教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)-341

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、簡答題

根據(jù)引起幼兒注意分散的原因，談談如何有效地防止注意分散。

參考答案:

（1）連續(xù)進行的單調(diào)活動，會使幼兒產(chǎn)生疲勞而導致分心，因此，幼兒園里組織的活動應該生動有趣，形式多樣，且持續(xù)時間不宜太長，以適合各年齡段為準則。

（2）幼兒正處于長身體的時期，沒有嚴格的作息制度，是不能滿足幼兒的需要的。因此，教師應與家長合作，共同保證幼兒的生活合理、有規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習慣，從而使幼兒精力充沛地游戲和活動，防止幼兒注意的分散。

（3）幼兒很容易被新異、多變、強烈的刺激物所吸引，這些都容易使幼兒的注意分散。因此，教師要恰當?shù)乇苊鉄o關(guān)刺激的干擾。

（4）幼兒的注意轉(zhuǎn)移能力差，教師要善于組織幼兒活動，適當安排，有效地引導幼兒將注意保持在當前的活動上。

（5）幼兒不能很好地進行兩種注意的轉(zhuǎn)移。因此，教師在組織幼兒活動時，應設法使活動的方式與內(nèi)容適合幼兒的特點，在可能的情況下增強活動的趣味性，以減少幼兒的疲勞；同時，也要引導幼兒集中注意，堅持活動，培養(yǎng)幼兒的有意注意，防止其注意的分散。

2、單選題

衡量一個人品德水平的重要標志是_____。

A:品德情感

B:品德認識

C:品德意志

D:品德行為

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對道德認識、道德情感、道德意志和道德行為關(guān)系的掌握。

【參考答案】D

【名師點睛】道德行為是人們在行動上對他人、社會和自然作出的反應，是人內(nèi)在的道德認識和情感的外部表現(xiàn)。它是通過練習或?qū)嵺`形成的^道德行為包括一般的行為和經(jīng)多次練習所形成的道德行為習慣。道德行為受道德認識、道德情感和道德意志的支配、調(diào)節(jié)，同時又影響道德認識、道德情感和道德意志。道德行為是衡量人們品德的重要標志。

3、單選題

教師應為幼兒學習活動的_____

A:幫助者、合作者、引導者

B:支持者、合作者、引領(lǐng)者

C:支持者、研究者、引導者

D:支持者、合作者、引導者

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：《幼兒園教育指導綱要（試行）》中教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

【命題立意】考查在教育活動中幼兒教師的角色。

【錯因分析】對《幼兒園教育指導綱要（試行）》的相關(guān)知識記憶不準確。

4、單選題

羅杰斯主張“以學生為本”“讓學生自發(fā)學習”“排除對學習者的威脅”，這種教學模式為_____

A:非指導性教學模式

B:結(jié)構(gòu)主義課程模式

C:發(fā)展性教學模式

D:最優(yōu)化教學模式

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

5、簡答題

簡述結(jié)朿技能的一般過程。

參考答案:

（1）簡單冋憶。對整個教學內(nèi)容進行簡單冋顧，整理認識的思路。

（2）提示要點。指出教學內(nèi)容的重點、難點、關(guān)鍵點，必要時可做進一步的說明，進行鞏固和強化。

（3）鞏固應用。引導學生把所學知識應用到新的情境中去，在應用中解決新的問題，鞏固知識，并進一步激發(fā)思維。

（4）拓展延伸。有時為了拓展學生的思路，開闊學生的視野，需要把前后知識聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)，在結(jié)課時對教學內(nèi)容進行必要的擴展延伸。

6、單選題

班集體最首要的特征是_____。

A:集體輿論

B:共同目標

C:干部隊伍

D:活動

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：此題是對班集體特征的考查。班集體特征中最首要的特征是有共同的奮斗目標。

7、簡答題

結(jié)合實際分析在教學中應如何促進學習遷移？

參考答案:

