消防安全教育班會(huì)教案7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——消防安全教育班會(huì)教案7篇教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展，老師通過教案打定可以更好地根據(jù)概括處境對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。以下是在這里我用心為您推舉的最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文7篇，供大家參考。

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文1

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生議論等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安好的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安好常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安好，珍惜生命。

教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生議論

教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

課前打定：

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安好事故方面的案例。

2.了解一些消防安好常識(shí)。

3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4.了解一些自救與逃命技能。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

人類的生存和進(jìn)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去操縱，就會(huì)燒毀人類的資產(chǎn)，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌管防火學(xué)識(shí)，輔助學(xué)校做好防火工作，裁減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是分外必要的。

（二）消防安好案例

1、2022年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火，大火隨后急速向該賓館2、3、4樓曼延，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)營人員阻攔員工報(bào)警并沒有實(shí)時(shí)疏散賓館內(nèi)的人員，后釀成31人死亡、21人受傷的更加重大火災(zāi)事故。

2、2022年12月12日下午5時(shí)15分，東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災(zāi)。接報(bào)后，由于處置實(shí)時(shí)，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場中救出5人。但過火面積約330平方米，共造成10人死亡，9人受傷。

3、2022年2月27日4時(shí)許，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積約1500平方米，大火已于早上7時(shí)許撲滅，事故造成15人死亡、3人受傷。

4、2022年2月28日凌晨4時(shí)許，廣州市荔灣區(qū)芳村東沙大道臨16號(hào)一家五金店發(fā)生火災(zāi)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門緊閉無法逃出，事故造成5人死亡。

（三）校園防火常識(shí)

１、遵守學(xué)校消防規(guī)定。遏止私自由住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

２、不吸煙，使用過的廢紙實(shí)時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要實(shí)時(shí)報(bào)告，采取措施。

（四）消防安好標(biāo)志的含義

（五）如何報(bào)火警及滅火常識(shí)

1、火警電話“119”撥通后，要冷靜、切實(shí)地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安置專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并急速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不成直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢曼延。

（六）滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

留神：

1、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。

2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書、檔案、細(xì)致儀器的火災(zāi)。

3、使用二氧化碳滅火器時(shí)，確定要留神安好措施。由于空氣中二氧化碳含量達(dá)成8.5％時(shí)，會(huì)使人血壓升高、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)成20％時(shí)，人就會(huì)呼吸衰弱，嚴(yán)重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)急速撤離或帶呼吸器。其次，要留神勿逆風(fēng)使用。由于二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后急速排出氣體并從周邊空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。

（七）學(xué)生議論

假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時(shí)理應(yīng)如何做才能地急速脫險(xiǎn)？

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。

（八）小結(jié)

1、學(xué)生總結(jié)：通過這次班會(huì)課，我們學(xué)會(huì)了什么？

2、班主任總結(jié)：

生命成難得，安好價(jià)更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安好。夢想通過這次的防火安好教導(dǎo)班會(huì)使同學(xué)們提高安好機(jī)警，鞏固防火意識(shí)，掌管防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、熟悉各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

5、了解火與人類的緊密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要理由，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識(shí)才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

2、滅火的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

防火安好學(xué)識(shí)。

四、教學(xué)過程：

(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活緊密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌僭O(shè)利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安好學(xué)識(shí)”。

(二)新課內(nèi)容

1、火的好處

(1)、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。

(兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火，原始人取火的方法。)

(2)、火給人類帶來什么好處。

(三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安好、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

(3)、師小結(jié)：是的，在我們的生活中四處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了大量危害。

2、火災(zāi)的危害

(1)、師出示一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下片面火災(zāi)，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失)，與去年同期相比，四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2萬元。

(2)、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

(四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

(3)、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過

(4)、火災(zāi)事情介紹

方法：運(yùn)用幻燈片表示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美觀，又是如此脆弱珍愛生命提高防火意識(shí)”

3、熟悉滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

(1)、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

(2)、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————(1-3年級(jí))

