有關(guān)小學(xué)生的國慶節(jié)作文3篇

第4頁共4頁有關(guān)小學(xué)生的國慶節(jié)作文3篇小學(xué)生的國慶節(jié)作文篇1國慶見聞秋高氣爽之際，我們迎來了祖**親誕生64周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。國慶放假期間，我走出家門，??！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅。我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠(yuǎn)處，一群大人們正圍成一團(tuán)打牌，假如輸了，那么要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶賀呢！黃昏時(shí)分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，立即綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯分開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天?。∫雇?，真是燈的海洋。燈光時(shí)時(shí)變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔?。蛏蠏熘鵁艋\，被燈光一照，真像一條彩色的長龍?。∈刮覀儜?yīng)接不暇，分不清是房在變，還是色在變。國慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安！愿我們的`祖國繁榮興盛，科技越來越興旺！小學(xué)生的國慶節(jié)作文篇2今年十一國慶那天，我和媽媽還有朋友一起去溫州湯米城玩。我們開車隨著車?yán)锏膶?dǎo)航到了目的地。下了車，我們找了幾圈也找不到入口，后來問了一個(gè)阿姨才知道入口的位置。于是我們就按著阿姨告訴我們的道路走，走著走著我們就走過頭了，弟弟就急忙往回跑，結(jié)果一不小心摔了個(gè)四腳朝天！我就笑著和妹妹說：這就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起來，我們從入口進(jìn)去乘電梯到三樓的售票處。到那里一看：哇！這里人山人海，可真熱鬧！我們好不容易才擠到了售票處，阿姨都快被擠扁了才買到票。阿姨對我們說：拿著湯米城的卡。護(hù)照。支票去湯米城的銀行取湯米幣，我們就去銀行取了五十元的湯米幣。于是我們就正式進(jìn)入湯米城了！首先我們小孩子體驗(yàn)的是當(dāng)消防員，然后消防員叔叔問了個(gè)簡單的問題：萬一有一家人家里起火了，應(yīng)該怎么辦？我說：應(yīng)該先把毛巾打濕，把毛巾唔在臉上再趴在地上漸漸的爬出火災(zāi)現(xiàn)場。接著妹妹和弟弟也答復(fù)了幾個(gè)問題。消防員叔叔說：你們答復(fù)的都很棒！接下來我們就換上消防服，戴好消防帽，就坐著消防車開到起火的地方，我們就拿著水槍對著火使勁的噴，終于把火給撲滅了！消防員叔叔給了我們４元工資。接著我們還玩了很多很多，像當(dāng)攝影師主持人飛行員等等。，時(shí)間過得真快呀！不知不覺就到晚上了，我們就拿著我們賺的工資湯米幣買了點(diǎn)兒東西就依依不舍的回家了。同學(xué)們，你們也帶著你們的朋友一起去湯米城體驗(yàn)一下吧！小學(xué)生的國慶節(jié)作文篇3星期五晚上，我剛吃完飯，正在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)剛做完，爸爸也回到家中。我就對爸爸說：爸爸，我們這一次國慶節(jié)要到哪里玩。爸爸說：我們這次去大理。我一聽，快樂地跳起來歡呼：到大理樂、到大理樂啦！“快去拾掇行李，把要帶的東西帶好”。爸爸說到。我趕忙跑去拾掇行李。并且把書和衣服分別裝進(jìn)袋子。第二天一早，吃完早點(diǎn)，我就迫不及待地催促爸爸出發(fā)。10點(diǎn)鐘，我們終于開場往大理方向出發(fā)，沿路上，車輛川流不息，有往昆明方向，有往大理方向，不過數(shù)大理方向的車輛最多。途中，我看到稻田里農(nóng)民伯正在忙著收割那沉甸甸的稻谷。從他們揮動(dòng)的手臂上，我能感受到豐收的喜悅。兩個(gè)多小時(shí)，我們來到了美麗的大理。大理是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特的地方。比方說，有我們比擬熟悉的洱海、蒼山、蝴蝶泉、西湖、洋人街。在大理期間，我們先后游覽了西湖、洋人街、古城。在這些景點(diǎn)中，我最喜歡的景點(diǎn)是蝴蝶泉。聽爸爸說：每年農(nóng)歷四月五日，成群結(jié)對的蝴蝶從四面八方飛來，聚集在泉邊，然后成串懸掛在泉邊的合歡樹下，形成一道靚麗的風(fēng)景奇觀?？上?，我來的不是時(shí)候，未能欣賞到。但這故事已深深吸引了我。玩耍中，我有幸品味了大理的白族“三道茶”，“三道茶”顧名思義就是喝三杯茶，一杯是苦茶，二杯是甜茶，三杯是回味茶。聽導(dǎo)游姐姐介紹，這是白族人民的一種古老的品茶風(fēng)俗，現(xiàn)已