初二語(yǔ)文期末試卷

PAGEPAGE8初2015級(jí)八年級(jí)上期期末語(yǔ)文試題溫馨提示：本次試卷分為A、B卷，各為100分，總分50分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。所有題均做在答題卷上。A卷（共50分）一、選擇題（共9分，每題3分）1．下列句子中加點(diǎn)的字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．我已殲滅及擊潰（kuì）一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞（sāi）。B．老頭子的身體往上躥（cuān）了一躥，隨著，那小船很厲害地仄（zè）歪了一下。C．方場(chǎng)的一邊，離其他房屋幾步的地方，高高地聳（sǒng）立著一堆瓦礫（lè）。D．這是某種令人驚駭（hài）而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn)，宛如在歐洲文明的地平線上瞥（piě）見(jiàn)的亞洲文明的剪影。2．下列句子中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．蔣介石曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)，以王凌云為司令官，企圖阻竭人民解放軍向南發(fā)展的道路。B．老頭子站起來(lái)，拾起蒿，撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹腳鉆入了葦塘的深處。C．老婦人伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么東西來(lái)，揣在懷里，慢慢地爬出了地窯。D．我們?cè)隍暄训纳铰飞弦还諒潱灰?jiàn)一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)，紛紛潰退。

B．它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。

C．老婦人又捧起土來(lái)繼續(xù)往墳上蓋，她要做一個(gè)名副其實(shí)的墳堆。

D．兩個(gè)強(qiáng)盜從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至蕩然無(wú)存。二、閱讀下面的文言文，完成4—6題。（共9分，每題3分）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。4．對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的是。（）A．晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。獨(dú)：只、單單B．濯清漣而不妖。濯：洗C．不蔓不枝。蔓：藤蔓D．陶后鮮有聞。鮮：少5．下列語(yǔ)句中與“水陸草木之花”一句中“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．漁人甚異之。B．有良田美池桑竹之屬。C．何陋之有？D．牡丹，花之富貴者也。6．下面各句對(duì)文章的理解表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．“中通外直，不蔓不枝”，寫(xiě)出了蓮里外貫通、外表挺直、表里如一、不牽扯攀附的高尚品質(zhì)。B．“蓮之愛(ài)，同予者何人？”其間的潛臺(tái)詞就是感慨象自己一樣具有蓮花之潔的人實(shí)在太少了。C．在寫(xiě)法上，《愛(ài)蓮說(shuō)》托物言志，寄予了作者對(duì)理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。D．作者分別把菊、牡丹和蓮花稱(chēng)為花中的“隱逸者”、“富貴者”和“君子”，以擬人的方式，巧妙地贊頌了像蓮花那樣的君子的高尚志節(jié)，而對(duì)追求富貴的世俗思想加以諷刺。三、翻譯下面語(yǔ)句。（共6分）①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。譯文：②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。譯文：四、默寫(xiě)（共10分）（一）填寫(xiě)詩(shī)歌的上句或者下句。（6分）8．大漠孤煙直，。9．萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，。10．，萬(wàn)里送行舟。11．，山山唯落暉。12．烽火連三月，。13．自古逢秋悲寂寥，。（二）理解性默寫(xiě)（4分）14．《桃花源記》中描寫(xiě)桃源自然景象的句子是：，，。，。15．請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)（詞）：，。五、閱讀下文，回答文后問(wèn)題。（共16分）第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。(A)小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。

他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來(lái)到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過(guò)來(lái)。

老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。

小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長(zhǎng)，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái)，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。

老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊，舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼，在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。(B)

16．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容（2分）答：

17．這幾段文字寫(xiě)老頭子主要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法？突出了老頭子什么性格？(4分)

答：18．語(yǔ)言品味。(6分)

①“那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái)”中加點(diǎn)詞“找”用得妙，為什么？

答：②“小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子”一句中，“好像”一詞能刪去嗎？為什么？

答：

19．文中A、B兩處畫(huà)橫線的環(huán)境描寫(xiě)各有怎樣的作用？(4分)

A句：B句：

六、作文（50分）門(mén)前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們?cè)诼L(zhǎng)大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠(chéng)和友誼被人們重新拾了起來(lái)，時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落……

只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)以"變化"為話題寫(xiě)一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)；②要有真情實(shí)感；③不少于600字；④不得抄襲、套作。⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、詩(shī)歌鑒賞（共4分）閱讀下面詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫(xiě)近望泰山所見(jiàn)的景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處。(2分)2.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”已成為流傳千古的名句，試分析這兩句詩(shī)蘊(yùn)含了什么人生哲理。(2分)文言文閱讀（共12分）扁鵲投石=1\*GB3①醫(yī)扁鵲②見(jiàn)秦武王③，武王示之病，扁鵲請(qǐng)除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明?！本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之④者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也，則君一舉而亡國(guó)矣?！保ā稇?zhàn)國(guó)策·秦策》）[注]=1\*GB3①石：石針，古時(shí)治病用的工具。

