2021年河北省保定市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)

2021年河北省保定市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.______somedegree,allmanagerswhosupervisepeopleareinvolvedinHRactivities（）

A.OnB.ToC.ForD.With

2.Wecan’t（）onetochangethehabitsofalifetimeinashorttime

A.hopeB.waitC.expectD.imagine

3.Theseareplasticandwoodenchairsbutthe_______aremoreexpensive（）

A.lateB.laterC.latterD.latest

4.Inourclassthereare46students,halfwearglasses（）

A.inwhomB.ofwhomC.inthemD.ofthem

5.Mostcomputerusersare（）threatfromcomputerviruses

A.withinB.uponC.towardsD.under

6.Ifyouhadtakenmyadvicelastweek,you（）introublenow

A.mustnotbe

B.mustnothavebeen

C.arenottobe

D.wouldnotbe

7.（）achangeofweather,pleasetakethecoatwithyou

A.BecauseofB.InspiteofC.IncaseofD.Butfor

8.Becausetheyare（）adate,manyofusbelievethattheyareinlove

A.inB.onC.outD.at

9.Theanimals,highlysensitivetopollution,canmonitorofwaterquality（）

A.serveasB.workforC.copewithD.relate

10.Noonewillstand_____ifyoureallywanttoworkinthatcompany（）

A.onyourwayB.inyourwayC.bythewayD.outoftheway

11.NotonlyIbutalsoJaneandMary_____tiredofhavingoneexaminationafteranother（）

A.isB.areC.anD.be

12.Yourlibraryhas（）booksaboutcomputersciencethanours

A.evenmoreB.stilloneC.manymoreD.muchmore

13.Weeach_____strongpoints,buteachofusontheotherhand_____weakpoints（）

A.have;haveB.has;haveC.have;hasD.has;has

14.Thewholeclasscouldn’thelp_____whentheysawthehaircutoftheirnewclassmate（）

A.tolaughB.laughingC.laughedD.tobelaughing

15.Mr.SmithreturnedfromChinalastweek,takinga（n）vase（）

A.Chineseoldbeautifulpottery

B.oldbeautifulpotteryChinese

C.potteryoldbeautifulChinese

D.beautifuloldChinesepottery

16.Thenumberofcollegegraduatesinacountry_____itseconomicstandard（）

A.reflectsB.reflectedC.arereflectingD.hasreflected

17._____somemoretime,andIwillfindasolutiontotheproblem（）

A.GivingmeB.GiventomeC.GivemeD.Givetome

18.Mr.Herpinisoneoftheforeignexpertswho_____inChina（）

A.worksB.isworkingC.areworkingD.hasbeenworking

19.Themandenied______anythingatthesupermarketwhenhewasquestionedbythepolice（）

A.tohavestolen

B.tosteal

C.havingstolen

D.havingbeenstealing

20.Stayinginahotelonedaycostrentingaroominanapartmentforaweek（）

A.twicemanythan

B.twiceasmuchas

C.twicethesameas

D.twiceasmanyas

二、填空題(20題)21.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

22.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

23.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

24.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

25.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

26.Theyarenot____withtheperformanceofthestudents.（satisfy）

27.Theprofessorhasalarge（collect）____ofbooks

28.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

29.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

30.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

31.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

32.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

33.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis____ofimagination.（poor）

34.Itis（scientific）____tothinkthatsciencecansolvealltheproblemsforhumanbeings

35.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

36.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

37.Sheisalways____tohelpothers.（will）

38.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

39.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

40.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

43.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

四、情景對話(5題)44.73.____（）

45.3（）

A.Wecangotherebybike

B.Whynotasksomeoneelsetojoinus?

C.Wheretogo?

D.Howaboutgoingonatrip?

E.Wecanjustlieonthegrasshavingagoodrest

46.68.____（）

47.7.____（）

48.74.____（）

五、閱讀理解(5題)49.WhichofthefollowingisNOTtrue（）

A.Peopledonotanalyzetheproblemtheymeet

B.Peopleoftenaccepttheopinionsorideasofotherpeople

C.Peoplemaylearnfromtheirpastexperience

D.Peoplecannotsolvesomeproblemstheymeet

50.WhichofthefollowingistrueaboutSally（）

A.Shethinksit’sunfairtohavesomuchworktodo

B.Sheisunhappytohelpothers

C.Shehatesbeingorderedabout

D.Shedoeseverythinghalf-heartedly

51.Childrenaremorelikelytobemaltreatedifthey______（）

A.cryalot

B.arenotgood-looking

C.areover4yearsold

D.arequiet

52.TheunderlinedwordextensiveinPara.2means（）

A.smallinamount

B.easyorquicktodo

C.morethanisneeded

D.dealingwithalotofinformation

53.Accordingtothesecondrule,toomuchliquidinthecookermayresultin（）

A.aruinedmeal

B.undercookedfood

C.toolittlepressure

D.ablockedventpipe

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B在某種程度上，管理人員的所有經(jīng)理都參與人力資源活動。