遷移是一種學習對另一種學習的影響。促進教學遷移的教學策略有：

（1）改革教材內(nèi)容，促進遷移。

（2）合理編排教學內(nèi)容，促進遷移

（3）改善教材呈現(xiàn)方式，促進遷移。

（4）教授學習策略，提高遷移意識性。

8、多選題

下列說法正確的是（）。

A:教育機智是不能事先計劃的，因為它總是在具體的、出人意料的、無法預見的情境中自然迸發(fā)出來的

B:教育機智總是針對教育教學過程中的隨機事件，針對活生生的教學實踐領(lǐng)域，針對緊密關(guān)聯(lián)的師生關(guān)系

C:教育機智的發(fā)生是以熱愛學生、尊重學生的情感為前提的，不熱愛學生是出不來教育機智的

D:教育機智有很強的現(xiàn)場適應性和快速反應性，需要時它能快速應對

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：A、B、C、D分別是教育機智在非計劃性、針對性、情緒感染、情景適應四個方面的特點。故本題選ABCD。

9、判斷題

在現(xiàn)代教育條件下，人們受教育的機會是均等的。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】錯誤。由于政治經(jīng)濟因素的影響，在現(xiàn)代教育條件下，人們受教育的機會并不均等。

10、單選題

《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“學校教育可以對家庭實施家庭教育?！边@說明此處的教育教學規(guī)范是_____

A:強制性規(guī)范

B:義務性規(guī)范

C:授權(quán)性規(guī)范

D:權(quán)利性規(guī)范

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：從“學校教育可以對家庭實施家庭教育”中的“可以”一詞可以看出此處教育教學規(guī)范是權(quán)利性規(guī)范。

11、判斷題

教育僅僅是一種消費事業(yè)，福利事業(yè)，而不具有生產(chǎn)性。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：教育可以對人力進行再生產(chǎn)，同時教育對科技、對知識等都具有再生產(chǎn)的作用，所以這個說法是錯誤的。

12、單選題

下列屬于國家教育基本制度的是_____

A:學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度

B:九年制義務教育制度

C:國家教育考試制度

D:職業(yè)教育制度和成人教育

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：我國教育制度包括：學前教育、初等教育、中等教育、高等教育。

13、簡答題

教育法律規(guī)范

參考答案:

本題解釋:

【答案】教育法律規(guī)范是由國家制定或認可，并以國家強制力保證實施的行為規(guī)則。它是通過教育法律條文表現(xiàn)出來的、具有自己內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的一般行為規(guī)則。

14、填空題

新一輪課程改革倡導立足過程、促進發(fā)展的課程評價，不僅僅是____的改革，更重要的是____，____等手段以及評價實施過程的轉(zhuǎn)變。

參考答案:評價體系評價理念評價方法

本題解釋:

【答案】評價體系、評價理念、評價方法

15、單選題

世界上最著名的智力量表是_____。

A:《比納一西蒙量表》

B:《斯坦福一比納量表》

C:《比納一推孟量表》

D:《韋克斯勒量表》

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：世界上最著名的智力量表是《斯坦?！燃{量表》。

16、簡答題

某園小班學生參加戶外活動，教師講完有關(guān)安全事項后，幼兒開始活動，這時一名幼兒突然放聲大哭，原來木馬上的螺絲松了，幼兒摔在地上，導致小腿骨折，后送往醫(yī)院，醫(yī)療費花了5000元。

請根據(jù)《中華人民共和國未成年保護法》相關(guān)規(guī)定，分析事件中承擔法律責任的主體是誰？為什么？

參考答案:

參考解析：

該事件中，承擔法律責任的主體是學校。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條的規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。根據(jù)第二十四條的規(guī)定，學校對未成年學生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應當及時救護，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。在該材料中，學校沒有做好相關(guān)防護工作，使幼兒的安全受到損害，學校應當承擔來源:91考試網(wǎng)91ExaM.org相應的賠償責任；損害嚴重的，應當承擔法律責任。

17、單選題

布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成_____的教學評價項目，才能進入新單元的學習。

A:50%—60%

B:60%—70%

C:70%—80%

D:80%—90%

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成80%—90%的教學評價項目，才能進入新單元的學習。

18、單選題

形象記憶是以事物的具體_____為主要對象的記憶類型。

A:情感

B:語詞

C:活動

D:形象

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：形象記憶是根據(jù)具體的形象來識記各種材料。形象記憶所借助的形象，帶有主觀性、鮮明性，所以效果最好。

