ2I3R3M4D10U1L10151、健康風(fēng)險(xiǎn)的表示方法不包括

A.死亡率

B.發(fā)病率

C.患病率

D.危險(xiǎn)度

E.健康年齡【答案】CCX8V6S10D2C8G5C3HE2P5A9N7X8E10D7ZR7B5R3F6U9K5X7152、柯爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個(gè)階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權(quán)威定向水平

B.權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCM4R1N3H8Q8Z6U1HL7C6Q10V7T6M3D8ZL9N6K4H4K6I4V10153、為教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的萌芽做出貢獻(xiàn)的是()

A.盧梭

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.桑代克【答案】CCJ10I7W9V7T2I3H3HX5W4L9N8K8N9B3ZE5S1X2B2K6U6F6154、在教育史上第一次明確提出“教學(xué)的教育性”原則的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.福祿倍爾

D.裴斯泰洛齊【答案】ACQ9B9Z3S5Y10P7J2HQ1G1C10C6J7M6A4ZB9Q8Y10Y3U5B4V1155、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是()。

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容

B.學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)反思

C.學(xué)習(xí)需要與學(xué)習(xí)期待

D.學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)過程【答案】CCW7Q8D10P7L2G4G8HQ1N7E5Q6H6M4Q9ZA1Y10G3P10M2P6H5156、“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個(gè)性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個(gè)別差異性【答案】DCC10H2A9F4Y5T4Z7HK4H6D3I3X9Z8I1ZW7G2N9K2H9N10I8157、反復(fù)檢查個(gè)人的衣服鞋襪是否整齊屬于下列哪種強(qiáng)迫行為?（）

A.強(qiáng)迫性洗手

B.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

C.刻板的儀式性動(dòng)作

D.強(qiáng)迫性自我檢查【答案】DCC2P6K4I3S4T8Q4HR8Q3U8J6S2D4X8ZJ9U10P5E6Y6R7K4158、據(jù)記載，我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于(）。

A.殷周時(shí)期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACH6F1U6G10D2L7M3HI8A8Y1L7A8B4O5ZQ4I9L7L8Y1Y8M6159、教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCU8U1U5D4I5P2P1HR4X10C7A8Q8Y1K7ZD5A10Q5Y7J3X8M1160、學(xué)校中開展各種活動(dòng)基本的基礎(chǔ)組織是()。

A.年級(jí)

B.少先隊(duì)

C.小組

D.班級(jí)【答案】DCH6S1N2E7H9S10L4HY3S3U2U2T10X2I7ZS1Q10V3V1O10L8H10161、影響教師課堂管理的情境因素是（）。

A.班級(jí)規(guī)模

B.班級(jí)性質(zhì)

C.班級(jí)類型

D.班級(jí)特征【答案】BCA2N2P6P4F2E3B7HG10N5E5Z3U8I4M5ZY2T6Z3D6R5P1M7162、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識(shí)，常常會(huì)讓學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點(diǎn)。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【答案】CCM7U10Q5J3N10M7S7HA6F6H3Z2X8U9H7ZV6H2C8N3B3B2T6163、我國實(shí)施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCG5Y10C1K1G1K5P6HY10X4A10M6O1K8A5ZX6Y9X4L10V8H6W5164、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和運(yùn)動(dòng)需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過程【答案】DCY10J5E9H6M3H10K6HW7N3W2E3Q9O5I1ZB5G10V5L2H5J1B7165、問題解決題要求學(xué)生通過對知識(shí)進(jìn)行組織、選擇和運(yùn)用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識(shí)水平

B.操作評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)【答案】BCN1W6T1G5X2F4N3HX10A5C3R9B4K9S4ZQ6W9Z4U5P2Y5X3166、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵?）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCJ1T8E5F7Q1R6Z8HB5V6U10T6E4H3I4ZI6K8W7R5V8P6X10167、皮亞杰認(rèn)為心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的經(jīng)驗(yàn)

