換位思考 課件 心理健康七年級-通用版

生活視角（1）“賓館、酒店的電梯里常會有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？”（2）一個三四歲的孩子在熱鬧的商場哭鬧不停，揪著媽媽的衣角鬧著要“走走走”大人們都不理解這是為什么？你知道嗎？

這兩種現(xiàn)象蘊涵了什么道理？（1）“肢殘人搖著輪椅進電梯時，不必費神轉(zhuǎn)身，就可以從鏡子里看見樓層顯燈。（2）有一位兒童心理學(xué)家輕而易舉地解答了這個問題。他的方法其實很簡單：你蹲下來，處在和小孩子同樣的高度環(huán)視四周的景象，結(jié)果看到的都是大人們的腿。這兩種現(xiàn)象蘊涵了這樣的道理：換位思考點評換位思考

換個角度看世界

今天看到這樣幾幅圖片：心理學(xué)中有一些很有意思的圖，往往帶給我們很多欣喜，也帶來很多值得思考的東西。

下面和大家一起分享：

首先看一下這幅圖，你看到的是什么？

下面一幅圖，名字叫做“天使與魔鬼”，你看到的是天使還是魔鬼呢？

再來看看這幅圖老巫還是少女？

也許你會說，很明顯嘛，是只青蛙，那么現(xiàn)在請你換個角度看一下，

你發(fā)現(xiàn)了什么其他的東西嗎？

再來看下一幅圖

世界就是如此奇妙，很多時候，我們會碰到不順心的事，覺得心情郁悶，很煩惱，那么換個角度，換個思路，重新考慮一下，滿臉皺紋的老太太就變成美麗的少女，同一件事，也許你看到的就是天使而不是魔鬼。

所以，在前面沒有路的時候，在遇到不順心的事的時候，換個角度，你會發(fā)現(xiàn)，世界大不一樣。愿我們的視野永遠有笑沒有累，愿我們的心中永遠有喜沒有悲，愿我們的生活永遠美麗似鮮花。

七嘴八舌

下面的事情如果發(fā)生在你的身上，你會怎樣想？怎樣做

事例一：A和B是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，A考了62分，他急忙問B考了多少，B沒有告訴他。課間時間，A偷偷看了B的試卷，原來他只考了59分。A于是很驕傲的對B說：“哈哈，原來你考了個不及格?。　边@時，C對A說：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好驕傲的??！”假如你是A，你會怎樣想？怎樣做？溫馨提醒：別光顧笑話別人，先笑話自己。學(xué)會理解他人的心情。

事例二：皮皮是一個特頑皮的學(xué)生，一次美術(shù)實習(xí)老師上課時在黑板上畫了一個蘋果，但是皮皮卻大聲喊叫：“老師畫了一個大屁股！”這樣一喊，全班同學(xué)都哄堂大笑不止，而這個實習(xí)老師則是又羞又惱，揚長而去。假如你是那位實習(xí)老師，你會怎么想？有朝一日皮皮也成為一位老師，當(dāng)他遇到這樣類似的事情時，心里是怎么想的？溫馨提醒：尊重別人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充滿歡樂。尊重是金。

人與人之間相處最重要的是什么？寬容和理解[故事一]

一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。

有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命??！”

立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。情景再現(xiàn),故事表演[小故事二]

妻子正在廚房炒菜。

丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”

妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜?！?/p>

丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……”

學(xué)會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。對換位思考的建議將心比心、設(shè)身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛。心靈小貼士：換位思考的小辦法站在他人的角度思考問題。試著了解他人的性格特點，想象他人的角色以及所處的情景等來理解他人的想法或行動。主動溝通，友好的表達自己的想法，特別是在不了解別人的意圖時。尊重他人、真誠地與他人交往?；蛟S大家還有好主意，請大家一起來補充吧！

成長加油站

訴說自己的煩惱.把你遇到的事件和心情寫一寫,寫在工作紙的背面.愿意跟大家分享的,可以勇敢地站起來大聲讀出來.沖突事件：當(dāng)時我是這樣想的：換位思考后我想：

關(guān)心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的實質(zhì)所在。

只要我們時時處處都能站在別人的角度思考問題，體驗他人的情感世界，我們就能融洽、友善地與人相處。關(guān)心、尊重、理解是根本暢談收獲用簡短的話來說說自己的收獲和感受。

學(xué)生收獲：1.明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要正確對待和解決矛盾。2.建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。3.嚴格要求自己，寬容對待他人，生活中多一些互相的理解，做一個心胸寬廣的人。如果你已經(jīng)準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。學(xué)會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個飽腹的乞丐。學(xué)會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。

學(xué)會換位思考，就不會再見朋友反目成仇?！?/p>

只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學(xué)會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。

換位思考的實質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界,或許能達成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解!!換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心,設(shè)