中小學(xué)校生活垃圾分類工作實(shí)施方案

中小學(xué)校生活垃圾分類工作實(shí)施方案為促進(jìn)我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，在全市中小學(xué)積極開(kāi)展垃圾分類“進(jìn)校園、進(jìn)課堂”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生知曉度、參與度，發(fā)揮中小學(xué)校在全市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作中的積極推動(dòng)和示范引領(lǐng)作用，根據(jù)國(guó)務(wù)院和省、市城鄉(xiāng)生活垃圾分類相關(guān)工作要求，結(jié)合我市中小學(xué)校(含幼兒園，下同)實(shí)際情況，制定本方案。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，堅(jiān)持“源頭減量、資源利用、分級(jí)管理、屬地負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感，強(qiáng)化國(guó)民教育的基礎(chǔ)作用，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，通過(guò)建章立制、宣傳教育、示范引領(lǐng)，以教育促動(dòng)學(xué)生，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，以學(xué)校牽動(dòng)社會(huì)，形成全民參與垃圾減量分類的良好氛圍。二、工作目標(biāo)(一)全面實(shí)施生活垃圾分類教育。到2022年底，全市中小學(xué)校生活垃圾分類教育覆蓋率100%,師生垃圾分類知識(shí)普及率100%。(二)分步實(shí)施生活垃圾分類。2023年，中心城區(qū)所有中小學(xué)校開(kāi)展生活垃圾分類工作，其他縣(市、區(qū))建城區(qū)內(nèi)中小學(xué)校要率先開(kāi)展生活垃圾分類試點(diǎn)工作，并逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村中小學(xué)校延伸。到2024年底，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)校生活垃圾分類工作全覆蓋。三、主要任務(wù)(一)開(kāi)展垃圾分類環(huán)境科學(xué)教育活動(dòng)一是形成教育合力。要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律，將垃圾分類教育與學(xué)校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結(jié)合，開(kāi)展垃圾分類進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng)，讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾減量，促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。二是納入創(chuàng)建活動(dòng)。將垃圾分類融入到中小學(xué)校教育活動(dòng)中，把課程教育作為開(kāi)展生活垃圾分類教育的主陣地。將生活垃圾分類教育和實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況納入中小學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)、“中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地”等評(píng)估指標(biāo)之中。各學(xué)校每學(xué)年組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生樹(shù)立垃圾分類、綠色低碳的環(huán)保理念。三是鼓勵(lì)自主創(chuàng)新。結(jié)合中小學(xué)科技、藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校、學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的小制作、小發(fā)明，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展廢物利用的創(chuàng)新項(xiàng)目和藝術(shù)創(chuàng)造。(二)實(shí)施生活垃圾分類收集與處理一是編制分類指引。由市城管局、市教育局共同編制《市中小學(xué)校生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》,用于指導(dǎo)全市中小學(xué)校垃圾分類工作開(kāi)展。二是完善分類標(biāo)準(zhǔn)。按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)及中小學(xué)校校園垃圾產(chǎn)生實(shí)際，對(duì)生活垃圾實(shí)行“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的四分類方式。校內(nèi)生產(chǎn)的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等非生活垃圾，應(yīng)按照相關(guān)行業(yè)規(guī)定進(jìn)行分類規(guī)范處置。三是嚴(yán)格分類處理。各學(xué)校要規(guī)范垃圾分類投放貯存，委托有資質(zhì)的、規(guī)范的收運(yùn)單位進(jìn)行分類收集運(yùn)輸?？苫厥瘴镉蓪W(xué)校收集后交由回收機(jī)構(gòu)處理；有害垃圾在屬地環(huán)保部門指導(dǎo)下由專業(yè)機(jī)構(gòu)回收處理；廚余垃圾按照餐廚廢棄物管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行收運(yùn)處理；其他垃圾學(xué)校收集后交由屬地城管(環(huán)衛(wèi))部門收運(yùn)處理。應(yīng)建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度，詳實(shí)記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息。鼓勵(lì)學(xué)校聯(lián)系、對(duì)接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。四是合理配置設(shè)施。各學(xué)校要結(jié)合各自實(shí)際，在校園內(nèi)教室、辦公室、食堂等場(chǎng)所合理設(shè)置足夠的生活垃圾分類收集容器，滿足實(shí)際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標(biāo)識(shí)、顏色參照住建部《生活垃圾分類標(biāo)識(shí)》(GB/T19095-2019)。五是嚴(yán)格管理實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物。各級(jí)教育部門和學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)垃圾，特別是有毒有害垃圾的監(jiān)督管理和分類處理，嚴(yán)禁混入生活垃圾存放、處置。要堅(jiān)守安全紅線、專人管理、重點(diǎn)監(jiān)控、定時(shí)巡查。要做好實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物的源頭分類，設(shè)立臨時(shí)貯存場(chǎng)所，嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)廢棄物管理、貯存、轉(zhuǎn)移聯(lián)單等制度和行業(yè)規(guī)范。嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物貯存場(chǎng)所(設(shè)施)管理，在醒目位置設(shè)立危險(xiǎn)廢物標(biāo)識(shí)，不得露天堆放，防止二次污染。(三)開(kāi)展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一是組織開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。在學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合多形式、多途徑開(kāi)展以垃圾分類為主要內(nèi)容的宣傳互動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的良性互動(dòng)局面。二是組織開(kāi)展志愿行動(dòng)。鼓勵(lì)師生主動(dòng)擔(dān)當(dāng)生活垃圾減量和分類的責(zé)任與義務(wù)，積極參加生活垃圾分類和減量公益活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生加入生活垃圾分類和減量志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。三是組織參觀體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生實(shí)地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場(chǎng)所，組織學(xué)生開(kāi)展“城市美容師”環(huán)衛(wèi)體驗(yàn)活動(dòng)，促使廣大學(xué)生增強(qiáng)生活垃圾分類意識(shí)并積極參與生活垃圾分類活動(dòng)。四、工作要求(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政主管部門要充分認(rèn)識(shí)和高度重視學(xué)校垃圾分類工作在學(xué)校素質(zhì)教育和生態(tài)文明建設(shè)工作中的重要性，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，明確責(zé)任分工，制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施?？h(市、區(qū))城管、教育等部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭負(fù)責(zé)科室，各中小學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處。(二)加強(qiáng)部門協(xié)同?？h(市、區(qū))城管、教育等部門要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，共同建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、富有活力的學(xué)校垃圾分類工作體系。縣(市、區(qū))城管部門要做好學(xué)校垃圾分類收集的技術(shù)指導(dǎo)，做好分類垃圾的運(yùn)轉(zhuǎn)和處理，縣(市、區(qū))教育部門要督促學(xué)校落實(shí)垃圾減量與分類處理的相關(guān)要求。各級(jí)城管部門要推動(dòng)建設(shè)一批生活垃圾分類示范教育基地，主動(dòng)配合教育部門和學(xué)校組織開(kāi)展師生參觀學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，支持學(xué)校開(kāi)展相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(三)強(qiáng)化示范引領(lǐng)。各縣(市、區(qū))按照“屬地管理、分步實(shí)施”的原則，先行打造一批垃圾分類示范學(xué)校，注重培育先進(jìn)典型，帶動(dòng)整體推進(jìn)，確保兩年內(nèi)完成全覆蓋的目標(biāo)。鼓勵(lì)各縣(市、區(qū))結(jié)合實(shí)際擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。(四)做好廣泛宣傳。各級(jí)教育主管部門和學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系新聞媒體，積極報(bào)導(dǎo)學(xué)校生活垃圾分類工作的