中小學校長遠程培訓平臺使用介紹

中小學校長遠程培訓平臺使用介紹國家教育行政學院12/8/20221第一頁，共十三頁。一、中小學校長遠程培訓目標1、把握政策，以深化中小學課程與教學改革、促進素質(zhì)教育全面實施為目的，推動全國中小學校長及中層教育管理者在職提高培訓工作。

2、順應形勢，根據(jù)新時期中小學校長任職要求，不斷提高中小學校長的政治素質(zhì)、教育理論水平和辦學領導能力，使其能夠充分駕馭基礎教育的改革與發(fā)展。12/8/20222第二頁，共十三頁。3、與時俱進，使中小學校長掌握現(xiàn)代學校管理理論，研究學校管理新規(guī)律，了解并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高管理水平和依法治校能力。4、開拓視野，使中小學校長深入了解當代社會、經(jīng)濟發(fā)展形勢和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動態(tài)，學習教育科學新知識，研究和掌握教育規(guī)律，進一步提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。一、中小學校長遠程培訓目標12/8/20223第三頁，共十三頁。5、更新觀念，強化自主學習與終身學習意識，進一步增強創(chuàng)新意識，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高學習能力和創(chuàng)新能力。

一、中小學校長遠程培訓目標12/8/20224第四頁，共十三頁。1、登錄網(wǎng)址:http

二、中小學校長遠程培訓平臺使用介紹首次登錄后請將以上網(wǎng)址添加進瀏覽器“收藏夾”，方便下次查找進入。

2、注冊進入培訓平臺首頁后，在登錄窗口位置輸入學員卡學習賬號、密碼進行登錄后注冊。點擊”學籍卡”

12/8/20225第五頁，共十三頁。3、學習課程二、中小學校長遠程培訓平臺使用介紹培訓課程全部為必修課，根據(jù)列表學習。課程介紹。

4、計時規(guī)則

課程以“集”為單位計時，每集課程固定時長、有計時上限，系統(tǒng)累計每次學習該集課程時間，當學習該集課程總時長達到計時上限時，系統(tǒng)將不予繼續(xù)記錄。

12/8/20226第六頁，共十三頁。5、服務器選擇二、中小學校長遠程培訓平臺使用介紹學員每次登錄后學習課程時，默認進入本地資源服務器。如果遇到視頻不能播放或不流暢時，可以進入“中心首頁”學習功能欄中的“服務器選擇”，點選其它站點服務器依次嘗試課程播放速度。

6、作業(yè)題與研修成果

點擊學習功能欄“考核”按鈕或“我的課程表”中“考核”鏈接（如圖5）進入考核頁面。

電信線路電信3G上網(wǎng)卡12/8/20227第七頁，共十三頁。7、課程討論

二、中小學校長遠程培訓平臺使用介紹在課程學習的過程中，學員可點擊視頻下方的“參與該課程討論”按鈕，與同時觀看該課程的學員進行即時交流。此欄目不記名、不記時、不記錄交流內(nèi)容，但要守法。8、互動交流

有學習輔導、問題咨詢、專家答疑、班級交流等。12/8/20228第八頁，共十三頁。二、中小學校長遠程培訓平臺使用介紹“中小學校長培訓平臺”網(wǎng)絡技術(shù)環(huán)境：

本平臺核心主站實現(xiàn)南方電信、北方網(wǎng)通、教育網(wǎng)三網(wǎng)鏡像同步互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布；三網(wǎng)獨享網(wǎng)絡帶寬100M，以滿足各種網(wǎng)絡傳輸需求，達到高清視頻課件的順暢在線點播；本平臺集成先進的視頻點播系統(tǒng)、安全系數(shù)較高的ORACLE數(shù)據(jù)庫、DRM加密技術(shù)、課件可選性分發(fā)與上傳軟件、平臺自動升級系統(tǒng)、用戶認證與考核系統(tǒng)等。12/8/20229第九頁，共十三頁。三、學習要求1、表彰優(yōu)秀學員。2、通報批評制度——國家教育行政學院的簡報（內(nèi)部）通報批評能按要求完成規(guī)定學時、規(guī)定作業(yè)的學員，或者考核不合格的學員。克服困難：節(jié)日多、學期結(jié)束、開學等。學習要求：認真學習，按時完成作業(yè)；勇往直前，沒有回頭路。12/8/202210第十頁，共十三頁。三、學習要求

湖北省漢川市作法：對不能按要求完成規(guī)定學時、規(guī)定作業(yè)的學員，或者考試不合格的學員，將改其職務聘用為試用，試用期一年，試用期內(nèi)繼續(xù)自費參加培訓，培訓合格并通過教育局組織的專項考核后可繼續(xù)聘用，否則，免去其職務。12/8/202211第十一頁，共十三頁。謝謝大家!邢峙電話：一起努力，完成遠程研修！12/8/202212第十二頁，共十三頁。內(nèi)容梗概中小學校長遠程培訓平臺使用介紹。11/18/2022。1、把握政策，以深化中小學課程與教學改革、促進素質(zhì)教育全面實施為目的，推動全國中小學校長及中層教育管理者在職提高培訓工作。2、順應形勢，根據(jù)新時期中小學校長任職要求，不斷提高中小學校長的政治素質(zhì)、教育理論水平和辦學領導能力，使其能夠充分駕馭基礎教育的改革與發(fā)展。3、與時俱進，使中小學校長掌握現(xiàn)代學校管理理論，研究學校管理新規(guī)律，了解并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高管理水平和依法治校能力。4、開拓視野，使中小學校長深入了解當代社會、經(jīng)濟發(fā)展形勢和國內(nèi)外教育改革與發(fā)展動態(tài)，學習教育科學新知識，研究和掌握教育規(guī)律，進一步提高組織實施素質(zhì)教育的能力和水平。5、更新觀念，強化自主學習與終身學習意識，進一步增強創(chuàng)新意識，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高學習能力和創(chuàng)新能力。網(wǎng)址:http。進入培訓平臺首頁后，在登錄窗口位置輸入學員卡學習賬號、密碼進行登錄后注冊。點擊”學籍卡”。如果遇到視頻不能播放或不流暢時，可以進