9巨人的花園程玉蓮

白雪公主水晶鞋巨人花園的

王爾德

英國著名的作家、詩人、劇作家。他的一生留下了9篇童話。最著名的是《自私的巨人》和《快樂王子》。這篇課文《巨人的花園》就是根據(jù)《自私的巨人》改編的。

訓(xùn)斥冷酷臉頰拆除允許火辣辣洋溢歡樂歡快喧鬧增添春意凝視巨人陽光明媚、綻出綠芽、草翠花開北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪覆蓋xùnkùjiáchāiyǔnlāyìxuāntiānníngfù目標(biāo)導(dǎo)讀：

自由讀課文，思考：課文講了一件什么事？先講什么，再講什么，最后講什么？

目標(biāo)導(dǎo)讀：請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由讀課文,畫出課文中描寫巨人花園景象的句子,邊讀邊想象當(dāng)時的畫面。

1.巨人外出，孩子們玩耍時，花園里什么樣？

2.巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？

3.孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園又怎么樣？

陽光明媚，草翠花開，春意盎然。北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。

鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。

從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。

鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香白雪一片白雪一片找出巨人斥責(zé)孩子的話畫出來讀讀,聯(lián)系上下文想一想,他說這些話時,心里可能會怎樣想,說話時可能是什么表情、動作？小組合作學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)巨人？

2、巨人很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”

3、巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！”4“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。1、他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”認(rèn)真默讀課文第8、9自然段邊讀邊想象：小男孩面對巨人的大聲斥責(zé)，他那會說話的眼睛可能在說些什么？巨人從中明白了什么？

“喂！你趕快滾出去!”

如果我是巨人,我會有＿＿的感覺。

＿＿、＿＿時,我會有火辣辣的感覺。

這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻開綠芽，開出許多美麗的花朵。

喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。?/p>

沒有孩子的地方就沒有春天。

喚來春天，需要一顆（）的心？寬容、友善熱情、溫暖！

圍墻拆除了，春天回來了……

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。

一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了（），春天、友誼、溫暖、歡笑只留下冬天、寒冷、荒涼、孤獨

與人共同分享快樂，才是真正的快樂！對比

它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達(dá)效果。

許多年過去了，巨人變得年邁而體弱。他已無力再與孩子們一起嬉戲，只能坐在一把巨大的搖椅上，一邊觀看孩子們玩游戲，一邊欣賞著自己的花園。他常說：“我有許多美麗的鮮花，但孩子們才是最美的花朵！”原著結(jié)尾不