師傅感言（共7篇）

第13頁共13頁師傅感言〔共7篇〕第1篇：泥工師傅獲獎感言附獲獎感言：感動在美麗的勞動中今天能參加這個頒獎大會，并且還獲得了二等獎，非常之榮幸，感謝衡陽建工局工會和《衡陽晚報》，感謝衡陽禹班建立工程公司、衡陽長江建立工程公司和衡州建筑安裝有限工程公司，更感謝衡陽建筑業(yè)的勞動者給了我這個“名利雙收”的時機。每當(dāng)我倘佯在高樓大廈的峽谷中時，我就不禁為那些凝聚著建筑從業(yè)者聰明才智的作品美麗壯觀的建筑物感動，為那一座座鬼斧神工的藝術(shù)品在比肩而立爭奇斗艷感動。建筑業(yè)界流傳著一句這樣的經(jīng)典名句：歌聲是流動的藝術(shù)，建筑是凝固的音樂。讀著這些與時俱進、巧奪天工的“凝固音樂”，我為建筑從業(yè)者的勞動感動了，他們的勞動太偉大了，他們的勞動美麗了我們的視覺，更美麗了我們的生活。通過他們的偉大勞動，我得到了這么一個啟示：一盤散沙，被大風(fēng)揚起，四處漂泊，無以為家。是建筑工人用對祖國的愛，對人民的愛，將零亂的沙石、磚瓦、鋼材有機地結(jié)合砌筑起來，筑起廣夏千萬間，大庇天下寒土俱歡顏，由此而產(chǎn)生的幸福，也就是一生十，十生百，百生千千萬??！我見過在腳手架上辛苦勞作民工兄弟，我也見過付出了血汗而拿不到工錢面生焦慮的民工兄弟，我還見過認(rèn)為自己是“弱勢群體”，自己卻看不起自己的民工兄弟。但我也見過詩意生活著的泥工鄺師傅，他是我們建筑從業(yè)者的“主旋律”，他積極安康的生活態(tài)度，給我留下了深入印象，當(dāng)年他在干校前面砌樓，我們?nèi)タ捶?，他一邊做事一邊打了個謎語給我兒子猜：“干活步步高”我兒子答復(fù)：電工師傅爬電桿“工作在云宵”我兒子答復(fù)：開飛機的飛行員“對著一條線”我兒子這時不敢確定，眼神也有些游移：裁縫“手拿一把刀”我兒子高喊著：殺豬賣肉的我兒子沒猜出來，鄺師傅把自己的胸脯拍得老響：我們建筑工人呀！鄺師傅那神態(tài)那語言無不洋溢著自豪和榮耀，鄺師傅他有著高尚正確的人生觀，他將創(chuàng)造性的勞動當(dāng)作一種享受，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我深深的感動了，為建筑工人的美麗工作感動了。假如我生命不息，我愿一輩子用手中的筆為勞動者謳歌，為建筑工人謳歌。#人生華章第2篇：泥工師傅獲獎感言泥工師傅獲獎感言附獲獎感言：感動在美麗的勞動中今天能參加這個頒獎大會，并且還獲得了二等獎，非常之榮幸，感謝衡陽建工局工會和《衡陽晚報》，感謝衡陽禹班建立工程公司、衡陽長江建立工程公司和衡州建筑安裝有限工程公司，更感謝衡陽建筑業(yè)的勞動者給了我這個“名利雙收”的時機。每當(dāng)我倘佯在高樓大廈的峽谷中時，我就不禁為那些凝聚著建筑從業(yè)者聰明才智的作品美麗壯觀的建筑物感動，為那一座座鬼斧神工的藝術(shù)品在比肩而立爭奇斗艷感動。建筑業(yè)界流傳著一句這樣的經(jīng)典名句：歌聲是流動的藝術(shù)，建筑是凝固的音樂。讀著這些與時俱進、巧奪天工的“凝固音樂”，我為建筑從業(yè)者的勞動感動了，他們的勞動太偉大了，他們的勞動美麗了我們的視覺，更美麗了我們的生活。通過他們的偉大勞動，我得到了這么一個啟示：一盤散沙，被大風(fēng)揚起，四處漂泊，無以為家。是建筑工人用對祖國的愛，對人民的愛，將零亂的沙石、磚瓦、鋼材有機地結(jié)合砌筑起來，筑起廣夏千萬間，大庇天下寒土俱歡顏，由此而產(chǎn)生的幸福，也就是一生十，十生百，百生千千萬??！我見過在腳手架上辛苦勞作民工兄弟，我也見過付出了血汗而拿不到工錢面生焦慮的民工兄弟，我還見過認(rèn)為自己是“弱勢群體”，自己卻看不起自己的民工兄弟。但我也見過詩意生活著的泥工鄺師傅，他是我們建筑從業(yè)者的“主旋律”，他積極安康的生活態(tài)度，給我留下了深入印象，當(dāng)年他在干校前面砌樓，我們?nèi)タ捶?，他一邊做事一邊打了個謎語給我兒子猜：“干活步步高”我兒子答復(fù)：電工師傅爬電桿“工作在云宵”我兒子答復(fù)：開飛機的飛行員“對著一條線”我兒子這時不敢確定，眼神也有些游移：裁縫“手拿一把刀”我兒子高喊著：殺豬賣肉的我兒子沒猜出來，鄺師傅把自己的胸脯拍得老響：我們建筑工人呀！鄺師傅那神態(tài)那語言無不洋溢著自豪和榮耀，鄺師傅他有著高尚正確的人生觀，他將創(chuàng)造性的勞動當(dāng)作一種享受，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我深深的感動了，為建筑工人的美麗工作感動了。假如我生命不息，我愿一輩子用手中的筆為勞動者謳歌，為建筑工人謳歌。#人生華章第3篇：師傅總結(jié)師傅總結(jié)山丹縣城關(guān)小學(xué)張翠琴轉(zhuǎn)眼間我與王玉環(huán)老師師徒結(jié)對近一學(xué)期了。在這學(xué)期的教育教學(xué)活動中，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力進步自身素質(zhì)。對于本學(xué)期的拜師結(jié)對工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、結(jié)合老師的原有程度，制訂師徒方案每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要進步的地方，于是我認(rèn)真分析^p王玉環(huán)老師的優(yōu)缺點，對于好的地方，提出來大家一起學(xué)習(xí)，對于缺乏的地方，互相幫助其改正，使其在原有的根底上都可以得到一定的開展、進步，最后根據(jù)這些點，制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對方案，并根據(jù)方案開展一系列的活動。二、虛心學(xué)習(xí)，努力進步自身素質(zhì)雖然我是師傅，但我還是需要虛心學(xué)習(xí)，把進步自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目的之先，我經(jīng)常向本組的幾位骨干老師請教，努力使自己在課堂教學(xué)、班級管理等方面有進一步的進步。