三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Unit4 We love animals-人教(PEP) 11_第1頁(yè)
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Unit4Weloveanimals!向陽(yáng)中心校一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):掌握五種小動(dòng)物名稱.2、能力目標(biāo):能在語(yǔ)境中運(yùn)用What’sthis?It'sa...來(lái)交流事物,能聽(tīng)懂指令做動(dòng)作。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物.二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握Let’slearn中五種小動(dòng)物名稱.難點(diǎn):Let’sdo中的聽(tīng)指令做動(dòng)作.三、教具準(zhǔn)備動(dòng)物單詞卡、CAI四、教學(xué)步驟:Step1.Warm-upEnjoyasong“Hello”.Greeting.T:Hello!boysandgirls.Ss:Hello!T:Today,therearemanyteacherswhocometoourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Ss:Hello,teachers!T:Welldone.Sitdown,please.(設(shè)計(jì)目的:以歌曲開(kāi)場(chǎng),學(xué)在樂(lè)中)Step2Leadin/Presentation1.T:What’sthis?(出示鴨子的各部分圖片)Ss:duckT:It’saduck.Itisaduck.(出示卡車(chē)圖片)what’sthis?Truck.教授單詞truck”.(出示鴨子在卡車(chē)上的圖片)Whereistheduck?教授句型”It’sinthetruck.”和”Lookattheduck.It’sinthetruck.”2.T:(出示狗的尾巴圖片)What’sthis?Dog.It’sadog.Itisadog.What’sthis?Log.Whereisthedog?It’sonthelog.“Lookatthedog.It’sonthelog”3.T:(聽(tīng)貓的叫聲)What’sthis?Cat.It’sacat.Itisacat.Itisfat.(出示幾張fat的圖片,加深學(xué)生對(duì)單詞fat的理解).最后教授句型”Lookatthecat.Itisfat.”4.T:(聽(tīng)豬的叫聲)What’sthis?Ss:Pig(教授單詞pig)T:It’sapig.把字母”p”變換成“d“,教單詞”big”(出示幾張big的圖片,加深學(xué)生對(duì)單詞big的理解).Itisbig.最后教授句型Lookatthepig.Itisbig.5.動(dòng)物們都在農(nóng)場(chǎng),這是來(lái)了誰(shuí)?聽(tīng)(播放熊的聲音)教單詞bear.whereisthebear?It’sonthebear.(設(shè)計(jì)目的:通過(guò)圖片聲音導(dǎo)入,教授單詞和句型,滲透語(yǔ)音教學(xué),出示對(duì)比圖片讓學(xué)生懂得fat和big的意思,逐步講解句型也為下面的let’schant做鋪墊)Step3.Practice1.Look,askandanswer(聽(tīng)音做動(dòng)作)出示動(dòng)物的圖片,教師帶學(xué)生一起做動(dòng)作,cat,cat,meow,meow。Dog,dog,wangwang….2.出示動(dòng)物在農(nóng)場(chǎng)的圖片,顯示let’schant的句子,看動(dòng)物一起做動(dòng)作練習(xí)句子,去除字幕,再練習(xí)一起練習(xí)3.聽(tīng)let’schant,學(xué)生一起做。Step4.ExtensionStep5.Summary1、再次展示五種小動(dòng)物動(dòng)畫(huà)以及他們的叫聲。2、Chant:聽(tīng)錄音,邊聽(tīng)邊做動(dòng)作,要求學(xué)生邊聽(tīng)邊說(shuō)邊模仿,練習(xí)兩遍。師:Now,boysandgirls.Standup,please!Let’sdo!放錄音,全班起立隨節(jié)奏邊說(shuō)邊做,形成全班互動(dòng)。3、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦----出示我國(guó)的珍惜動(dòng)物圖片-----教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)動(dòng)物:Look!Boysandgirls.Theyaresolovely.Andtheyarenationaltreasure.Animalsareourfriends.Weshouldloveanimals.點(diǎn)出課題和主題。帶領(lǐng)學(xué)生吶喊:Weloveanimals.(要求聲音響亮,發(fā)自內(nèi)心)Step6.Homework1、Designthezooinyourheartanddrawsomeanimalsinit.(設(shè)計(jì)你心中的動(dòng)物園并畫(huà)出你喜歡的動(dòng)物)2、Trytofindoutthewayhowwecanprotecttheanima

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