高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿〔一〕

親愛的教師，親愛的同學(xué)們：下午好！

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的教師們，表示最衷心的感謝！謝謝教師，三年以來對(duì)我們的諄諄教誨；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說，但凡可以經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎教師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答。

是的，對(duì)此，我們滿懷信心。教師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘刻在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師，我們真的不愿意談分開，我們深深地眷戀著你和我們的二中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿活力的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是沖動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈敏、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松〞，因?yàn)榫o張是毫無用途的。

在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美妙的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知〞，這種力量來自于您，我的教師，我的母校。也許，如今還不是回憶高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體教師們表示衷心的感謝。

謝謝！

高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿〔二〕

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的教師表示衷心的感謝。謝謝教師！〔請(qǐng)讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給親愛的教師〕謝謝

您，三年來對(duì)我們的諄諄教誨；謝謝您，三年來對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。

當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。

有人說，沒有高考的人生是不完好的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之得意，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明〞。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題

海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔。

同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的恩師，就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候，一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。

努力吧！為了自己的夢(mèng)想；努力吧！為了母校的輝煌。成功就在眼前，只要我們共同努力，堅(jiān)持到底，就一定可以夢(mèng)想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。

謝謝大家！

高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿〔三〕

親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：

下午好！

轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要完畢了。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打，品味了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲〞。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

在離高考剩下僅三十天的時(shí)間內(nèi)，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正好自己的位置，認(rèn)清自己的實(shí)力，確定自己的目的，盡自己最大的努力。可以這樣說，一個(gè)良好的心理狀態(tài)，可以使你正常發(fā)揮以致超常發(fā)揮，而一個(gè)不穩(wěn)定的心理狀態(tài)，那么可能使努力付諸東流！我們一定要保持一顆平常的心，要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)決定人生命運(yùn)的高考。

在調(diào)整心態(tài)的同時(shí)，我們還要堅(jiān)持強(qiáng)度適中的訓(xùn)練，要穩(wěn)固和加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)。練習(xí)是不可少的，練習(xí)的選擇要遵循適量、典型、全面的原那么，從根底練習(xí)做起，運(yùn)用自如后，再做一些較高難度的綜合題。練習(xí)時(shí)要注意防止兩個(gè)誤區(qū)：一是搞“題海戰(zhàn)術(shù)〞，做無謂的重復(fù)練習(xí)；二是啃過于冷僻的題目。

同學(xué)們，艱辛的高考備考將遠(yuǎn)離我們而去，金色的六月正向我們走來，不要用屬于過去的榮譽(yù)來裝飾