遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

Word———遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是我細(xì)心整理的遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家共享。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)1

一、活動(dòng)前的預(yù)備工作：

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)社長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動(dòng)，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動(dòng)由于我之前沒(méi)有做過(guò)此類方案，在社長(zhǎng)的幫助下，完成了活動(dòng)方案，在制定方案過(guò)程中，不斷修改，最終完成了本次活動(dòng)的方案。

本次活動(dòng)由鐘xx總負(fù)責(zé)，黃xx幫助，把全部的社員根據(jù)系部分為了三部分，分別由陳xx（電氣+印刷）、吳xx+鄭xx（生物、光機(jī)電）周xx+王小坤（汽車(chē)）負(fù)責(zé)，社長(zhǎng)制造了點(diǎn)名表，讓活動(dòng)前的預(yù)備工作完畢。

周四由陳xx副社長(zhǎng)為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動(dòng)，共享照片。

二、活動(dòng)的進(jìn)行狀況

本次活動(dòng)主要分為兩部分，一是上周六（10月20日）的遠(yuǎn)足活動(dòng)、二是周四（10月25日）的總結(jié)活動(dòng)。

上周六的遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)行狀況主要如下：各組長(zhǎng)在周五晚上確認(rèn)好每個(gè)人是否請(qǐng)假，從哪里動(dòng)身，進(jìn)行具體備注，然后向鐘xx報(bào)告各組的狀況，本次活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)加上朱老師以及其女兒，還有三個(gè)非讀書(shū)社成員總共45人，實(shí)到人數(shù)31人，實(shí)習(xí)4人，自考2人，技能培訓(xùn)1人，考工2人，請(qǐng)假1人，4人缺席。一共點(diǎn)名4次。

周六遠(yuǎn)足活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)支配，在梅林一村家樂(lè)福kfc門(mén)口進(jìn)行集合，在梅林水庫(kù)上點(diǎn)名，由于大部分人都是第一次去，所以在集合過(guò)程中延遲到9點(diǎn)15分才動(dòng)身開(kāi)頭本次遠(yuǎn)足活動(dòng)。我們?cè)诿妨炙畮?kù)上進(jìn)行了本學(xué)期社團(tuán)的第一次合照，過(guò)程中，社員們之間都進(jìn)行了一些相互溝通、溝通。

我們選擇二線關(guān)這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進(jìn)行其次次點(diǎn)名，并且讓社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)、助理一一念出本社團(tuán)全部社員的名字，促進(jìn)大家的溝通，在交界處各系同學(xué)進(jìn)行了合照。第三次點(diǎn)名在快到終點(diǎn)的橋下進(jìn)行，第四次在終點(diǎn)處（長(zhǎng)源村）點(diǎn)名，路程有點(diǎn)長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)大家努力，最終還是一個(gè)不差的達(dá)到終點(diǎn)。

周四總結(jié)活動(dòng)由陳xx副社進(jìn)步行，大部分社員都參與了本次活動(dòng)，過(guò)程中陳xx副社長(zhǎng)為大家展現(xiàn)了我們遠(yuǎn)足過(guò)程中所拍的照片，請(qǐng)讀書(shū)社每位社員說(shuō)出了本次活動(dòng)的感受和看法。最終由唐xx社進(jìn)步行本次活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)以及下一步的努力方向

本次活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“一個(gè)都不能少”為原則，目的是想讓大家一起參與本次活動(dòng)，由于這種戶外活動(dòng)一個(gè)學(xué)期就一兩次，每個(gè)人都是屬于讀書(shū)社的一個(gè)個(gè)體，少一個(gè)人讀書(shū)社就不完整了，但是最終還有只去了一半人，總共請(qǐng)假人數(shù)10人，缺席人數(shù)4人，對(duì)于沒(méi)有參與遠(yuǎn)足活動(dòng)的同學(xué)，經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部協(xié)商打算。他們將不在屬于我們社團(tuán)的社員，但仍可以參與本社團(tuán)的活動(dòng)。參與活動(dòng)時(shí)必需每次都要參與，并寫(xiě)周小結(jié)。然后，下學(xué)期再將你們納入我們社團(tuán)中來(lái)進(jìn)行處理。盡管如此，本次活動(dòng)還是特別勝利，給參與本次活動(dòng)的同學(xué)留下了美妙的回憶。

優(yōu)點(diǎn)：各組長(zhǎng)仔細(xì)負(fù)責(zé)，在周五之前就統(tǒng)計(jì)好了參加活動(dòng)人數(shù)以及去的方式，從學(xué)校動(dòng)身的同學(xué)們都能聽(tīng)從支配，一個(gè)都沒(méi)遲到，特別守時(shí)，需要提出表?yè)P(yáng)，活動(dòng)過(guò)程中大家都能保持歡聲笑語(yǔ)，相互關(guān)心，各方面都做得特別好。