②扁鵲：醫(yī)學(xué)家，姓秦，名越人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，醫(yī)術(shù)高明，人們就用傳說(shuō)中的上古名醫(yī)扁鵲的名字來(lái)稱(chēng)呼他。③秦武王：戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)國(guó)君。④之：指治病的事。3．選出對(duì)加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)。（）（2分）（1）武王示之病示：給……看。（2）除之未必已也已：停止，病愈的意思。（3）將使耳不聰聰：聰敏，聰慧。（4）使此知秦國(guó)之政也使：假使。4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（6分）（1）君以告扁鵲。譯文：（2）君與知之者謀之，而與不知者敗之。譯文：5．這個(gè)故事說(shuō)明什么道理？（4分）答：三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）6．請(qǐng)回答關(guān)于《駱駝祥子》的下列問(wèn)題。（1）《駱駝祥子》是作者最鐘愛(ài)的作品，講述的是一個(gè)普通的人力車(chē)夫的故事。還寫(xiě)了其他各色人物，如殘忍霸道的車(chē)主，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的，一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生等等。（2分）（2）試根據(jù)具體情節(jié)分析祥子的性格特征：（2分）答：（二）閱讀下文，完成7—10題。（18分）悠長(zhǎng)的鈴聲（選文有改動(dòng)）畢淑敏雨天，是城市的忌日?；ɑňG綠的傘，填滿(mǎn)每條街道，到處堵車(chē)。我大清早出門(mén)，趕到讀書(shū)的學(xué)院，還差一分鐘就要上課了?！敖裉炷阃砹??！笨创箝T(mén)兼打鈴的老師傅說(shuō)。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，唯我走讀。開(kāi)學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話?！安煌怼！蔽胰鐾染团?。從大門(mén)口到教室的路很長(zhǎng)，就是有本·約翰速度再加了興奮劑，也來(lái)不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格，我只是想將損失減少到最小。上課的鈴聲在我背后響起來(lái)了，像一條鞭子，抽我的雙腿。有一瞬，幾乎想席地坐下，喉嚨里發(fā)咸，仿佛要吐出紅色來(lái)。遲到就遲到吧！紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的!我的腳步遲緩下來(lái)；仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車(chē)。然而鈴聲還在寧?kù)o而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒(méi)有即將沉寂的細(xì)弱。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對(duì)自己說(shuō)。終于，到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽(tīng)著，等待鈴聲的完結(jié)。放學(xué)時(shí)，我走過(guò)大門(mén)，很想向老人表示感謝?？墒?，說(shuō)什么好呢？說(shuō)謝謝您把鈴繩拽得時(shí)間那么長(zhǎng)嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過(guò)于知識(shí)者對(duì)普通人的尊敬，便很鄭重地問(wèn)：“老師傅，您貴姓?”“免貴”，然后，他告訴我姓氏。我的腦幕上管記憶一般人姓氏的區(qū)域，似乎被蟲(chóng)蛀過(guò)，總是容易搞錯(cuò)。不過(guò)這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比如，聽(tīng)了看門(mén)師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。上學(xué)三年，我認(rèn)真稱(chēng)呼他的機(jī)會(huì)并不多。唯有恰恰趕在上課鈴響之時(shí)，我經(jīng)過(guò)校門(mén)，才會(huì)恭恭敬敬地稱(chēng)他一聲：“侯師傅好!”若是他一個(gè)人，會(huì)沖著我寬厚地笑笑。有時(shí)圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他，表示我對(duì)他的尊重。周?chē)娜丝粗倚?，他就不好意思地低下頭。其后，便會(huì)有悠長(zhǎng)的鈴聲響起，像盤(pán)旋的鴿群，陪伴我走進(jìn)教室。當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去?！翱撮T(mén)的老頭拽著鈴繩睡著了。”同桌說(shuō)。只有我知道這秘密，但我永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)。說(shuō)出來(lái)，便破壞了這一份溫情。這一番默契。終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。我拎著沉重的書(shū)包走出校門(mén)，最后一次對(duì)鐵釘樣的老人說(shuō)：“師傅好!”他瞅瞅四周無(wú)人，靠近我：“你就要走了。我想同你說(shuō)一件事?！薄澳悴灰旁谛纳稀彼周P躇了，“我只是想告訴你……唉，不說(shuō)了……不說(shuō)了……”他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著，臉色因?yàn)榫狡?，像生了紅銹?！暗降资鞘裁词履?”