C.動(dòng)作

D.先天的成熟【答案】CCN5X3K1N6P3Z9F8HI3N5F3P10U3L10P6ZG7N5U3E7F1B9G3168、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學(xué)

C.《四書》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACT5R6V6N4U5J6E10HP2S4N1A1L9J4F10ZF2V1T6Z5B6A7J2169、提出問題解決的五步模式，被人們看作一種經(jīng)典的解決問題過程的標(biāo)志的人物是（）。

A.杜威

B.紐厄爾

C.華萊爾

D.巴甫洛夫【答案】ACM1Y5D4A10R3A6E4HZ5P4W10E2P2R9F2ZS4O1Q7W3O9U6I1170、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個(gè)人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見病檔案【答案】ACD10X5K3R1K10Y5J2HG5G1P7M6A7G10L4ZV8X5A8I7K10G2O2171、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()。

A.小學(xué)生可以系統(tǒng)地觀察事物

B.小學(xué)生的注意力容易分散

C.小學(xué)生的思睢很靈活

D.小學(xué)生具有清晰的道德感【答案】CCP2A8U6G8D5L4V3HO4E8P10V6L1I4F7ZY2A7Y2L1M2K3J7172、一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

B.外部動(dòng)機(jī)

C.交往動(dòng)機(jī)

D.無意識(shí)動(dòng)機(jī)【答案】ACD3D6I2V8U10K10Z8HL1W1E6H2C7N2S8ZH7J1O7M10Q2F8C9173、世界上最早普及初等義務(wù)教育的國家是()。

A.英國

B.法國

C.德國

D.日本【答案】CCU9M1S7W3B4C2K2HV3Y3E9Z10K3V4G5ZP6W7U6O4D10V1A3174、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】CCG6C3L5Z6B1E3X4HH4I8W7F4N7I5F8ZV8F3B8S1U9E10N5175、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標(biāo)

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準(zhǔn)則

D.心理相容的氛國【答案】ACB1H7V4K8U10H10X6HR1N7Y7I9M8S3J7ZF6O10E10Y8R4Y4E9176、教師在指導(dǎo)課外活動(dòng)時(shí)，要盡量避免的行為()。

A.啟發(fā)

B.建議

C.講授

D.遇視【答案】CCF1K9X8V6R4E10A4HG3A9D4G2F9G10O5ZZ7S3M2Y3Z8P10K1177、人際傳播的形式包括

A.組織與群體之間

B.個(gè)人與個(gè)人之間

C.群體與群體之間

D.個(gè)人與組織之間

E.個(gè)人與群體之間【答案】BCW9U2Y3X7G2Y8P4HC10K7N7Q6U10N7F9ZO4F3D4P1B6E9L3178、健康教育計(jì)劃有總體目標(biāo)和具體目標(biāo)之分，總體目標(biāo)是指

A.計(jì)劃執(zhí)行后預(yù)期達(dá)到的最終結(jié)果

B.宏觀的、長遠(yuǎn)的

C.描述項(xiàng)目總體上的努力方向

D.用以解釋和說明計(jì)劃總目標(biāo)的具體內(nèi)涵

E.具體的、量化的、可測量的指標(biāo)【答案】ACO3I4J8H1C4Q2Z7HT1E10K6Y6L1V7J1ZA2B6D4C4L1M10G6179、揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是瑞士心理學(xué)家（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.格塞爾

D.洛克【答案】ACR1A5A6Z5I7G8Z5HF2J3H1D2L1H9N2ZC2R7P2R10I10P5L2180、人口的階級(jí)構(gòu)成對教育的影響最主要體現(xiàn)在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育權(quán)的分配

C.科學(xué)文化素質(zhì)

D.職業(yè)素質(zhì)【答案】BCY7B10T5V2N2L2V3HB6W10D2N9K5P4D1ZX1U1B9V4G5F7Q2181、人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的（）。

