2022年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)

2022年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.A.某領(lǐng)導(dǎo)任命的這位學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能(望洋興嘆)。

B.敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會(重整旗鼓)，卷土重來。

C.桂林的山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，(栩栩如生)，令人陶醉。

D.大家誠摯的勸慰，使他消除了顧慮，這才說出了(難言之隱)的苦衷。

2.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.A.康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更張，變法圖強(qiáng)，整個(gè)江山就有被西方列強(qiáng)瓜分的危險(xiǎn)。

B.六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是勢如破竹，叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。

C.誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠東山再起，再次在商場大顯身手。

D.在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠細(xì)致人微。

3.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是（）

A.調(diào)解協(xié)調(diào)調(diào)教調(diào)遣

B.校對校樣校訂校場

C.泊位停泊漂泊淡泊

D.間諜間斷間或間歇

4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）創(chuàng)造歷史的是民眾，

，使我們在影像背后發(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①民族的文化，對民族語言的發(fā)展，在一定程度上起著____的作用。

②半邊殘?jiān)聫奈魃筋^落下去，夜晚里顯得更加深沉____。

③飛機(jī)在黑夜里也能安全飛行，這最早是人們從蝙蝠身上得到的____。A.A.制約寧靜啟示

B.限制安靜啟示

C.限制寧靜啟發(fā)

D.制約安靜啟發(fā)

6.下列詞語中加下劃線的字的讀音，全都不相同的一組是（）

A.跋扈

躑躅

蹙額

踟躕不前一蹴而就

B.整飭

餉銀氣餒

文過飾非以饗讀者

C.翌日

蓊郁

翱翔

翻云覆雨振翮高飛

D.磨礪

麾下奢靡

麻木不仁

摩肩接踵

7.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C.殺戮嚴(yán)懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

8.下列詞組沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

9.

第

1

題

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

10.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》11.依次填入卞面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

時(shí)間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間輾碎凹凸沒有廢墟就無所謂昨天，__________廢墟是課本，__________；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟營造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營造以廢墟為基地，__________，廢墟是進(jìn)化的長鏈

(1)沒有昨天就無所謂今天和明天(2)沒有今天就無所謂昨天和明天

(3)讓我們把立體的事情讀成平面(4)讓我們把平面的事情讀成立體

(5)因此，廢墟是手段(6)因此，營造是手段A.A.(1)(3)(5)B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6)D.(1)(4)(6)12.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）就此事件，我新華社

發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說中女主人公的

。

（3）他們兩位素未謀面，還要請你

一下。A.A.受權(quán)原型引見B.授權(quán)原形引薦C.授權(quán)原型引見D.受權(quán)原形引薦

13.4.《新五代史》的撰寫者是（）

A.歐陽修

B.宋祁

C.司馬光

D.王安石

14.下列詞語中加點(diǎn)的字和讀音全部正確的一組是（）A.A.銅臭(xiù)史無前例

緋(fěi)聞莫可明狀

B.雖(suī)然

尤其

龜(jūn)裂

皇天后土

C.齲(qǔ)齒原形畢露

剽(piáo)竊貌合神離

D.驃(piào)騎

膺品

量(liáng)體裁衣俯首帖耳

15.

16.下列作品、文體、作者、作者國籍對應(yīng)不正確的是

A.《托爾斯泰傳》傳記羅曼·羅蘭英國

B.《東方和西方的科學(xué)》議論文喬治·薩頓美國

C.《過去的年》散文莫言中國

D.《回憶魯迅先生》散文蕭紅中國

17.下列句子，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.在一些缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的青少年中，由于受不良思想的毒害頭腦中缺乏法制觀念。

B.帶領(lǐng)我們參觀的是相識已久的王曉明的姐姐。

C.科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會否認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

D.人類不但要改造環(huán)境，還要適應(yīng)環(huán)境。

18.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.“它們原來在埃及住了好幾千年，身體卻一直是很結(jié)實(shí)的。”這句話說明“石像”若不搬運(yùn)到圣彼得堡，就不會發(fā)生“瘦弱”變化。

B.科學(xué)家“對癥下藥”中的“癥”指石像自身的腐爛，“藥”指科學(xué)家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章寫秦始皇的石碑，其目的是激發(fā)讀者的閱讀興趣，‘引出說明主體石像。

D.在“風(fēng)化作用”的攻擊下，石頭會慢慢地“爛”掉。

19.下列依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①招聘會上，大多數(shù)畢業(yè)生表示，相對于薪酬而言，他們更加

的是自己日后的發(fā)展空間；而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先

。②聽完外交部長給我們做的

報(bào)告，我們認(rèn)識到

發(fā)展得這樣快，只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，才不至于落后。A.A.看中看重時(shí)勢時(shí)事B.看中看重時(shí)事時(shí)勢C.看重看中時(shí)勢時(shí)事D.看重看中時(shí)事時(shí)勢20.下列各句中，括號中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者(殫精竭慮)，忘我工作是密不可分的。