兒童防火歌

小摯友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做嬉戲。

你拍八我拍八，電線不能隨意拉。

你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。

我拍你你拍我，大家都要來防火。

(3)、學(xué)生火災(zāi)逃命快板表演：

逃命才干要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。

頭腦平靜來應(yīng)對(duì)，精心去把手段想。

趕快撥打119，安好通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻，制止煙熏和火燒。

躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。

自救自護(hù)贏活力，生命無價(jià)保平安。

師：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的要挾，我們確定要學(xué)習(xí)用火與防火的學(xué)識(shí)，不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。

4、采訪活動(dòng)，嬉戲激趣。

(1)一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

(2)采訪：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能說出幾種逃命方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃命、安好出口逃命)

(4)對(duì)于微弱的火災(zāi)，我們理應(yīng)怎樣應(yīng)付?

小組議論，匯報(bào)。

(三)、總結(jié)

1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了好多防火常識(shí)，讓我們在日常生活中提高防火意識(shí)，珍愛生命，永遠(yuǎn)平安。

3、播放歌曲《祝你平安》終止本課。

(四)、作業(yè)

1、打定開展消防宣傳周的材料。

2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃命方案

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文3

主題：

從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火學(xué)識(shí)。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生熟悉幾種不同的滅火方法，了解根本的自救學(xué)識(shí)，鞏固安好意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。

3、通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安好學(xué)識(shí)，掌管一些消防安好常識(shí)，鞏固學(xué)生安好意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和才能。

教學(xué)過程

一、燃燒的概念

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的強(qiáng)烈的發(fā)光放熱的化學(xué)回響，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

三、防火的根本措施

1、操縱可燃物

2、隔絕助燃物

3、消釋著火源

4、防止火勢曼延

四、滅火的根本方法

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學(xué)抑制法

酒店常見的火災(zāi)理由：

1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多

3、電器使用不當(dāng)

4、酒精爐使用不當(dāng)

家中常見的火災(zāi)理由：

1、亂接電源；

2、亂扔煙頭；

3、躺在床上吸煙；

4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

5、點(diǎn)燃雜物；

6、存放易燃易爆物品；

7、使用電爐等電熱設(shè)備；

8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；

9、人走燈不關(guān)、

10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥、

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場；

3、拔掉安好銷；

4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射、

六、滅火時(shí)應(yīng)留神以下幾點(diǎn)

1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；

2、假設(shè)火勢較大，應(yīng)組織多人撲救；

3、火被撲滅后，仍要提高機(jī)警，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開、

七、消防方針

預(yù)防為主，防消結(jié)合

八、撲救火災(zāi)的一般原那么

1、報(bào)警早、損失少；

2、邊報(bào)警、邊撲救；

3、先操縱、后救火；

4、先救人、后救物；

5、防中毒、防窒息；

6、聽指揮、莫恐慌、

九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？

1、保持鎮(zhèn)靜、

2、呼叫鄰近的同事接濟(jì)。

3、報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清細(xì)致地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口等候消防車。

4、關(guān)閉火場鄰近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，急速組織人員疏散和自己逃命，千萬不成乘坐電梯。

十、逃命留神事項(xiàng)

1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

2、或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫查看，離開后要關(guān)門

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

6、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：

大火撲來，脫離火境是上策、但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜、要明確自己所在的樓層，查看分析周邊的火情、明確樓梯和樓門的位置和走向、千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。

在沖過著火地帶過程中，假設(shè)火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋、要急速?zèng)Q斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻、假設(shè)樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩逐漸下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷、如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要留神下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文4

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、掌管火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)識(shí)。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)鞏固學(xué)生火場逃命自救才能。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過對(duì)火災(zāi)事情的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的手段。

【教學(xué)過程】

一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)處境導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救學(xué)識(shí)

遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立刻予以撲滅，即能急速遏止火災(zāi)發(fā)生或曼延。此時(shí)應(yīng)急速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水舉行滅。如無法急速取得這些滅火器具，那么可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大曼延之傾向，那么應(yīng)急速撤退至安好檢查之處所。