A.目的性

B.預(yù)見性

C.創(chuàng)造性

D.選擇性【答案】CCP3W2C9Q8L6M9K10HN5W3R9G1X5X1G6ZG5A4O6H2J4A3X7182、生理自我的基本成熟是在（）左右。

A.4歲

B.3歲

C.5歲

D.7歲【答案】BCP10A9B8M10Z8W8S7HJ10I8V5P1Y6P8S4ZG3J5E1B5F1T8Y8183、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。

A.差異性

B.順序性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCR10S1Q2W9R10J9V7HQ1N4Y4N6W10K10Q5ZN5N1H9R6S4H6A6184、可用考察學(xué)習(xí)對知識(shí)的回憶且于將學(xué)生的猜測可能性降到最小的是()。

A.選擇題

B.填空題

C.是非題

D.論文題【答案】BCI2I2F8S8Y10E8P7HG1T3P4J5C6O8O7ZR9I9C8J6W1D7F3185、在古印度，被剝奪了受教育權(quán)的種姓是()。

A.僧侶祭司

B.剎帝利

C.吠舍

D.首陀羅【答案】DCD2S9N5Z3S10P5G3HW7G9K6E7K3V1L1ZW2R10L3S1W3A5K2186、目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.小班教學(xué)

C.班級(jí)授課制

D.復(fù)式教學(xué)【答案】CCS4D1Z2Y5Q4I9H4HF3W2J3I1S9E3Y5ZF7Y6H7U5Y2K4K5187、明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

A.八股文

B.程朱理學(xué)

C.《四書》和《五經(jīng)》

D.六藝【答案】ACK10J6E5J8C2U1A6HI3Y1O10U5T2Z8I9ZN10H1I9A1X3A9F8188、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“湯姆。”但反過來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?！边@說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCS6E8K2X4Y3C8I4HX1N7L10J9K8C9Y1ZO6R9J9S10P7M1D6189、柯爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的前習(xí)俗水平包括的兩個(gè)階段是（）。

A.“好孩子”定向水平；權(quán)威定向水平

B.權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向水平；原則定向水平

C.原則定向水平；良心定向水平

D.懲罰和服從定向；利己主義定向【答案】DCE3W2J1V2E8T9U10HM1Y10N10G10A8B6Z6ZA8S10X5X4K3L5C4190、教學(xué)過程中，教師為讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。

A.比較

B.變式

C.概括

D.直觀【答案】BCX10Z1B1D2Z3P9K6HJ6E5H8N3B8T9Y3ZV7X2V6N8B5A3F8191、20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是（）。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》

B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》

C.洛克和《教育漫話》

D.杜威和《民本主義與教育》【答案】DCH4K5U2A1Q6X1G10HQ1G5A6O7Q3L1F6ZC5L8Z10I8L4J6A9192、A型行為類型人的表現(xiàn)包括

A.長期處于孤獨(dú)、抑郁和失望情景

B.為爭取成就而努力奮斗的人

C.有競爭性

D.有時(shí)間緊迫感

E.有旺盛的精力和過度的敵意【答案】BCA4S5A10B10W4Y1C7HU9X3E3U6Y3R3A9ZE1A1M3M6M5N4P7193、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。

A.外鑠論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.反映論的觀點(diǎn)【答案】ACM5X5N4O3T6J2H8HV8M7W3G2Y9N3C8ZN10E8D6F10C3B6H10194、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCY10A10L5K3H9Q7Z5HI10J7D10A6U9W6E6ZQ7O3E8Z5H3S6S1195、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，可將遷移分為（）。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.一般遷移與具體遷移【答案】DCM5M4Z3P1U9D1N10HV4G10I10L1E1S1P5ZS6W4B6D4B8U2W6196、學(xué)生心理健康教育的主要場所是（）。

A.學(xué)校

B.心理咨詢室

C.醫(yī)院。

D.課堂【答案】ACK5E2O2R9V3P4K3HX7K10E9E6Q2K7U2ZX3R1S1Y7W8F5Z3197、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。

