幼兒園中班主題活動(dòng)眼睛的發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班主題活動(dòng)：眼睛的發(fā)現(xiàn)教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可更正Mid-rangethemedactivity:Eyediscovery教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育第2頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班主題活動(dòng)：眼睛的發(fā)現(xiàn)教材說明：本授課方案資料適用于幼兒園中班主題活動(dòng)科目，主要用途為提升學(xué)生i平常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提升邏輯思想、形象思想、口語交際及表達(dá)技I巧，獲得實(shí)質(zhì)運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提升。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)Ii行配套式編寫，可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。活動(dòng)設(shè)計(jì)背景針對孩子近視程度的低齡化，并且人數(shù)在增添的這個(gè)現(xiàn)象，有必要讓幼兒理解保護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些簡單的保護(hù)眼睛的知識。幼兒是祖國的未來，他們經(jīng)過眼睛觀察和感知這個(gè)世界，所以我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，希望經(jīng)過此次活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識到從小保護(hù)眼睛的重要性?；顒?dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)眼睛的重要性。2、經(jīng)過活動(dòng)使幼兒喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)問題。3、在感知與發(fā)現(xiàn)中提升幼兒的觀察能力。授課重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)活動(dòng)。難點(diǎn)：感覺眼睛的重要，知道保護(hù)眼睛。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片2、眼罩3、音樂光盤4、毛絨玩具5、魔盒活動(dòng)過程開始部分：第3頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進(jìn)入場所基本部分一、運(yùn)用游戲游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)的活動(dòng)。1、玩捉迷藏”，方法：幼兒藏，教師捉;教師藏，幼兒捉。2、序言導(dǎo)入：剛剛我們玩游戲時(shí)，小朋友是用什么發(fā)現(xiàn)我的？（眼睛）二、導(dǎo)入幼兒經(jīng)過蒙眼睛的感覺，認(rèn)識眼睛的重要性。1、請幼兒帶上眼罩，并說出感覺怎么樣？（黑黑的，看不見）2、聽教師口令向前走，向后走，請幼兒說出感覺怎樣？（害怕不敢撞到人）3、教師出示毛絨玩具，請幼兒用手觸摸，并猜猜是什么？4、摘下眼罩，請幼兒說說自己的感覺。（亮了，能看見了）5、引導(dǎo)幼兒區(qū)分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同樣感受。三、以游戲的形式進(jìn)行圖片配對活動(dòng)，讓幼兒在感知和發(fā)現(xiàn)中提咼觀能力。1、幼兒在魔盒中摸取圖片，并觀察猜想圖片內(nèi)容是什么。2、在（找朋友）的音樂聲中幼兒進(jìn)行配對游戲，并將圖片找到貼絨板上。四、教育幼兒感覺眼睛的重要，要懂得保護(hù)眼睛。原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign、我們的眼睛能幫我們做這么事，我們應(yīng)該怎樣對待眼第4頁/總4頁睛？、做眼保健操。結(jié)束部分引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境，擴(kuò)展幼兒發(fā)現(xiàn)范圍，自然結(jié)束活動(dòng)。授課反思：此次活動(dòng)，氛圍很好，也許活動(dòng)內(nèi)容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答以下問題，與老師互相當(dāng)合達(dá)成此次活動(dòng)，但也有很多不足之處，如找圖形配對時(shí)序次有些亂，因?yàn)榻處煕]有交代好規(guī)則希望下次活動(dòng)能做的