七十二變孫悟空(圖形處理)(清華版)教案_第1頁(yè)
七十二變孫悟空(圖形處理)(清華版)教案_第2頁(yè)
七十二變孫悟空(圖形處理)(清華版)教案_第3頁(yè)
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七十二變孫悟空教學(xué)目1.學(xué)會(huì)選定圖形的方法。初步學(xué)會(huì)改變圖形大小的方法。標(biāo):點(diǎn):點(diǎn):

準(zhǔn)確地選定圖形。準(zhǔn)確地選定圖形。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng)及安排意圖 學(xué)生活情境引入:同學(xué)們,上節(jié)課我們利用畫(huà)圖程序畫(huà)了一條美麗的熱帶魚(yú)學(xué)生觀察,思考。(教師打開(kāi)畫(huà)圖程序打開(kāi)保存的圖片 老師想這條美麗的熱帶魚(yú)創(chuàng)作一幅名叫《海底世界》的圖畫(huà),你們行嗎?那你們發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題了嗎?你們有解決的方法嗎?

同學(xué)們我們?cè)诓桓淖儺?huà)紙大小的前提小,如何改變圖畫(huà)的大小呢?8助老師完成這個(gè)任務(wù)好嗎?打開(kāi)桌面圖畫(huà)一后開(kāi)始進(jìn)行操作。剛才老師進(jìn)行了巡視,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都已經(jīng)找到了該片圖

了,占了整個(gè)畫(huà)紙。我們可以改變畫(huà)紙的大小或者改變圖畫(huà)的大小。學(xué)生小組合作實(shí)踐。匯報(bào)學(xué)習(xí)成果:畫(huà)大小的方法。哪個(gè)組的同學(xué)愿意來(lái)給大家進(jìn)行演示?選擇工具箱內(nèi)的矩形選定工具。部圍住后,松開(kāi)鼠標(biāo)。3.變圖像大小。4.可。學(xué)生遍解說(shuō)邊演示:大家對(duì)他們組的演示滿意嗎?小結(jié):鼠標(biāo)指針在不同的位置會(huì)改變?yōu)椴煌碾p向箭頭(板書(shū): )看來(lái)大家都找到了修改圖像的方法,除此之外,在小組合作中,你們還發(fā)現(xiàn)矩形選定工具還有哪些其他的功能嗎?你們都很聰明,下面就請(qǐng)你們利用這些功能,完成各顯神通的第3題好嗎?(教師巡視指導(dǎo)) 學(xué)生回答:可以移動(dòng)復(fù)制圖像剛才我在巡視的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)創(chuàng)作的作品都非常得漂亮,誰(shuí)愿意把自己的作品展示給大家?今天這節(jié)課我們先學(xué)到這里,課后請(qǐng)大家完成各顯神通的 學(xué)生進(jìn)行操作布置課堂第1.2題

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