［考點］詞語搭配

【精析】Btosomedegree為固定搭配，意為在某種程度上，從某種程度上來說，也可用toadegree,toacertaindegree。A、C、D三項都不能和somedegree搭配。故選B

2.C

3.C這些是塑料和木椅子，但后者價格更加高。

［考點］詞義辨析

【精析】Clate:遲的，晚的；later:后來，更遲的；latter:后者；latest:最新的。根據(jù)句意可知，選C

4.B我們班有46個人，其中一半的人戴眼鏡。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，前后兩句之間無連詞，故可排除C、D兩項?？仗幰龑Х窍拗菩远ㄕZ從句，先行詞是46students。根據(jù)句意可知，half與46students之間為所屬關(guān)系，因此要用ofwhom引導從句。此外還應注意，本句是將ofwhom提至從句句首，正常語序為halfofwhom。故選B

5.D多數(shù)電腦用戶都受到了電腦病毒的威脅。

［考點］詞語搭配

【精析】Dunderthreat為固定搭配，意為受到威脅。其他三個選項均不能與threat搭配使用。綜合可知，選D

6.D如果你上周聽了我的建議，現(xiàn)在也不會陷入麻煩中。

［考點］虛擬語氣

【精析】Dif引導的從句中有表示過去的時間狀語lastweek，所以用過去完成時表示對過去的虛擬；而主句部分用now來表示現(xiàn)在，說明此處為錯綜時間虛擬句，所以要用would+動詞原形來表示對現(xiàn)在的虛擬。故選D

7.C以防天氣變化，隨身帶件外套吧。

［考點］詞義辨析

【精析】Cbecauseof:因為，由于；inspiteof:盡管，不管；incaseof:萬一,如果發(fā)生;butfor:要不是，如果沒有。根據(jù)句意可知，選C

8.BB句意：因為他們在約會，我們很多人都認為他們在戀愛。詞語搭配。beonadate:約會

9.A對污染高度敏感的動物可以充當水質(zhì)的監(jiān)測者。

［考點］詞義辨析

【精析】Aserveas:擔任，充當；workfor:為……工作，為……效力；copewith:處理，應付;relate:使……有聯(lián)系。根據(jù)句意可知，選A

10.B如果你真的想在那個公司工作的話，沒有人可以妨礙你。

［考點］詞義辨析

【精析】Bonone'sway：即將去（或來），在路上，（嬰兒）尚未出生的；inone'sway：妨礙，擋著……的路；bytheway：順便提一下，附帶問一句；outoftheway：不再礙事，不再擋路，結(jié)束。根據(jù)句意可知，選B

11.B

12.C

13.C我們每個人都有優(yōu)點，但是另一方面我們每個人也有缺點。

［考點］主謂一致

【精析】C第一個空前的each作We的同位語，所以謂語動詞應和We保持一致，用復數(shù)形式；第二個空應和eachofus保持一致，所以謂語動詞用單數(shù)形式。故選C

14.B看到新同學的發(fā)型時，全班同學都情不自禁地大笑起來。

［考點］固定搭配

【精析】Bcan’thelpdoingsth.表示情不自禁做某事，為固定搭配

15.D史密斯先生上周從中國回來，帶回了一個漂亮的中國古陶瓷花瓶。

［考點］限定詞詞序

【精析】D多個形容詞作定語修飾同一個名詞時的排列順序是固定的，可記為以下口訣：限定描繪大長高，形狀年齡和新老；顏色國籍出材料，作用類別往后靠。句中的pottery表示材料，應緊挨著中心名詞vase；Chinese表示國籍，應放在材料前面；old表示新舊，應放在國籍前面；beautiful是描述性形容詞，應放在最前面。故選D

16.A一個國家大學畢業(yè)生的數(shù)量反映出這個國家的經(jīng)濟水平。

［考點］主謂一致和動詞時態(tài)