B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象(栩栩如生)，美輪美奐。

C.家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長。原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了(炙手可熱)的商品。

D.美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此(一勞永逸)。

21.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.A.過去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。

B.企業(yè)有權(quán)在國家政策允許的范圍內(nèi)，通過增加生產(chǎn)，提高質(zhì)量，擴(kuò)大經(jīng)營、降低物耗等途徑增加職工工資。

C.實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化，任重道遠(yuǎn)，會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗(yàn)和新問題。

D.不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍著痛苦，為人民作出貢獻(xiàn)。

22.下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽(yù)倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

23.“狡兔三窟”的典故出自（）

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《季氏將伐顓臾》D.《寡人之于國也》24.下列各句中沒有語病的一句是（）A.A.音樂比一切智慧，一切哲學(xué)都具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對于音樂確實(shí)有一種潛移默化的作用。

B.1995年美國程序設(shè)計(jì)師喬治·沃特曼編制了一個(gè)梅森素?cái)?shù)計(jì)算程序，并將其放置在因特網(wǎng)上供數(shù)學(xué)愛好者使用。

C.如果真準(zhǔn)備和美國競爭的話，那就應(yīng)該真抓實(shí)干，把老百姓的物質(zhì)生活和精神生活水平，搞得比美國人更好。

D.這種做法不利于公民憲法權(quán)利的保護(hù)，也不利于憲法作為國家根本大法的最高權(quán)威。

25.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()

A.(解)嘲(解)數(shù)善(解)人意不求其(解)

B.(和)面(和)緩(和)衷共濟(jì)隨聲附(和)

C.(差)池(差)距(差)額選舉(差)強(qiáng)人意

D.標(biāo)(識)(識)破博聞強(qiáng)(識)遠(yuǎn)見卓(識)

26.屠格涅夫的《門檻》是（）

A.散文B.小說C.散文詩D.寓言27.填人下面一段文字中橫線處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

文言實(shí)詞數(shù)量很大，詞義____豐富，用法也比較復(fù)雜；文言虛詞____數(shù)量有限，但在句子中所起的作用____是多方面的。____，正確理解詞義和判斷使用功能，____成了讀文言文的基礎(chǔ)。A.A.相當(dāng)則卻因此就

B.相當(dāng)雖然卻因此就

C.不但則仍當(dāng)然必然

D.不但雖然仍當(dāng)然必然

28.下列各組詞語中，字形全對的一組是（）

A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著

B.發(fā)祥國萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩

C.恬退對現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻賣嗜好心悅誠服鼎鼎大名

29.填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。

B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。

C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。

D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。

30.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①現(xiàn)在有來自四面八方的莘莘學(xué)子對臨川名師懷著無限的_________。②近年電訊事業(yè)發(fā)展迅速，大城市、中小城市，________偏僻的農(nóng)村，居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個(gè)________、絕頂聰明的學(xué)生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三二、填空題(10題)31.請把下面的的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長單句。不得遺漏信息，可以增刪個(gè)別詞語。（5分）①2017年“3．15”晚會于3月15日20點(diǎn)在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費(fèi)投資陷阱和一年來發(fā)生的重大侵權(quán)事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責(zé)任匯聚誠信的力量”。

32.21.《陳情表》選自《__________》。

33.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

34.16.孔子名丘，字________。

35.19.孟子回答了梁惠王提出的問題是__________。

36.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達(dá)了離別時(shí)“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達(dá)了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說與客人同飲時(shí)吟詠詩文，化用了《詩經(jīng)·陳風(fēng)·月出》這首詩。

37.18.慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

38.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

39.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

40.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。

三、文言文閱讀(5題)41.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此子才器,非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。（2）講罷,孝怡異之,向博士說,舉學(xué)盡驚。

42.下列各句中加點(diǎn)的虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.①至是乃折節(jié)為吏②以其乃華山之陽名之也