【命題立意】考查形象記憶的定義。

【錯因分析】對形象記憶的定義記憶不準確。

19、單選題

身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中，這種研究方法是_____。

A:觀察法

B:讀書法

C:文獻法

D:行動研究法

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：。

20、單選題

教師在板書時，往往將重點內(nèi)容用彩色粉筆描出，這是利用了知覺的_____。

A:整體性

B:選擇性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：把對象從背景中區(qū)別出來的特性即是知覺的選擇性。教師在上課時把重點內(nèi)容用彩色粉筆描出來，正是利用了知覺的選擇性，因為學生往往對顏色鮮艷的事物容易產(chǎn)生注意和興趣。

21、簡答題

基礎教育課程改革的核心理念是什么？簡述新課程倡導的學生觀。

參考答案:

參考解析：

基礎教育課程改革的核心理念是：一切為了每一位學生的發(fā)展。

新課程改革所倡導的學生觀主要有以下幾點：①學生是發(fā)展的人；②學生是獨特的人；③學生是具有獨立意義的人。

22、判斷題

從遷移的角度來看，合理編排教材的標準就是使教材達到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡化。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：精選的教材只有通過合理的編排才能充分發(fā)揮其遷移的效能，否則遷移效果小，甚至阻礙遷移的產(chǎn)生。從遷移的角度來看，合理編排教材的標準就是使教材達到結(jié)構(gòu)化、一體化、網(wǎng)絡化。

23、簡答題

簡述教學過程的基本規(guī)律。

參考答案:

參考解析：（1）間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合（間接性規(guī)律）。

（2）教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一（雙邊性規(guī)律）。

（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一（發(fā)展性規(guī)律）。

（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一（教育性規(guī)律）。

24、簡答題

簡述現(xiàn)代教育的特點？

參考答案:

【答案】（1）反映生產(chǎn)發(fā)展的需要（2）與生產(chǎn)勞動日益結(jié)合（3）教育得到普及和發(fā)燕尾服（4）教育形式多樣化

25、單選題

學習活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是_____。

A:學習動機

B:認知內(nèi)驅(qū)力

C:自我提高內(nèi)驅(qū)力

D:附屬內(nèi)驅(qū)力

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：奧蘇伯爾將學業(yè)成就動機分為認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三個方面。認知內(nèi)驅(qū)力指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。在有意義學習中，認知內(nèi)驅(qū)力是最重要而穩(wěn)定的動機。

26、簡答題

確立研究課題的基本要求是什么？

參考答案:

（1）問題必須有價值；

（2）問題有一定的科學理論依據(jù)和事實依據(jù)；

（3）問題必須具體明確；

（4）問題要新穎有獨創(chuàng)性；

（5）問題要有可行性。教育實踐活動的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。

27、單選題

個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的強化階段是_____。

A:0?6歲

B:6?9歲

C:9?16歲

D:16歲至成年

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：6?9歲是個體遵守紀律的心理發(fā)展歷程中的強化階段。

28、單選題

中國第一所幼稚教育實驗中心是_____

A:燕子磯幼稚園

B:南京鼓樓幼稚園

C:湖北省立幼稚園

D:河北幼稚園

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：南京鼓樓幼稚是中國第一所幼稚教育實驗中心。

29、簡答題

想象

參考答案:

想象是在人腦中對已有表象進行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程。

30、單選題

“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受_____影響。

A:記憶

B:知覺

C:注意

D:表象

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：幼兒的情緒和意志更多受知覺的影響。

31、簡答題

簡要回答教育與經(jīng)濟的關(guān)系。

參考答案:

教育與經(jīng)濟的關(guān)系，總的來說，經(jīng)濟決定教育，教育反作用于經(jīng)濟。隨著社會的發(fā)展，教育與經(jīng)濟的關(guān)系越來越密切，一方面，教育的發(fā)展和進步，越來越離不開經(jīng)濟和生產(chǎn)的發(fā)展；另一方面，經(jīng)濟和生產(chǎn)的發(fā)展也越來越離不開教育的發(fā)展和進步。

32、單選題

教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系，而有效實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為_____。

A:課堂凝聚力

B:課堂控制

C:課堂管理

D:課堂氣氛

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：課堂管理是教師為了完成教學任務，調(diào)控人際關(guān)系，和諧教學環(huán)境，引導學生學習的一系列教學行為方式。管理好課堂是開展教學活動的基石，教師必須不斷地提高課堂教學管理技能。

33、單選題

以“穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣”為特征的氣質(zhì)類型是_____。

A:黏液質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:膽汁質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

