【中考模擬】 河南省平頂山市中考語文二調(diào)試卷與答案與詳細(xì)解析

試卷第=page1616頁，總=sectionpages1616頁試卷第=page1515頁，總=sectionpages1616頁河南省平頂山市中考語文二調(diào)試卷一、積累與運(yùn)用(共28分)

1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不同的一項(xiàng)是（）A.諳熟/喑啞礫石/眾口鑠金槍林彈雨/呼天搶地B.號(hào)召/召喚中肯/惡意中傷切身體會(huì)/切膚之痛C.癖好/劈叉鳧水/炊煙裊裊險(xiǎn)象迭生/跌宕起伏D.著落/著迷呼吁/氣喘吁吁半身不遂/遂心如愿

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.馳援讒言殺手锏虛與委蛇聲名雀起B(yǎng).謄寫蕭條暖融融出奇不意人情練達(dá)C.誹謗辯護(hù)放冷箭雕梁畫棟聞名遐邇D.烽煙懲誡筆桿子金碧輝煌甘拜下風(fēng)

3.古詩文默寫。（1）________，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（2）晴川歷歷漢陽樹，________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）白居易在《賣炭翁》中用“________，________”的肖像描寫，表現(xiàn)了賣炭翁燒炭的艱辛，生活的不易。（4）疫散花開，大美鷹城。烏江河畔繁花嫩草的美麗讓我們感受到了白居易筆下“________，________”（《錢塘湖春行》）的生機(jī)；白龜湖岸的花草綠樹讓我們感受到歐陽修筆下“________，________”（《醉翁亭記》）的清涼愜意。

4.名著閱讀。

讀名著，深思考，圍繞一個(gè)特定主題進(jìn)行探究，收獲更大。請從下面專題中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出你的探究結(jié)果。

專題一探究比較閱讀：從江姐、保爾?柯察金看革命者的堅(jiān)強(qiáng)意志（《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》）

專題二探究人物關(guān)系：孫悟空與牛魔王的親、仇關(guān)系（《西游記》）

專題三探究閱讀策略：將與楊志相關(guān)的章節(jié)集中閱讀的好處（《水滸傳》）

《水滸傳》中有關(guān)楊志的回目

第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀

第十三回急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武

第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱

第十七回花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠寺

第五十八回三山聚義打青州眾虎同心歸水泊

第一百一十九回魯智深浙江坐化宋公明衣錦還鄉(xiāng)

5.在下面文段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫。

我國有“金無足赤，人無完人”的諺語，英諺也有“世上沒有不長草的花園”之說。由此看來________。如何對待這些瑕疵，卻因人而異：有些人斤斤計(jì)較，換得的是不滿和不快樂；________。瑕疵鑄就了別樣的美，甚至能創(chuàng)造奇跡，所以，學(xué)會(huì)品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能創(chuàng)造奇跡，收獲更大的成功。

6.閱讀下面材料，按照要求答題。

材料一

今年“五一”旅游小高峰讓人又喜又憂。既要加快旅游業(yè)復(fù)蘇，又要防控疫情毫不放松。目前，全國已有數(shù)千家景區(qū)重新開園迎客。根據(jù)文化和旅游部、國家衛(wèi)健委的通知，旅游景區(qū)要堅(jiān)持防控為先、限量開放，接待游客量不得超過核定最大承載量的30%。

不同于往年“說走就走的旅行”，防疫使得“預(yù)約旅游”成為新趨勢，并得到景區(qū)和游客的獎(jiǎng)識(shí)。為避免客流過度集中，全國主要旅游景區(qū)基本上都啟用了“預(yù)約入園”制度。游客在攜程、同程、高德地圖等平臺(tái)可預(yù)約全國四五千家景區(qū)。

材料二

據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情防控期間，各地博物館共推出2000余項(xiàng)網(wǎng)上展覽。春節(jié)期間總瀏覽量超過50億人次；眾多5A級景區(qū)開辟了線上游覽功能；一批VR文化旅游產(chǎn)品在網(wǎng)上傳播?！霸坡糜巍表?xiàng)目也紛紛上線。這些數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)越來越被各地作為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。同時(shí)，在政府牽頭下，一些文旅行業(yè)組建了行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)盟。打造“一票通”等集成服務(wù)，通過業(yè)態(tài)整合來激發(fā)消費(fèi)活力。

材料三

（1）請結(jié)合材料一、材料二，概括現(xiàn)階段旅游業(yè)有哪些新的變化。（2）材料三是“五一”期間游客進(jìn)入某景區(qū)的流程圖，請你根據(jù)這張圖，告訴鄰居張大爺如何進(jìn)入景區(qū)旅游。注意說話要得體、有條理。二、現(xiàn)代文閱讀(27分)

閱讀《含淚的笑聲》，完成下列各題。

①那年夏天，我大學(xué)畢業(yè)，被廣州的一家公司招聘。第一次去單位報(bào)到時(shí)，父親去送我，他用渾身都響只有鈴不響的自行車，騎了二十多里山路，把我的行李箱帶到了火車站。

