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努力提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)

精心打造精品課程山西省精品課忻州師院精品課——現(xiàn)代漢語教學(xué)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)材料ModernChineseteachinggroup匯報(bào)要點(diǎn)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)介紹1帶頭人介紹2教學(xué)工作3主要實(shí)績(jī)4科研工作5今后建設(shè)計(jì)劃6引言現(xiàn)代漢語教學(xué)團(tuán)隊(duì)是中文系比較穩(wěn)定,也比較有特色的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以現(xiàn)代漢語教研室為建設(shè)單位,以現(xiàn)代漢語課程群為建設(shè)平臺(tái),承擔(dān)著中文系漢語類課程的全部教學(xué)任務(wù),在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,努力提高素質(zhì),將現(xiàn)代漢語課推向省級(jí)精品課,取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)。一、團(tuán)隊(duì)成員結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)目前共有成員6名,職稱結(jié)構(gòu)為:教授1名,副教授3名,講師2名;學(xué)歷結(jié)構(gòu)為,具有碩士學(xué)歷人員共4名;年齡結(jié)構(gòu)為:50歲以上1人,40-49歲2人,30-39歲3人。職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比較合理。姓名年齡專業(yè)高校教齡學(xué)歷學(xué)位職稱職務(wù)姚勤智43漢語22本科教授教研室主任張光明56方言23大專副教授方言所所長(zhǎng)張君香40漢語15碩士副教授袁俊芳38漢語11碩士副教授檀棟32漢語10碩士講師肖建華37漢語11碩士講師成員年齡、學(xué)位、職稱比例年齡比例學(xué)歷學(xué)位職稱比例17%33%50%50歲40歲30歲17%33%50%教授講師副教授34%66%其他碩士結(jié)構(gòu)合理團(tuán)隊(duì)成員照片志趣相投奮發(fā)向上二、團(tuán)隊(duì)帶頭人姚勤智教授從事現(xiàn)代漢語教學(xué)二十多年,愛好廣泛,對(duì)于現(xiàn)代漢語有較深的理解。在多年的教學(xué)中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲省中青年基本功大賽二等獎(jiǎng)。利用現(xiàn)代教學(xué)手段,努力將現(xiàn)代漢語課建設(shè)成為省級(jí)精品課,取得了良好的效果。有能力與團(tuán)隊(duì)成員共同將現(xiàn)代漢語課建設(shè)為更高層次的精品課。二、團(tuán)隊(duì)帶頭人主持人姚勤智教授榮立二等功二、團(tuán)隊(duì)帶頭人姚勤智教授曾多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)三、教學(xué)工作團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期固定從事漢語類課程的教學(xué)與科研工作。興趣相投,方向一致,承擔(dān)著兩門專業(yè)必修課和十二門專業(yè)選修課的教學(xué)工作課程名稱任課教師課程性質(zhì)現(xiàn)代漢語姚勤智專業(yè)必修語言學(xué)概論張軍香專業(yè)必修語言文字信息處理姚勤智專業(yè)選修漢語修辭學(xué)姚勤智專業(yè)選修漢語詞匯學(xué)姚勤智專業(yè)選修方言與普通話張光明專業(yè)選修漢語語匯學(xué)張光明專業(yè)選修漢語與文化張軍香專業(yè)選修對(duì)外漢語教學(xué)概論張軍香專業(yè)選修漢語語法研究檀棟專業(yè)選修文化修辭學(xué)肖建華專業(yè)選修民俗語言學(xué)肖建華專業(yè)選修交際語用學(xué)檀棟專業(yè)選修中外語言學(xué)流派袁俊芳專業(yè)選修現(xiàn)代漢漢語課課群漢語詞詞匯學(xué)學(xué)方言與與普通通話語言文文字信信息處處理民俗語語言學(xué)學(xué)漢語語語匯學(xué)學(xué)文化修修辭學(xué)學(xué)漢語語語法研研究漢語修修辭學(xué)學(xué)交際語語用學(xué)學(xué)漢語與與文化化對(duì)外漢漢語教教學(xué)概概論中外語語言學(xué)學(xué)流派派現(xiàn)代漢漢語四、主主要實(shí)實(shí)績(jī)本團(tuán)隊(duì)隊(duì)以現(xiàn)現(xiàn)代漢漢語教教研室室為主主體,,新老老結(jié)合合,搭搭配合合理,,方向向一致致,多多年一一貫,,和諧諧合作作。多多年來來注重重于以以現(xiàn)代代漢語語課為為龍頭頭的課課程體體系的的建設(shè)設(shè)與改改革。。團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員員齊心心協(xié)力力,形形成了了以現(xiàn)現(xiàn)代漢漢語課課為龍龍頭的的特色色精品品課。。教學(xué)手手段先先進(jìn),,內(nèi)容容豐富富,利利用多多媒體體等先先進(jìn)手手段,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了以以精品品漢語語網(wǎng)站站為平平臺(tái)的的互動(dòng)動(dòng)交流流,擴(kuò)擴(kuò)大了了學(xué)生生的知知識(shí)層層次結(jié)結(jié)構(gòu)。。本團(tuán)隊(duì)隊(duì)注重重教材材的精精選與與建設(shè)設(shè)。注重課課程群群的建建設(shè)。。注重網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平平臺(tái)建建設(shè)與與資源源建設(shè)設(shè)。注重科科研與與教學(xué)學(xué)的互互動(dòng)。。注重青青年教教師的的培養(yǎng)養(yǎng)與提提高。。