選項A黏液質(zhì)的心理特點是穩(wěn)重，考慮問題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐；情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動作少而緩慢。選項B多血質(zhì)的人的特點是容易形成有朝氣、熱情、活潑、愛交際、有同情心、思想靈活等品質(zhì)；也容易出現(xiàn)變化無常、粗枝大葉、浮躁、缺乏一貫性等特點。選項C膽汁質(zhì)的特點是坦率熱情；精力旺盛，容易沖動；脾氣暴躁；思維敏捷，但準確性差；情感外露，但持續(xù)時間不長。選項D抑郁質(zhì)的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細致、非常敏感、表情靦腆、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷，具有明顯的內(nèi)傾性。

34、單選題

抑郁癥的主要特征是持久的_____。

A:多疑

B:焦慮

C:心神不安

D:情緒低落

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：抑郁癥指一種持久的心境低落狀態(tài)、并伴有其他不適的神經(jīng)癥。

35、判斷題

對于大多數(shù)學習而言，分散復習的效果優(yōu)于集中復習。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

集中復習就是集中一段時間一次性重復學習許多次。分散復習就是每隔一段時間重復學習一次或幾次。對于大多數(shù)學習而言，分散復習的效果優(yōu)于集中復習。

36、單選題

生理自我基本成熟的時間在_____。

A:1歲左右

B:3歲左右

C:6歲左右

D:9歲左右

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

生理自我是個體對自己的生理屬性的意識，包括占有感、支配感、愛護感和認同感等。生理自我是自我意識最原始的形態(tài)。生理自我基本成熟的時間在3歲左右。故選B。

37、單選題

孔子說：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”這句話反映教育勞動的_____。

A:主體性

B:創(chuàng)造性

C:間接性

D:示范性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”反映了教師的身教就可以在學生心目中得到確立和認同，最終達到示范教育的目的。

38、多選題

感覺對比是同一感受器接受而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，分為_____。

A:同時對比

B:繼時對比

C:完全對比

D:分類對比

參考答案:AB

本題解釋:

【出題思路】本題考查感覺現(xiàn)象中的感覺對比。

【參考答案】AB

【名師點睛】感覺對比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。幾個刺激物同時作用于同一感受器會產(chǎn)生同時對比現(xiàn)象。例如，把一個灰色的小方塊放在白色的背景上，看起來小方塊就顯得暗些；把相同的小方塊放在黑色的背景上，小方塊就顯得亮些。刺激物先后作用于同一感受器會產(chǎn)生繼時對比。例如，吃過糖之后吃橘子，會覺得橘子特別酸。

39、簡答題

記憶

參考答案:

參考解析：

記憶：指人腦對過去經(jīng)驗的保持和再現(xiàn)（回憶和再認）。人們在生活實踐中感知過的事物，思考過的問題，體驗過的情感以及練習過的動作等以映象形式在人腦中保持，以后在一定條件的影響下重新得到恢復。這種在人腦中對過去經(jīng)驗的保持和重現(xiàn)的過程就是記憶，它是人腦對過去所經(jīng)歷事物的反映。

40、單選題

角色扮演訓練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發(fā)生在角色扮演的_____。

A:及時模仿階段

B:簡單再現(xiàn)階段

C:認同階段

D:內(nèi)化階段

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D【解析】內(nèi)化就是兒童將外在的觀念轉(zhuǎn)化為自己的信念的過程。故選D。

41、多選題

課程計劃包括_____。

A:教學科目的設置

B:課時分配

C:教學進度

D:學年編制

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：課程計劃是根據(jù)教育目的和不同類型學校的教育任務，由國家教育主管部門制定的有關(guān)教學和教育工作的指導性文件。其基本內(nèi)容包括：教學科目的設置、學科順序、課時分配、學年編制和學周安排。

42、判斷題

小學班主任的職責是對全班學生在德、智、體等方面的發(fā)展全面負責。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：略。

43、簡答題

操行評定

參考答案:

參考解析：操行評定是以教育目的為指導思想，以"學生守則"為基本依據(jù)，對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。

44、單選題

我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于_____。

A:1984年

B:1991年

C:1997年

D:2008年

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

我國現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》由教育部于2008年9月1日頒布。

45、填空題

注意的功能有____、____和____。