我的好奇心發(fā)作了?！八麄冋f(shuō)你是成心的，我說(shuō)不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈善地看著我。“您快說(shuō)嘛!侯師傅!”聽(tīng)這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問(wèn)?！澳闱f(wàn)別介意……我不是姓侯，我姓孫……”7.聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)本文標(biāo)題“悠長(zhǎng)的鈴聲”的理解。（4分）答：8.本文語(yǔ)言形象、傳神，按要求賞析。（6分，每小題3分）上課的鈴聲在我背后響起來(lái)了，像一條鞭子，抽我的雙腿。文中加點(diǎn)的字“抽”，原意是“用細(xì)長(zhǎng)的，軟的東西打”，在文中具體指什么？答：（2）他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著，臉色因?yàn)榫狡?，像生了紅銹。這個(gè)畫(huà)線的句子很有表現(xiàn)力，請(qǐng)你結(jié)合上下文，對(duì)它作簡(jiǎn)要賞析。答：9.讀了文章，你一定會(huì)喜歡文中的那位老師傅，請(qǐng)你對(duì)他作點(diǎn)評(píng)價(jià)。（4分）答：10.文中“我”與打鈴的老師傅之間有一種默契，這種默契給人很多的感想。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“默契”一詞的理解，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。（4分）四、語(yǔ)言運(yùn)用（共12分）11．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）堅(jiān)忍是達(dá)到成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天；,；海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。仿句：，。12.今年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了60華誕，60年，中華大地滄桑巨變；60年，華夏神州龍騰虎躍。請(qǐng)你從以下兩則材料中提取出兩條反映我國(guó)60年來(lái)飛速發(fā)展的信息。（4分）材料一：建國(guó)初期，國(guó)窮民貧，經(jīng)濟(jì)落后，物質(zhì)決乏，人們購(gòu)買(mǎi)東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來(lái)平方米的房子里。人們出行常常布步行，交通極為困難。如今，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達(dá)，鐵路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多數(shù)國(guó)家。材料二：建國(guó)初期，我國(guó)工業(yè)、國(guó)防、科技基礎(chǔ)極為薄弱，遠(yuǎn)這落后千世界上多數(shù)國(guó)家。60年的勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，我國(guó)綜合國(guó)力大大增強(qiáng)。兩彈一星成功發(fā)射，神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)成功升天，奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……綜合國(guó)力已躍居世界第四。你提煉的信息是：①②13.“濱江社區(qū)”開(kāi)展社區(qū)文化創(chuàng)建活動(dòng)。作為社區(qū)成員的你，請(qǐng)參與下面的主題活動(dòng)。（1）設(shè)立文化長(zhǎng)廊（2分）社區(qū)新建的文經(jīng)長(zhǎng)廊，用大量的文字和圖片資料，展示濱江社區(qū)在“創(chuàng)文明，建和諧”活動(dòng)中取得的成果。現(xiàn)在設(shè)置了“鄰里剪影”和“愛(ài)心快遞”兩個(gè)欄目，請(qǐng)你根據(jù)這一主題，仿照已有欄目名稱(chēng)，為文化長(zhǎng)廊再設(shè)置兩個(gè)欄目（不要與已有的欄目名稱(chēng)重復(fù)）欄目一：欄目二：（2）倡導(dǎo)文明習(xí)慣（3分）社區(qū)文化建設(shè)從消除不良行為習(xí)慣開(kāi)始，針對(duì)社區(qū)內(nèi)還存在的諸如違章搭建、亂停車(chē)輛、亂倒垃圾、放養(yǎng)寵物、踐踏草地等不文明現(xiàn)象，社區(qū)開(kāi)展了“從我做起，凈化家園”的“溫馨提示”活動(dòng)，請(qǐng)你就社區(qū)內(nèi)的某一不良現(xiàn)象寫(xiě)一句溫馨提示語(yǔ)，不超過(guò)15字。不文明現(xiàn)象：（1分）溫馨提示：（2分）密封線內(nèi)不要答題密封線內(nèi)不要答題Ａ卷Ｂ卷總分姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：A卷（共50分）（一、二、題的答案請(qǐng)?zhí)钤谙旅娴谋砀窭铮ㄟx擇題共18分）題號(hào)123456答案三、7．（1）譯文:(2)譯文:四（一）8．9、．10．11．12．13．（二）14．，，。，。15．，。五、16．答：。

17．答：

。

18．①答：

②答：

19．A句：B句：六、作文B卷（共50分）一、詩(shī)歌鑒賞（4分）1.(2分)2.(2分)二、文言文閱讀（12分）3．（）（2分）4．（6分）（1）（4分）三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）6．（1）依次填：作者，人力車(chē)夫車(chē)主，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的，（2分）（2）（2分）