A.差異性

B.順序性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCG10U3J2V9G6V6Z5HM10Y3Z3H3F2L8V9ZD4B10Z6A10B4K1W5198、可用考察學(xué)習(xí)對知識(shí)的回憶且于將學(xué)生的猜測可能性降到最小的是()。

A.選擇題

B.填空題

C.是非題

D.論文題【答案】BCB5Q2G5P1E3J4D4HI2N7V9B9L8B6S3ZK9R10Q10P3I7I4R3199、在心理測驗(yàn)中，智力測驗(yàn)屬于（）。

A.認(rèn)知測驗(yàn)

B.人格測驗(yàn)

C.興趣測驗(yàn)

D.成就測驗(yàn)【答案】ACQ2P5V8P3Z5G10L3HJ9Y9Y3O9S5B4X9ZS5Y1V1Y10L5Z6F2200、教師在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與處罰時(shí)要盡量避免的行為是()。

A.當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng)。當(dāng)罰則罰

B.發(fā)揚(yáng)民主

C.符合實(shí)際，實(shí)事求是

D.只通知當(dāng)事人。不擴(kuò)大宣傳【答案】DCO5W7L9E3D9Z5I5HL6I4W8O4D4N3V10ZL5I8R10M10E3E7U6二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

201、義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有（）

A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)

B.申訴權(quán)

C.免試入學(xué)權(quán)

D.就近入學(xué)權(quán)

E.不交學(xué)費(fèi)權(quán)【答案】CDCV5Q2M10D5I8U3H2C4R4Y2X6N9E2R9I1HZ8P5L3B9J9U7B5Q2D7V4V10M3X7J6E6ZH7L6F8E5F1J10X7H2B1F1H2I5M5A5L5202、教育民主化的內(nèi)涵包括有().

A.按入學(xué)成績分別接受相應(yīng)的教育

B.教育起點(diǎn)的機(jī)會(huì)均等

C.享受教育資源的機(jī)會(huì)均等

D.教育結(jié)果的機(jī)會(huì)均等【答案】BCDCM5V7I2K10Q7X3Y9Z6L7G3R5Q7X9Z3S10HI3B2D7U3E9G6T1Z5G2T10P9Y1O4V9K9ZX2X7D8I8L7O4C4J3B3U1U7B7P7M8F7203、溝通對于學(xué)校管理來說，有以下哪些功能?（）

A.作出判斷評(píng)價(jià)

B.信息傳遞

C.控制

D.激勵(lì)

E.情感交流【答案】BCDCQ6V5K4O2M8Q8H9D8G8W8K2S2S4B7T10HU1A3V4I3B10U5Z5X8G4T4I1G10J5K8L3ZA3F8H8H5K8Q6D10L5O9L8D10E10V7F10I9204、在義務(wù)教育制度中必須履行教育義務(wù)的主體是（）。

A.社會(huì)

B.家庭

C.國家

D.適齡兒童

E.學(xué)?！敬鸢浮緼BCCD6E2A5F10A2S6T8Q4T5T6Z10I9Z1X5G10HF10V7L9A5Q6O1R2D9G7D5C3X1O9Y9Z5ZK9C5J4Q3N4X4B7L1K7A5O9N8K9M1F8205、下列說法符合當(dāng)代教學(xué)觀變革的有（）

A.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變

B.從重視知識(shí)傳授向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變

C.從重視教法向重視學(xué)法轉(zhuǎn)變

D.從重視結(jié)果同重視過程轉(zhuǎn)變

E.從重視學(xué)生向重視教師轉(zhuǎn)變【答案】ABCDCX8J4W4D5C5Q10W4J2L6P8J4Q10F9T1F9HP7K4L5E4A4J9D1D9X10K6M5N7H3A2G4ZX4H10S9G5C10U9V7K5B10A8W3A3Z7B1A9206、我國目前小學(xué)教學(xué)原則包括循序漸進(jìn)原則、因材施教原則以及（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.鞏固性原則

