水滸傳讀后感五年級(jí)下冊(cè)10篇

—水滸傳讀后感五年級(jí)下冊(cè)10篇當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感讀書筆記了。今天在這給大家整理了一些水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)（10篇）!水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)1一天，和媽媽逛書店，我想著《西游記》已讀完，就要了本《水滸傳》?；丶液螅移炔患按乜雌饋?，立馬被吸引，家人催了屢次才放下書吃飯!接下來幾天，我每天捧著書，就連上廁所、洗腳都舍不得放下，有時(shí)沖動(dòng)，有時(shí)擔(dān)憂，還有時(shí)流淚，書經(jīng)不起每天翻，角也卷了，底也掉了，有點(diǎn)“讀破書”的味道了!外婆買來《水滸傳》碟片，我每天努力吃飯，認(rèn)真寫作業(yè)，為的是能多看一會(huì)兒DVD。還不過癮，外公又把王少堂的揚(yáng)州評(píng)話《武松》講給我聽，如武松打虎、醉打蔣門神等，聽得我如癡如醉!我還經(jīng)常處于一種“研討”狀態(tài)，把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比擬，一看就是半天!媽媽問：“傻妞，你在看什么啊？”我笑而不答，反問媽媽：“你明白108條英雄中三個(gè)女的是誰嗎？”“招安后，哪些人生病死的，哪些人被害死的，哪些人沒死？”“你明白座次怎么排的，英雄有哪些外號(hào)？”哈哈，媽媽高校雖是學(xué)中文的，可也不能趕緊答對(duì)!唯恐《水滸傳》也沒有想到，若干年后，一個(gè)小女生竟然如此癡迷“水滸”，真是一本好書!水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)2今年寒假，我讀了“四大名著”之一的《水滸傳》，它是施耐庵依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)夫大起義而寫成的一部宏大的小說?！端疂G傳》描寫了人民群眾對(duì)抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到對(duì)抗的斗爭(zhēng)道路。《水滸傳》塑造了眾多活靈活現(xiàn)的人物形象。其中，有足智多謀的吳用、性格剛烈的武松、精通射箭的花榮，都給我留下了深入的印象?！八纬茏诨实垴{崩時(shí)，因沒有太子，文武百官協(xié)商冊(cè)立他的弟弟端王為天子，帝號(hào)徽宗?；兆谧龆送鯐r(shí)身邊有個(gè)親隨，姓高，排行第二，從小不務(wù)正業(yè)，踢得一腳好球，京師人都喊他高球，后來把球字改了一下，叫做高俅。由于球踢得好，高俅深得端王喜愛。端王做皇帝不到半年的時(shí)間。就讓他做了殿師府太尉?！弊x完這一段，我想：那時(shí)的皇帝真糊涂，高俅只因球踢得就好做了殿師府太尉，還心狠手辣。如今，老師就要求我們德智體美勞全面進(jìn)展，只有一樣好是不行的。假如高俅在如今，最多也只能當(dāng)個(gè)足球明星。由此可見，當(dāng)時(shí)是多么落后呀!我想也是由于這個(gè)，宋江他們才一起替天行道的。水滸傳讓我明白了一些道理，使我受益匪淺。水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)3大家都看過四大名著——《水滸傳》吧!我也看過，里面有一百零八個(gè)英雄英雄?！端疂G傳》藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代官逼的農(nóng)夫反的悲壯圖片，同時(shí)向我們展現(xiàn)了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì)景觀，并勝利塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮亮的梁山英雄形象。這些英雄是氣吞山河的。讀了《水滸傳》我明白我們要做一個(gè)劇烈正義的人，也要做一個(gè)精神高尚的人，還要做一個(gè)殺身成仁、奮不顧身的人。那些不懂真義的人，怎么樣也不會(huì)理解為什么要做一個(gè)殺身成仁、奮不顧身的人。所以我們要做一個(gè)擁有正義、精神高尚、殺身成仁、奮不顧身的人，怎樣也不行以做一個(gè)沒有正義的人?！端疂G傳》讓我明白了許多學(xué)問和怎樣做人。怪不得叫四大名著——《水滸傳》啊!水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)4在書的海洋中，我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。這本書里人物多，故事也多，但卻能通過每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫活潑，這是我要學(xué)習(xí)的。比方如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事，讓我明白他是一個(gè)重情重義，愛自由，豪邁的人。除了的描寫手法，我還了解了封建社會(huì)的腐?。毫譀_入牢時(shí)，得交銀子才能免去挨打，否則便要在土牢中等死；高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職，而其他有用人，窮極一生都得不到；高俅的養(yǎng)子由于想納林沖之妻為妾，便三番五次陷害他，使他背上一個(gè)根本不存在的罪名，把他送入牢中，使其被迫上梁山……可以說，一百零八為英雄是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡，還是金錢的誘惑呢？可以說，讀了這本書，我懂了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，雖然我無法把全部故事都寫下來，但我相信，假如你讀了《水滸傳》，肯定比我寫的要理解得更多。《水滸傳》真不虧為四大名著之一!水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)5梁山英雄興盛的時(shí)分，他們有一百零八人，可是，當(dāng)他們招安進(jìn)京時(shí)分，只剩下了二十六人。這是為什么呢？是由于朝廷的腐敗，社會(huì)的黑暗所致的。宋朝的腐敗是由于重用奸詐小人，排斥有識(shí)之士。像高俅那樣只會(huì)踢球和巴結(jié)皇上的奸詐小人被重用，而像林沖這樣有膽有識(shí)的忠義之士卻被拒之千里。梁山英雄那一個(gè)不是朝廷被逼上來的，他們個(gè)個(gè)都是人才，像林沖可以當(dāng)武將，吳用可以當(dāng)軍師，盧俊義可以當(dāng)文臣.梁山上的英雄得不到重用且不說，還被淪為草寇。由此可見，個(gè)人的利益和國家的利益是密不行分的，假如你是一個(gè)有志之士，碰上了一個(gè)昏庸的國王，只會(huì)是奸臣擋道，自己報(bào)國無門。對(duì)自己來說是人才的扼殺，對(duì)國家來說是腐敗和滅亡的標(biāo)志.反之，碰著了一個(gè)開明的皇上，不僅自己可以大展宏圖，國家也可以國富民強(qiáng).所以人人都憧憬開明盛世，那些開明的皇上都被千古稱頌。水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)6今年暑假，我讀了我國古代的四大名著之一《水滸傳》。