【四六級英語經驗】六級還有十天該干些什么六級經驗-電腦資料

【四六級英語經驗】六級還有十天該干些什么六級經驗-電腦資料作為一個過來人，我想談談自己的一些看法！基礎非常好準備考高分的同學就不用看了，我是去年過的六級，12月份。68分一次過，不高?？记耙粋€月發(fā)現自己很多東西沒弄，除了單詞。只是抓住真題弄的，最后看來效果不錯。當然真題的重要性不需要我多說。還剩10天時，留下了一套真題，考前當天或者2-3天做都可以，主要是保持狀態(tài)！下面我說說10天該干些什么。再談談閱讀，恐怕這是大家最大的問題！六級閱讀確實是BT.但是在這10天內如果有思維上的轉變那你還是有可能飛躍的。可能大部分同學都是不停的練習，然后翻看答案。作者說什么就是什么，之后接著做題。包括研究真題閱讀時也是這樣，我可以告訴大家這就很難有大的提高！我們是中國人，又是學生，學習一門外國語言，當然屬于“小樣”了。不做錯才是不正常。在這里我們就需要一個外國人或者過來人的思維來取代我們自己的思維。這就是真題的作者，我們自己算個啥啊，用自己的那套思維上了考場必然還是錯的一塌糊涂。我們需要的是正確的思維，也就是我門前面說的！真題里面每一道閱讀的講解都是作者的思維所在和經驗之談。打個比方，在解決某一類型的提問時，作者常說要注意哪些關鍵詞，比如but，however，等，在哪里找考點，在哪里結合全篇分析作者的意圖。對某一類型的文章來說這樣的思維尤其實用，所以這十天大家要做的就是用真題作者的思維來取代或者結合自己的思維去做并思考閱讀

題，建議有時間還是把真題閱讀過一遍。這樣做的好處是不言而喻的。12月真題不是有個猜詞嗎，protend，后來對答案很多同學說思考了好久選的resultfrom，很顯然真題沒有研究到位。有一年真題考了牙齒衛(wèi)生的相關知識，大家可以去看看丁老師的解析。也是一道猜詞的題，有originatefrom和accountfor，丁老師專門講了那個問題，所以在考場上如果有真題作者的思維的話就會想起來，當時作者分析這是個陷井選項，因果關系倒置，是一個陷井，而六級又有這樣的出題傾向，所以說resultfrom還是要慎重，仔細分析文章，發(fā)現因果關系錯的和以往的那一道真題一模一樣?？隙ň蜁懦?。還有一篇humannature的文章33.TheauthormentionedAristotle，agreatancientthinker，inorderto_____A)emphasizethathecontributedalottodefiningtheconceptof“humannature”B)showthattheconceptof“humannature”wasusedtojustifysocialevilsC)provethathehadaprofoundinfluenceontheconceptof“humannature”D)supporttheideathatsomehumantraitsareacquired老師在真題中也反復強調過，碰到forexample之類舉例的題就應該在上下文找考點，再就是詞匯了，告訴大家，詞匯是拿分和送分的題，六級的詞匯根本就是送分，難的還是閱讀，詞匯把淘金式看看再多翻翻真題，一般有10分的。不要作甚么模擬題了，把真題反復弄，如果考六級你詞匯沒有拿到10分以上，那是非?？上У?，一般的同學都應該拿到10~13分左右，拿不到就是失敗，你想想，你這一項的分數低于平均分的話，那過的希望就不大了，所以詞匯一定要把握好。做的時候速度盡量快些，7分鐘搞定吧，咱們專心攻閱讀。然后就是改錯，可以這樣說，改錯一般都只能拿個4~5分，基礎差的同學還有1分都拿不到的情況，最考驗考生綜合水平的題，年年都在出，考試委員會就是這樣，越是得分低，它就越出這樣的題，畢竟六級全國就是17-20%的通過率，你都做對了他吃干飯去??？

我是湖北的，大家知道湖北的教育也是比較強的，我的同學很少有沒過六級的，從去年的情況看，我們湖北省改錯平均分4分。確實是難，但是這10天內也有辦法，就是找一本專門講改錯的書，他會分類給你說改錯中的幾大錯誤，比如主謂啊，形容詞副詞用混啊，有個7~8類錯誤吧。你就重點看講解，題目每天作個1~2套吧，多了就有點感覺了，碰到題目就意識到這可能是哪方面的錯誤，這總比你瞎猜什么都不知道要強，一般來說可以保證你在做真題時拿到個平均