課程建建設(shè)與與改革革的成成績(jī)課程建設(shè)與改革山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2006年2003年山西省精品課五、科科研與與教改改論文題目作者刊名年卷期晉中方言中的古語詞姚勤智語文研究2007年第2期ProbabilisticAnalysisofNumbersofNamesakesinaLargePopulation姚勤智THEMATHEMATICALSCIENTIST2006年12卷平遙方言名詞重疊式姚勤智忻州師院學(xué)報(bào)2006年第1期山西面食文化的成因、特點(diǎn)與飲食習(xí)俗姚勤智山西師大學(xué)報(bào)2004年第2期晉中方言四字俗語的口語性及文化闡釋姚勤智俗語探索與研究2005年第5期《忻州歇后語詞典》試編樣條張光明忻州師院學(xué)報(bào)2005年第1期忻州方言的聲母張光明忻州師院學(xué)報(bào)2006年第1期忻州方言的舒聲促化現(xiàn)象張光明語文研究2006年第2期寧武方言中的助詞“哩”張軍香忻州師院學(xué)報(bào)2005年第1期試談晉語五臺(tái)片的舒聲促化檀棟忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)2007年第6期發(fā)表的的部分分論文文圖片展展示課題組組成員員撰寫寫的部部分論論文展展示科研與與教改改項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來源起止時(shí)間山西方言與面食文化綜合研究0.3萬山西省教育廳2007.5在研山西方言中的面食文化信息解讀無山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦2006.11在研漢語修辭格的比較與闡釋0.3萬忻州師范學(xué)院2002-2004已結(jié)題忻州歇后語0.8萬忻州師范學(xué)院2003-2005已結(jié)題承擔(dān)的的項(xiàng)目目項(xiàng)目名稱經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來源起止時(shí)間現(xiàn)代漢語精品課建設(shè)2萬山西省教育廳2003現(xiàn)代漢語精品課建設(shè)無忻州師院2003承擔(dān)的的教改改項(xiàng)目目科研轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為為教學(xué)學(xué)情況況本團(tuán)隊(duì)隊(duì)注重重將科科研轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為為教學(xué)學(xué)資源源,使使課程程既不不脫離離經(jīng)典典理論論,又又能與與前沿沿知識(shí)識(shí)有機(jī)機(jī)結(jié)合合,使使得課課程的的內(nèi)容容豐富富多彩彩。張光明明副教教授多多年來來致力力于忻忻州方方言和和漢語語語匯匯的研研究,,他將將自己己多年年來對(duì)對(duì)于漢漢語語語匯學(xué)學(xué)的研研究成成果集集中體體現(xiàn)在在《漢漢語語語匯學(xué)學(xué)》一一書當(dāng)當(dāng)中,,經(jīng)使使用,,效果果良好好。姚勤智智教授授對(duì)漢漢語輸輸入法法與修修辭格格有獨(dú)獨(dú)到的的研究究,他他將自自己多多年來來對(duì)于于漢語語修辭辭格的的研究究集中中體現(xiàn)現(xiàn)在《《漢語語修辭辭格的的闡釋釋與比比較》》一書書中,,同學(xué)學(xué)們興興趣很很高,,效果果良好好。張軍香香副教教授對(duì)對(duì)于漢漢語與與文化化的結(jié)結(jié)合有有自己己獨(dú)到到的看看法和和研究究。撰撰寫了了《漢漢語與與文化化》一一書,,結(jié)合合專業(yè)業(yè)選修修課,,使得得課程程內(nèi)容容進(jìn)一一步擴(kuò)擴(kuò)大,,豐富富多彩彩。教材建建設(shè)與與轉(zhuǎn)化化為教教學(xué)情情況教材名稱作者出版社編寫出版年使用情況現(xiàn)代漢語黃伯榮高等教育出版社使用2002.12優(yōu)秀教材漢語語匯學(xué)教程溫端政張光明商務(wù)印書館參與2006.9選修課使用漢語修辭格的闡釋與比較姚勤智中國(guó)文聯(lián)出版社獨(dú)著2007.8選修課使用漢語與文化張軍香群言出版社獨(dú)著2005.5選修課使用忻州歇后語詞典張光明主編上海辭書出版社集體2006.12分類歇后語詞典溫端政上海辭書出版社集體參編2005.8六、今今后建建設(shè)計(jì)計(jì)劃努力提提高成成員的的綜合合素質(zhì)質(zhì),促促進(jìn)成成員的的教學(xué)學(xué)、科科研水水平的的共同同提高高。投入精精力,,制作作一款款高水水平的的電子子題庫(kù)庫(kù)。更加注注重教教學(xué)資資源建建設(shè)。。重新整整合更更大規(guī)規(guī)模的的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)平臺(tái)臺(tái)。注重提提高團(tuán)團(tuán)隊(duì)成成員的的教研研能力力。努力向向更高高層次次的精精品課課進(jìn)軍軍。我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的特色色成果果精品漢漢語網(wǎng)網(wǎng)站主主頁面面我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的特色色成果果現(xiàn)代漢漢語在在線課課堂我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的特色色成果果歷年來來考研研試題題匯編編我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的特色色成果果教學(xué)文文件我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的特色色成果果教研室室規(guī)章章制度度我們團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的特色色成果果網(wǎng)絡(luò)電子教教案我們團(tuán)隊(duì)的的特色成果果與學(xué)生的在在線互動(dòng)在線留言板板我們團(tuán)隊(duì)的的特色成果果集音圖畫一一身的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)課件我們團(tuán)隊(duì)的的特色成果果課程主持人人發(fā)明的漢漢字輸入法法“勤智快快碼”我們團(tuán)隊(duì)的的特色成果果一百多兆的的多媒體課課

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