這本書講的是：人民群眾對(duì)抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到對(duì)抗的斗爭(zhēng)道路。其中讓我最感愛好的一個(gè)故事——《景陽岡武松打猛虎》。武松覺得口渴，望見前面正好有個(gè)酒店。挑著一面招旗在門前，上班頭寫著五個(gè)字道：“三碗不過岡?！钡曛靼讶煌?，一雙筷子，一碟熟菜，放在武松面前，滿滿倒上一碗酒來。直到武松喝完第三碗酒，見店主不來倒酒，便敲桌子讓店主來倒酒。店主說：“我們這兒的酒，只要喝到三碗就會(huì)醉，過不得山岡?！蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子，你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣，武松一共喝了十八碗酒。喝完了酒的武松醉醺醺的上了景陽岡，坐在一塊青石上休息。突然，那只大蟲子吼了一聲，武松嚇了一跳，趕緊用棍子打了這老虎五七十棍，終于把這只所謂的大蟲子打死了。水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)7《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)夫起義的小說，故事發(fā)生在梁山泊（今山東濟(jì)寧）。因民眾不滿當(dāng)時(shí)封建社會(huì)階級(jí)沖突，平民勇敢義士們團(tuán)結(jié)起來，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來反抗朝廷。其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識(shí)一個(gè)，頭腦簡(jiǎn)潔，四肢興旺，就明白打打殺殺，不會(huì)分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛士被快速傳開，社會(huì)中的有志之士紛至沓來，朝中受到加害的忠義之士也加盟梁山，在他的帶著下一步步走向壯大。就在梁山興盛之時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，晁蓋在征戰(zhàn)中被毒箭射中而亡，他的離去給梁山蒙上了一層陰影，一時(shí)間全部人都沉醉在苦痛之中……正在群龍無首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司（也就是書寫文書的人員），梁山英雄最多時(shí)達(dá)一百零八將，宋江對(duì)梁山的將來早有了自己的想象，他一心想帶著眾兄弟歸順朝廷，從今不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山英雄歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半，盈余人員在慶功宴上死于高俅毒計(jì)，此時(shí)真相大白已晚哉。水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)8暑假里，我讀了《水滸傳》，我的心靈始終被那一百零八個(gè)英雄的行俠仗義和打抱不平所震撼?！端疂G傳》是中國四大名著之一，全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位英雄在深山起義，由盛轉(zhuǎn)衰，曲終人亡的故事。書中有忠義兩全的宋江，性格剛烈的武松，見義勇為的魯智深，還有足智多謀的吳用，他們?cè)谖已劾锒际侵伊x的化身。我也很賞識(shí)李逵，但李逵他頗有些拗，遇事不分青紅皂白，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，總是和人打架，給宋江等人無事生非，但是他身上有股情愿為兄弟兩肋插刀的精神，情愿為自己的兄弟豁出性命，就是這種精神使我大為感動(dòng)。書中我更賞識(shí)的是吳用，足智多謀，他曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊凌，巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰慧的人。讀了這本書，使我非常鄙視梁山英雄，也使我懂了許多道理，這真是一本百看不厭的好書。水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)9眾所周知，中國四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》和《西游記》，今天我就來談?wù)勚袊谝徊扛桧炥r(nóng)夫起義的長篇章回體小說——《水滸傳》?！端疂G傳》活潑地描寫了梁山英雄們從起義到興盛再到最終失利的全過程，是一部經(jīng)典之作，它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，小說環(huán)環(huán)相扣，使我愛好油然而生。書中那一百零八將。雖稱不上個(gè)獨(dú)特格鮮亮，但每人都有自己的拿手絕活，人物形象中令我記憶最深入的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“?！爸嵌嘈菂怯谩皫状潍I(xiàn)策，例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱；用藥酒麻倒了楊志，奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓被捉，和戴宗被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失利，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等?！盎ê蜕恤斨巧睢笆且晃患祼喝绯?、脾氣火爆的人，但他粗中有細(xì)，豁達(dá)明朗，他殺卻惡人為的是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)分可毫不模糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等，都是魯智深的故事。水滸傳讀后感五班級(jí)下冊(cè)10我酷愛讀古典名著，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜愛《水滸傳》。《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)夫起義為題材的長篇小說，施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，憤慨的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展現(xiàn)了北宋時(shí)期我國農(nóng)夫凄慘的生活；他塑造了一批不甘壓迫、敢于對(duì)抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和宏大力量，如“豹子頭”林沖、“按時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。梁山英雄的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、公平互愛，他們希望建立一個(gè)“八方共域，異