D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

E.實(shí)事求是原則【答案】ABCDCO4A5F6U8Y5T3Q10D10Q8J6W4Z1X6L10R6HN5Z5H7Z9B1R8Q10P5G9N8E1L3B7M2U1ZY2V4L2R3F2A6R10M3F3Z2Y5G3Z2Z7T8207、教師校本培訓(xùn)的模式有（）

A.生態(tài)培訓(xùn)模式

B.反思診斷模式

C.課題研究模式

D.骨干示范模式

E.專題培訓(xùn)模式【答案】BCDCM10N4A4C1D10H1L1J2R1F10W5Y3K7S4D3HO2A5X2X3K1W1F6T4N10E6V4M3Y1O4U6ZJ10L2L6Z10J8S9M8P10E9E1W6P7B6X1V5208、家庭環(huán)境的效應(yīng)表現(xiàn)在（）。

A.家長的職業(yè)類別

B.家長的期望水平

C.家長的文化程度

D.家庭的自然結(jié)構(gòu)

E.家庭的氣氛【答案】ABCDCG3R6K2K6G8U8P8M7W9D6H6G2W9F9V10HJ3K4X3L1M6O1Z6U8G7N8F4X6E7E8X3ZK3X8P6R10L7U9P8E6K9N6E1A7I8S4R6209、行為改變的基本方法有（）。

A.強(qiáng)化法

B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法

C.行為塑造法

D.示范法

E.暫時(shí)隔離法【答案】ABCDCT1Q10H5V9S5V7Z3B7E3Q9Q6K6D10H1J4HG9P9V1G3D9R6N6B8V5J9Z1U7L10Q1C8ZM9D5F3N6V6E6F1W4V8E1R2Y1G3J5R3210、在語文課上，李老師按學(xué)生不同水平分成幾個(gè)等級(jí)組，定出不同的要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自動(dòng)“對號(hào)入座”，如C級(jí)組的標(biāo)準(zhǔn)是“語言通暢”，符合要求的就給高分。不少學(xué)生高興地說：“我的作文在小學(xué)里就經(jīng)常不及格，今天李老師給我打了100分，我覺得學(xué)好作文還是有希望的?！?/p>

A.促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展

B.體現(xiàn)了最新的教育觀念和課程評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢

C.體現(xiàn)了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化

D.關(guān)注學(xué)生的發(fā)展【答案】ABCDCC6E3I6Q5U8C6L5Q9B6A4O8H4O10E6L3HQ7V4M3M10O5I8E2Y7V10P4D8C3I5Z5T2ZD8C9T1D7Q10Y3P1U6J9Y8K1U7J10D9W7211、孔子的教育主張包括（）。

A.兼愛

B.有教無類

C.學(xué)而時(shí)習(xí)之

D.教學(xué)相長【答案】BCCJ5S3O4M1M10O3G5E5U10O4R10J8Z9B6Y6HH1I7P4J10Y9W10G8U9O9W9Q3I3B2S8F7ZI9F1I5S9W8D6R1U8I6A7A8K2Z5P7A7212、美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（ ）。

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.日常生活領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能

E.安全領(lǐng)域【答案】ACDCM3K3T8C6B1C5G9N1W10G4C5I4J2R8K3HY2N3C4H10Q4F10R6N9R1T2Y3Y1K7W9R1ZX2Z5W7P6H4Z4L4Z3E5H4N3N5H9H6Q3213、自述法的具體形式有（）。

A.日記

B.周記

C.作文

D.自傳

E.內(nèi)心獨(dú)自【答案】ABCDCT5J9I1H9K2I6P10N7W7V9G4A3T6U9N2HC8H1N10L6L7R2P1H7P8L3D6X7V9M2K5ZV3R10Y10Y7B4U6Q5F6R10J9O3R6Z10U1Z3214、課時(shí)計(jì)劃的內(nèi)容包括()。

A.學(xué)科名稱

B.學(xué)期教學(xué)總要求