(二)、報(bào)警

察覺火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立刻撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，確定要細(xì)致說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能實(shí)時(shí)前往救援。

(三)、逃命

1、要鎮(zhèn)靜，保持清楚的頭腦，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷才能，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一回響就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，急速判斷危害地點(diǎn)和安好地點(diǎn)，利用自己平日掌管的消防自救與逃命學(xué)識(shí)，抉擇逃命的手段，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要留神，不成搭電梯，由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從安好通道逃命，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安好門時(shí)，即可進(jìn)入，制止發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝亮堂處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，那么應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要由于貪財(cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因內(nèi)向或顧及自己的寶貴物品，而把名貴的逃命時(shí)間濫用在穿衣或?qū)らL搬離寶貴物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃命時(shí)經(jīng)過彌漫煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的手段。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是制止煙氣吸入，濾去毒氣的最正確方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢曼延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人留神，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮，這是在緊急危害處境下，由于人的本能、生理心理抉擇，人們總是向著有光，亮堂的方向逃命，光各亮就意味著生存的夢想，它能為逃命指明方向道路，制止瞎撞亂撞更易逃命，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危害之處。

5、緩降逃命，滑繩自救，十足不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安好地離開危害的樓層。假設(shè)設(shè)有這些特意設(shè)施，而安好通道又已被堵，救援人員不能實(shí)時(shí)趕到的處境下，十足不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃命。

三、小結(jié)：

只要我們四處提防，留神安好，掌管自救、自護(hù)的學(xué)識(shí)，磨練自己自護(hù)自救的才能，機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害，就能健康地成長。

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文5

教學(xué)目標(biāo)：

1、鞏固消防安好的意識(shí)，以及所造成的.嚴(yán)重后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)識(shí)，了解各類消防安好標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安好行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安好常識(shí)，、撲救常識(shí)、滅火方法。

教學(xué)難點(diǎn)：掌管滅火方法。

教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入：

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想？

二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

（一）熟悉各類消防安好標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有確定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配以確定的顏色所組成的。

（二）了解各類消防安好標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)操縱裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危害性的地方或物資標(biāo)志：遏止火災(zāi)、遏止用火滅火等。

5）其他類型：遏止帶火種、留心觸電等。

2、投影標(biāo)志說說你熟悉什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號(hào)碼119；緊急出口；地上消火栓；留心爆炸、留心有毒；安好通道；遏止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三、緊急處境下的逃命策略

水火無情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，務(wù)必堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原那么，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

1、“三要”

（1）“要”熟諳自己居處的環(huán)境。平日要多留神查看、熟諳居處的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持冷靜冷靜。面對(duì)熊熊烈火，只有保持冷靜冷靜，才能采取急速?zèng)Q斷的措施，養(yǎng)護(hù)自身和別人的安好。

（3）“要”機(jī)警煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在點(diǎn)燃時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、“三救”

（1）選擇逃命通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷鞏固維護(hù)安好的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1、樹立安好意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好才干。

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文6

(一)班會(huì)目的：

使學(xué)生知道一些簡樸的安好常識(shí)。

2.使學(xué)生掌管一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(三)教導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家專心查看表演后議論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情理應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)細(xì)致地址、火勢處境)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)。還有什么處境可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)識(shí)的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家專心議論查看表演后議論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識(shí)?還有什么處境可能發(fā)生觸電危害?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)穩(wěn)定總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危害處境時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，急速采取有效措施。

留神事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)鄰近玩火、放鞭炮。留神(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會(huì)擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事情，這些突發(fā)事情并不成怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的才能。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和才能，在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)識(shí)去養(yǎng)護(hù)自己和他人的生命。

最新消防安好教導(dǎo)班會(huì)教案精選范文7

【班會(huì)目的】

1、了解火與人類的緊密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要理由，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識(shí)才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會(huì)打定】

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安好第一”八個(gè)美術(shù)字。一談話引入：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)師導(dǎo)言：火與人類生活緊密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌僭O(shè)利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

生活中的防火

家庭用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