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間去聽課，完畢之后就通過或者網(wǎng)上聊天的形式與王老師評課，使她在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常查找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的進步。三、做好示范，共同進步在這個學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會精心設(shè)計，盡量把最好的方面展示給大家。在指導(dǎo)徒弟的匯報課時，我也盡力幫他們尋找好的教材，設(shè)計出科學(xué)合理教案，并指導(dǎo)她屢次試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報出來，以進步教育教學(xué)程度。平時，在班級管理方面，我也經(jīng)常幫助老師們解決一些班級管理方面的實際問題，使他們的班級管理才能有一定的進步。青年老師有充分的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的才能。而我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保存地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在本學(xué)期的拜師結(jié)對隊活動中，我不但自己的教學(xué)教育程度有了一定的進步，也幫助了其他老師共同進步。我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認(rèn)真、更努力，使自己和同伴的才能和程度都得到很大的進步和進步。師徒結(jié)對活動師傅學(xué)期總結(jié)城關(guān)小學(xué)：張翠琴第4篇：總結(jié)師傅小學(xué)數(shù)學(xué)師徒結(jié)對子〔師傅〕活動總結(jié)在這一學(xué)期里，我在努力著作為師傅所應(yīng)盡的責(zé)任。邢老師非常好學(xué)，在這一年的時間里，在教學(xué)中認(rèn)真鉆研，上進心很強，他的進步很大、進步很快，這令我感到佩服。做以下幾點小結(jié)：一、按方案認(rèn)真施行：按照教研組活動要有方案，每個月互相聽與評課各一次，認(rèn)真落實每月一節(jié)公開課，做好聽課記錄，評課實用有效。二、在鼓勵中共同進步1、備課：邢老師積極搜集資料，及時獲取與數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的方式方法，我分析^p教材的重難點，指導(dǎo)邢老師完成教學(xué)設(shè)計，制定教案。2、在聽課中：師徒之間聽一節(jié)課，互相學(xué)習(xí)教態(tài)、教法，也在此認(rèn)識到自己教學(xué)中的缺乏之處，在這有形與無形中我們的教學(xué)感覺都在逐步進步。3、評課：各自說出看教學(xué)設(shè)計意圖，互相指點缺乏之處，分析^p得出較好的教案，逐漸使我們的想法一致。三、遺憾：因為我才能有限，所以給邢老師的幫助比擬少，對此我一直深表歉意。四、改良1.不但要一起聽課、評課，還要一起學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中進步。2.一起研討完成一項教育教學(xué)并獲得成果，或者一起完成一篇論文。3.在數(shù)學(xué)教學(xué)上互相討論,同時也要在班級管理上共同努力。小學(xué)數(shù)學(xué)師徒結(jié)對子〔師傅〕活動總結(jié)〔20232023〕學(xué)年度下學(xué)期烏爾科中心校李亞杰2023年7月第5篇：師傅方案“師徒結(jié)對”工作方案師傅：包麗華2023.5.28一、指導(dǎo)思想：為青年老師迅速、穩(wěn)定地開展，縮短新老師的探究周期，發(fā)揮老老師的傳、幫、帶作用、促進新老老師之間互相學(xué)習(xí)，不斷進步自身的教學(xué)程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與陳曉玲〔徒弟〕結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅方案。二、施行目的：師傅規(guī)劃好培訓(xùn)方案，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案，聽課指導(dǎo)與簡單評點，自我業(yè)務(wù)進修進步規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)歷傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)歷和閱歷，增強師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和根本素養(yǎng)。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，互相商討。1.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。2.指導(dǎo)徒弟考慮教育教學(xué)問題，有效地進步教學(xué)效率。3.指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何積累案例、論文素材。4.本學(xué)期師傅和徒弟至少要完成一篇論文，力爭獲得好的名次。三、施行措施：1.在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)程度和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作那么，起模范作用。教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出典范。