【精析】Athenumberof+復數(shù)可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式，表示……的數(shù)量。根據(jù)句意可知，本句是在陳述客觀事實，且句子中沒有明顯表示過去的時間狀語，所以要用一般現(xiàn)在時。故選A

17.C［翻譯］再給我一些時間，我就會找到這個問題的解決方法。

［考點］祈使句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，and前為一個單獨的句子，且givesb.sth.是固定用法，表示給某人某物，故本題應選C，構(gòu)成一個祈使句

18.CC句意：赫平先生是在中國工作的外國專家之一。主謂一致題。句中who指代的是experts,因此謂語動詞用復數(shù)形式，故選C項

19.C句意：當他被警察質(zhì)詢時，他否認自己在超市偷了東西。本題考查的是動詞deny的用法，在deny之后要用動名詞，例：Hedeniedhavingseenthesewatchesbefore.因此選項C符合題意

20.B在酒店住一天的費用是租一星期公寓的兩倍。

［考點］倍數(shù)表達法

【精析】B常用的倍數(shù)表達法有：①A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B；②A+謂語+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B。根據(jù)句意可知，此處指的是花費的錢，所以應用much來修飾。選項中只有B項符合要求。故選B

21.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學生，你應該爭取大大擴充超出你專業(yè)領域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴張，擴大

22.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應填leisure引申出來的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

23.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

24.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應填threat的動詞形式threaten，且為單數(shù)形式

25.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

26.satisfiedsatisfied題意：他們對學生的表現(xiàn)感到不滿。besatisfiedwithsth./sb.為固定搭配，意為對……感到滿意。故空處應填入satisfied

27.collectioncollection題干的大意是：教授收藏了大量的書。根據(jù)空前的a可知，此處應填寫collect的名詞形式collection，意為收藏

28.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應用其復數(shù)形式abilities

29.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強，鞏固

30.beshortenedbeshortened句意：通知說，午飯時間將從一個小時縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故此處應用動詞的被動語態(tài)

31.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達的是肯定的含義，故此處應填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

32.be或shouldbe（should）be題意：我們應該提前知道你們的計劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導的主語從句應使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

33.povertypoverty題干大意是：由于缺乏想象力，他晚年創(chuàng)作的故事并不有趣。根據(jù)his可知，此處應填poor的名詞形式poverty，指缺乏

34.unscientificunscientific題干的大意是：認為科學能解決人類一切問題的觀點是不科學的。根據(jù)句意，此處只需要在形容詞scientific前加上表否定的前綴un-即可

35.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應用復數(shù)形式

36.economiceconomic題干的大意是：全世界都認為我國迅速的經(jīng)濟發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

37.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

38.amusementamusement題意：使每個人都忍俊不禁的是，那個演員在晚上表演時從舞臺上跌落了下來。此處應填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

39.GivenGiven題意：如果能給更多的時間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應用過去分詞短語作條件狀語

40.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

41.FK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應填引導詞，引導一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

43.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導定語從句）E.whose（pron.引導定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

44.D

45.A

46.E

47.E由約翰說的第二句話That’sinthesoutheast.可知，空處應是對地點的詢問，故本題應選E。WhichpartofEnglandisthat?意為它在英國的哪一部分

48.A

49.A事實細節(jié)題。根據(jù)文章第一段可知，選項B、C、D都正確，選項A表述不正確，應是Peopledonotanalyzeeveryproblemtheymeet.故選A

50.C［考點］推理判斷題

根據(jù)第四段最后兩句Askinghertodoataskbeyondherbasicjobdescriptionisoften…buthalfheartedly.可知，Sally對于別人要求做的分外之事，總是做得心不在焉。由此可推知，她討厭別人指使她干活。故選C

51.A［考點］事實細節(jié)題

【精析】A根據(jù)最后一段最后一句Anumberofcharacteristicsofanindividualchildmayincreasethelikelihoodofbeingmaltreated,suchasbeingeitherunderfouryearsoldoranadolescent,beingunwanted,orfailingtofulfilltheexpectationsofparentsandhavingspecialneeds,cryingpersistentlyorhavingabnormalphysicalfeatures.可知，小孩的一些特征可能會增加被虐待的可能性，如年齡在4歲以下或者處于青春期，或者是遭到父母嫌棄，或者是沒能完成父母的期望以及有特殊需求，總是哭個不?；蛘呤巧眢w有殘疾。由此可知，如果兒童哭個不停，會加大他們受到虐待的可能性。故選A

52.D［考點］詞語理解題

【精析】D根據(jù)第二段前兩句Thescientificliteratureevaluatingthe