不足：本次活動(dòng)缺席人數(shù)有點(diǎn)多，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué)，沒(méi)有計(jì)算好路途過(guò)程中需要的時(shí)間，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動(dòng)延遲了15分鐘開(kāi)頭。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，社員們都是與自己同班的同學(xué)前行，沒(méi)有達(dá)到各社員相互溝通的目的，望以后能改正，讓讀書(shū)社成為一個(gè)不分彼此的集體。

“查找秋天的腳印”遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿結(jié)束，感謝社長(zhǎng)和朱老師的關(guān)心與支持，感謝各位社員的樂(lè)觀協(xié)作參加，感謝各組長(zhǎng)的仔細(xì)負(fù)責(zé)和幫助。信任大家都收獲到一份屬于自己的歡樂(lè)，都擁有了屬于自己的回憶，也信任下次活動(dòng)我們會(huì)傳承有點(diǎn)，改正不足，讓讀書(shū)社社團(tuán)戶外活動(dòng)越辦越好。最終，再一次感謝大家，感謝！

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)2

一場(chǎng)以“創(chuàng)建文明城市，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日?qǐng)A滿結(jié)束。此次活動(dòng)，既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情，又磨練了同學(xué)意志，培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，充分展現(xiàn)了南流中學(xué)形象，彰顯了南流中學(xué)魅力，提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通平安、人員支配等事項(xiàng)，都作了周密的方案與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣揚(yáng)、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的樂(lè)觀協(xié)調(diào)協(xié)作下，各班級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議，即班級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、班級(jí)任課老師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

在活動(dòng)開(kāi)頭前，學(xué)校還對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列、唱歌、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培育吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展現(xiàn)南流中學(xué)同學(xué)形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織同學(xué)以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向勝利”等出征誓詞。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理，班級(jí)組把部分任課老師也編進(jìn)所教的班級(jí)，與同學(xué)一道參與活動(dòng)。

二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮亮

遠(yuǎn)足的過(guò)程，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。動(dòng)身前，學(xué)校特地進(jìn)行了隆重的誓師動(dòng)身儀式，并通過(guò)授旗，讓同學(xué)明確活動(dòng)的目的?；顒?dòng)中，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。

一是唱。一路上以班級(jí)為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力氣”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓同學(xué)自始自終保持昂揚(yáng)的熱忱以及不怕困難，爭(zhēng)取成功的士氣，保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)，肯定意義上來(lái)說(shuō)是為了同學(xué)增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣闊師生確的確實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生氣。

三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校支配隨行的老師在不同場(chǎng)合，向同學(xué)敘述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們?cè)谟H近大自然的`同時(shí)接受一次心靈洗禮。

整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程，是親近自然、喜愛(ài)自然的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程，是增加感性學(xué)問(wèn)的過(guò)程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不是走著來(lái)回的。

三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提上升度

遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增加同學(xué)的集體觀念，充分呈現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。

談體會(huì)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任、老師和同學(xué)一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓同學(xué)充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景，珍藏遠(yuǎn)足中的寶貴回憶。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。

在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎全部的班主任都有這樣的感慨：我們的同學(xué)通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的進(jìn)步?？傊?，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)同學(xué)由知到行的轉(zhuǎn)化起到了樂(lè)觀的推動(dòng)的作用。

樹(shù)典型。“榜樣的力氣是無(wú)窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志頑強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓舞，評(píng)比出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣闊同學(xué)有很強(qiáng)的感召力，對(duì)班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。

實(shí)踐告知我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中呈現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品行，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去，成為定制。

遠(yuǎn)足活動(dòng)總結(jié)3

四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)?；顒?dòng)中我們?nèi)繀⒓拥膸熒憩F(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺(jué)留意保持環(huán)境衛(wèi)生，呈現(xiàn)彌勒二中同學(xué)的美妙形象。此次活動(dòng)既磨練了同學(xué)意志，又培育了同學(xué)吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、細(xì)心策劃，嚴(yán)密組織

1、周密方案

方案是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校依據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《彌勒二中高二班級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通平安、人員支配等事項(xiàng)，都作了周密的方案與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做好了充分的思想和物資預(yù)備。

2、細(xì)心組織

本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)協(xié)作下，班級(jí)組織召開(kāi)了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、預(yù)備工作及留意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能消失的狀況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)平安、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。

3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組

工作小組：張尚龍劉亞偉及各班班主任

二、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提上升度

我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無(wú)比的幸福。我們的同學(xué)懷著歡樂(lè)的心，走進(jìn)森林，走近綠色，走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去幾天了,這幾天里我們始終忙著在整理素材。我們拍了許多照片，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？粗@些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見(jiàn)摸得著的東西，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過(guò)程，這一切一切都是很好的財(cái)寶。

活動(dòng)結(jié)束了，但我們覺(jué)得它還在連續(xù)，它給我