要實在擔(dān)負(fù)起對陳老師的輔導(dǎo)工作。2.指導(dǎo)徒弟純熟掌握教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)研究方法。3.師徒每學(xué)期要有一對一詳細(xì)教學(xué)指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；平時經(jīng)?；ハ嗦犝n，并遵循開展性評價的原那么，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，提出改良建議。4.努力幫助徒弟進步教學(xué)技能和教育綜合才能。5.本著教學(xué)相長、互動共進的原那么，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒互相交流。師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,努力進步理論程度，認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的根本環(huán)節(jié)，每學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)校級公開課或匯報課。通過以上活動，積極探尋專業(yè)開展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷進步教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例、故事的過程中進步自己的專業(yè)程度，到達(dá)師徒共同開展的目的。2023.5.28第6篇：師傅發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家下午好！我叫，是采煤一段隊班的一名職工。來段工作年。今天，我有幸代表采煤一段2023年第一批“拜師學(xué)藝”的師傅發(fā)言，心情無比沖動?！皩W(xué)高為師，身正為范”。作為師傅，我深知這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵，為此感到身上的責(zé)任非常重大。幾年來，自己雖然經(jīng)過不懈努力，根本掌握了采煤崗位操作技能，但自己仍然存在很多的缺乏，業(yè)務(wù)技能程度有待進一步進步，工作經(jīng)歷有待進一步累積，平安意識亟待增強。我堅信：“天道酬勤”。我將更加努力地工作，刻苦鉆研柔掩采煤崗位技術(shù)、身體力行，率先垂范，不斷提升操作程度和工作才能，不斷提升自己“傳道、授業(yè)、解惑”的素質(zhì)。為此，我表示：對待徒弟在工作中嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，使徒弟盡快適應(yīng)我段井下工作環(huán)境，掌握采煤工作技能。工作中從嚴(yán)執(zhí)行礦、段平安消費規(guī)章制度，堅持平安第一方針，堅信“平安可控，事在人為”的理念，不違章操作，保證帶著徒弟實現(xiàn)平安消費。對徒弟在生活上熱心幫助，做徒弟的良師益友，為采煤一段的平安消費作出自己的奉獻(xiàn)。最后對所有徒弟提出希望：我段是一個老段，管理嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)有序，過去的歲月我們的戰(zhàn)績輝煌，幾年來我段平安消費工作成效顯著，2023年我段被評為“北京京煤集團公司先進集體”，我段段長被評為“北京市勞動模范”，在這些榮譽光環(huán)的照耀下，我段干部職工將會再接再厲，團結(jié)拼搏，不斷進取，為奪取2023年更加驕人的業(yè)績而不懈奮斗。希望今年第一批徒弟在工作中不怕苦，不怕累，敢于戰(zhàn)勝困難，敢于挑戰(zhàn)極限，個個早日成才，成為我段的中堅力量，為段平安消費和更加輝煌的明天做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。謝謝大家！師傅代表：2023年2月26日第7篇：師傅發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！公司領(lǐng)導(dǎo)為了提升青年大學(xué)生的工作才能及素質(zhì)，促進青年的專業(yè)成長，組織了這次師徒結(jié)對活動，說明了公司領(lǐng)導(dǎo)對青工的重視和殷切的期望。很榮幸，我成為了這次師徒結(jié)對中的一名師傅，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，是一種榮幸，同樣也是對我們以后工作的鼓勵和鞭策。以老帶新，以新出老共同進步員工的工作才能，到達(dá)師徒結(jié)對的最終目的。接到這個任務(wù)，我深感自己身上的責(zé)任的重大，作為師傅，教誨徒弟，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用，我會將自己的工作經(jīng)歷毫無保存的傳遞給徒弟，在他們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他走出困境，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)，從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟，在師帶徒中共同進步。同時我也想給徒弟提出幾點希望。一、勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的對象很多，身邊的每個人，身邊的每件事，包括如好事與所謂的壞事。學(xué)習(xí)的途徑有很多，有書本理論有別人的言傳身教，我們要做一個學(xué)習(xí)的有心人。抓住一切時機學(xué)習(xí)，勤觀察，勤問，勤交流。二、做自己，理論離不開理論的指導(dǎo)，但一定需要與理論有時機結(jié)合。別人的經(jīng)歷我們的身上照搬亂套，一定不能成功而且適得其反。所以學(xué)習(xí)過