B.①眾共伺之，不能記也②句讀之不知，惑之不解

C.①吏民多以細(xì)事受鞭罰②洎牧以讒誅，邯鄲為郡

D.①卿能得我一妄語，則謝卿以一縑②此則岳陽樓之大觀也

43.閱讀下面一段文言文，完成下題。

郭解，軹人也，字翁伯；善相人者許負(fù)外孫也。解父以任俠，孝文時(shí)誅死。解為人短小精悍，不飲酒。少時(shí)陰賊①，慨不快意，身所殺甚眾。以軀借交報(bào)仇，藏命作奸，剽攻不休，及鑄錢掘冢，固不可勝數(shù)。適有天幸，窘急常得脫若②遇赦。及解年長，雯折節(jié)為儉；以德報(bào)怨，厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命，不矜其功，其陰賊著于心，卒發(fā)于睚眥如故云。而少年慕其行，亦輒為報(bào)仇，不使知也。解姊子負(fù)解之勢，與人飲，使之嚼③。非其任，強(qiáng)必灌之。人怒，拔刀刺殺解姊子，亡去。解姊怒日：“以翁伯之義，人殺吾子，賊不得!”棄其尸于道，弗葬；欲以辱解。解使人微知賊處，賊窘；自歸，具以實(shí)告解。解日：“公殺之固當(dāng)，吾兒不直?！彼烊テ滟\，罪其姊子，乃收而葬之。諸公聞之，皆多解之義，益附焉。

解出入，人皆避之。有一人獨(dú)箕踞視之。解遣人問其名姓?？陀麣⒅?。解日：“居邑屋至不見敬，是吾德不修也，彼何罪!”乃陰屬尉史日：“是人，吾所急也，至踐更④時(shí)脫之?！泵恐鳞`更，數(shù)過，吏弗求。怪之，問其故，乃解使脫之?；嵴吣巳馓恢x罪。少年聞之，愈益慕解之行。

太史公日：“吾視郭解，狀貌不及中人，言語不足采者。然天下無賢與不肖、知與不知，皆慕其聲；言俠者皆引以為名。諺日：‘人貌榮名，豈有既乎!’戲惜哉!

(《史記·游俠列傳》)

【注】①陰賊：內(nèi)心狠毒殘忍。②若：或者。③嚼：把酒喝干。④踐更：按期輪到服徭役用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(5分)

答：________________________________________

44.試歸納概括末段作者所表達(dá)的觀點(diǎn)。

答：

45.閱讀下面文言文，完成下列各題。子由①書孟德事見寄。余既聞而異之，以為虎畏不懼己者，其理似可信。然世未有見虎而不懼者，則斯言之有無，終無所試之。然曩余聞忠、萬、云安②多虎。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?，虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰弥?，至以首弄觸，庶幾其一懼，而兒癡，競不知怪，虎查卒意虎之食人，必先被之以、威，而不懼之人，威無所從施歟?有方虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其懼也。有人夜自外歸，見有物蹲其門，以為豬狗類也。以杖擊之，即逸去。至山下月明處，則虎也。是人非有以勝虎，而氣已蓋之矣。使人之不懼，皆如嬰兒、醉人與其未及知之時(shí)，則虎畏之，無足怪者。故書其末，以信子由之說。【注】①子由：蘇轍，字子由。②忠、萬、云安：均為地名?！笆谷酥粦郑匀鐙雰?、醉人與其未及知之時(shí)，則虎畏之，無足怪者”一句的意思是什么?四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”，采取的行動是：______________________________________________________________。(不超過25個(gè)字)(4分)

47.

第

21

題

下列對本文內(nèi)容的概括，正確的一項(xiàng)是（3分）（）。

A.L型菌的特性、類型及相關(guān)疾病的治療方法

B.L型菌的成因、特性及相關(guān)疾病的治療方法

C.抗生素治療細(xì)菌L型疾病的原理及功效

D.抗生素治療細(xì)菌L型疾病的方法及副作用

48.下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析，選出分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并說明理由。

A.通過對話，對野生蘭草和栽培蘭草作對比，既照應(yīng)開頭，又為后文議論作鋪墊。

B.通過對話，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn)，寓褒貶于對話之中，發(fā)人深思。

C.通過對話，交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。

D.通過對話，揭示了父親約“我…‘訪蘭”的目的，寫出“我”的感情和認(rèn)識的變化。

答：選項(xiàng)是()。理由是

。

49.

50.作者認(rèn)為少林的人比起武當(dāng)最大的區(qū)別是什么?五、閱讀題(2題)51.卜式，以田畜為事。有少弟，弟壯，式出，獨(dú)取畜羊百余，田宅財(cái)物盡與弟。入山牧，十余年，羊致千余頭，買田宅。而弟盡破其產(chǎn)，輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴，式上書，愿輸家財(cái)半助邊。上使使問式：“欲為官乎？”曰：“自小牧羊，不習(xí)仕宦，不愿也?！痹唬骸凹邑M有冤，欲言事乎？”曰：“臣生與人亡所爭，邑人貧者貸之，不善者教之，所居，人皆從式，式何故見冤！皇上誅匈奴，愚以為賢者宜死節(jié)，有財(cái)者宜輸之，如此而匈奴可滅也?！笔拐咭月?。上以語丞相弘。弘曰：“此非人情，不軌之臣不可以為化而亂法，愿陛下勿許?！庇谑巧暇貌粓?bào)式，數(shù)歲，乃罷式。式歸，復(fù)田牧。歲余，會渾邪①等降，縣官費(fèi)眾，倉府空，貧民大徙，皆仰給縣官，無以盡贍。復(fù)持錢二十萬與河南太守，以給徙民。河南上富人助貧民者，上識式姓名，曰：“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?！笔菚r(shí)，富家皆爭匿財(cái)，唯式尤欲助費(fèi)，上于是以式終長者，乃召拜為中郎，賜爵左庶長，田十頃，布告天下，尊顯以風(fēng)百姓。初，式不愿為郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之?！睔q余，羊肥息。上過其羊所，善之。式曰：“非獨(dú)羊也，治民亦猶是也。以時(shí)起居，惡者輒去，毋令敗群?！鄙掀嫫溲?，欲試使治民，拜式緱氏②令，緱氏安之。遷成皋令，將漕③最。上以式樸忠，拜為齊王太傅，轉(zhuǎn)為相。會呂嘉反，式上書，愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之，以盡臣節(jié)。上賢之，下詔曰：“今天下不幸有事，郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕，不為利惑。昔者北邊有興，上書助官；今又首奮，雖未戰(zhàn)，可謂義形于內(nèi)矣?！蹦税轂橛反蠓颉Ｙ澰唬翰肥揭曾櫇u之翼困于燕雀，遠(yuǎn)跡羊豕之間，非遇其時(shí)，焉能致此位乎？（節(jié)選自班固《漢書》，有改動）注：①渾邪：人名。②緱氏：縣名。③將漕：領(lǐng)送漕糧。對下列句子中的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.愿輸家財(cái)半助邊。輸：捐獻(xiàn)

B.人皆從式，式何故見冤。見：我

C.于是上久不報(bào)式。報(bào)：答復(fù)

D.上過其羊所，善之。善：認(rèn)為好

52.作者認(rèn)為少林的人比起武當(dāng)最大的區(qū)別是什么？

六、作文(1題)53.法國銀行太王賈庫?拉斐薩托年輕時(shí)曾一度失業(yè)。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。當(dāng)他垂頭喪氣地走出銀行時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)門前臺階上有一枚大頭針.就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長看見。在董事長看來，從事銀行工作.需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國銀行界嶄露頭角。

請依據(jù)以上材料，自擬題目.寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.A

2.B

3.A

4.C本題考查語言表達(dá)的能力。根據(jù)“創(chuàng)造歷史”、“點(diǎn)亮歷史”、“定格歷史”的排列，“民眾”與“英雄”的遞進(jìn)關(guān)系與④句中的“蒙太奇語言”引出下文，“穿越著”與“捕捉著”均為③句中“鏡頭”的動作，由此不難得出正確的排序應(yīng)為①④③②。

5.A

6.C本題考查考生辨識現(xiàn)代漢語異形同音字讀音的能力。A項(xiàng)：蹙、蹴同音。B項(xiàng)：餉、饗同音。D項(xiàng)：磨、摩同音。

7.C本題考查識記現(xiàn)代漢語常用字的字形的能力。A項(xiàng)“反聵”應(yīng)為“反饋”；B項(xiàng)“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”；D項(xiàng)“積毀消骨”應(yīng)為“積毀銷骨”。

8.C

9.A

10.B

11.D

12.A“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型：原來的類型或模型原形：原來的形狀。

13.A

14.BA項(xiàng)，“緋”字應(yīng)為“fēi”，無“fěi”音；“莫可明狀”的“明”應(yīng)為“名”。C項(xiàng)中的“剽”字應(yīng)為“piāo”。D項(xiàng)，“膺”，應(yīng)該為“贗”；“量體裁衣”中的“量”為“l(fā)iàng”。

15.B

16.A

17.C

18.D

19.D本題考查正確使用詞語的能力。“看中”，指經(jīng)過觀察，感覺合意；“看重”，指很看得起，看得很重要。根據(jù)①句句意，很明顯第一個(gè)空應(yīng)用“看重”，后一個(gè)空用“看中”?！皶r(shí)事”，指最近期間的國內(nèi)外大事；“時(shí)勢”，指當(dāng)前的社會形勢。根據(jù)②句句意，第一個(gè)空用時(shí)事，第二個(gè)空用時(shí)勢。

20.C炙手可熱：手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛，權(quán)勢大。

21.B

22.C

23.B

24.BA項(xiàng)“人的性格、思想、精神對于音樂確實(shí)有……”應(yīng)為“音樂對于人的性格、思想、精神確實(shí)有……”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，搞得比美國人“更好”應(yīng)為“更高”。D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“也不利于”后加“維護(hù)”。

25.C此題考查的是同音字，A項(xiàng)，“解數(shù)”的“解”字讀xiè，其他項(xiàng)均讀