②看時(shí)間不早了，我對父親說：“你回去吧，我要進(jìn)站了?！?/p>

③父親看著沉重的行李箱說：“不急，還是把你送上火車吧?！?/p>

④父親就去買了站臺(tái)票。

⑤排隊(duì)的時(shí)候，父親把昨天晚上叮嚀的話又重復(fù)了一遍，我聽得不耐煩，沒心沒肺地應(yīng)著。

⑥這時(shí)響起了一聲汽笛，火車來了。

⑦以往這里上車的人并不多，今天卻不少，許多人都買了站票，好不容易才擠上火車。父親提著沉重的行李箱跟著人流往前走，我對父親說：“你快下車吧。”父親說：“不急。”

⑧他一直把我送到坐位，又舉起沉重的行李箱往貨架上塞。這時(shí)哨子響了，父親趕緊往出跑，可剛跑到門口，車門哐地一聲關(guān)了。他又向另一個(gè)車門跑去，邊跑邊喊：我是送人的，讓我下車?？墒橇熊囈呀?jīng)啟動(dòng)，最后一個(gè)門也關(guān)了。

⑨這下糟糕了。父親回到我身邊的時(shí)候，不停地搓著手，嘴唇囁嚅著。

⑩列車越走越快，窗外的大山一座座向后隱去。我埋怨父親：“讓你下車讓你下車你就是不下，沒一點(diǎn)時(shí)間觀念，現(xiàn)在只有到商南才能下了?！备赣H站在我身邊，像一個(gè)做錯(cuò)了作業(yè)的學(xué)生。

?這就是我父親送我的情景，他把自己也送走了，一直送到了二百里以外。

?后來我們一家人說起這事就笑，母親笑他笨，腦子缺根弦。妹妹則笑得捂著肚子，差點(diǎn)背過氣去。父親被我們笑得不好意思，就給自己找理由說：“不是我手腳慢，是火車司機(jī)弄錯(cuò)了，本來應(yīng)該停五分鐘，他只停了三分鐘?！?/p>

?我們?yōu)楦赣H找的這個(gè)理由感到更加好笑。

?不知不覺十幾年過去了。有一年春節(jié)，全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，妹妹又講到了這事，我兒子聽了，睜大好奇的眼睛問：“那后來呢？”我說：“當(dāng)然是坐車回來了，要不咋會(huì)坐在這里呢？”兒子又問：“那是坐火車還是坐汽車回來的？”我沒好氣地訓(xùn)斥：“真笨。只要有錢，火車和汽車由人選?！眱鹤硬恢暳?，母親卻來了一句：“你爸當(dāng)時(shí)只有幾毛錢，怎么坐車？”

?我一下愣住了。

?我想起快到商南車站的時(shí)候，列車員查票，我準(zhǔn)備掏錢給父親補(bǔ)票，父親不讓我掏，說他自己有。我說你晚上要住店，明天還得坐汽車回去，錢夠不夠？父親掏出一卷錢，我看見是十塊的，他在我眼前繞了一圈說：這些錢足夠了。邊說邊背過身取出一張十元錢補(bǔ)了票，列車員還給他找了兩毛。于是我接過母親的話說：“父親當(dāng)時(shí)帶著錢??！”

?母親說：“他帶啥了？那天他只帶了十二塊錢，原準(zhǔn)備送你回來，給你妹妹買書包的，結(jié)果全花啦。母親頓了一下又說：“我當(dāng)時(shí)問你爸，你咋不讓娃補(bǔ)票呢？他說：‘娃在外花錢的事由多，我將就著就過去了?！?/p>

?這回該我驚訝了，我像孩子一樣問父親：“爸，那晚你沒有住店？又是咋回來的？”

?父親搖搖頭，笑而不語。

?母親接著說：“他呀，在商南汽車站門口坐了一夜，被人當(dāng)叫花子往出趕。第二天在車站幫人下了一車貨，才坐貨車回來的，渾身臟得沒法看?！?/p>

?啊？原來這樣！

?我們再也笑不起來了，我覺得自己的眼里濕漉漉的，平時(shí)總愛笑的妹妹眼里也噙著淚花。只有母親一個(gè)人笑著，邊笑邊給父親夾著菜說：“那時(shí)咱家窮，你爸為了供你們念書，舍不得吃，舍不得花，他從來沒為自己花過一分錢。他那天呀，是餓著肚子回來的，一頓吃了三個(gè)黑饃，兩碗稀飯?！?/p>

?我的眼淚終于忍不住了，嘩嘩地往下淌。妹妹趴在桌子上啜泣起來。

?從此，我們再也沒有提起過這個(gè)笑話。（1）結(jié)合全文內(nèi)容，分析為什么“從此，我們再也沒有提起過這個(gè)笑話”。（2）如果用圈點(diǎn)的方法在?段畫線句中點(diǎn)出兩個(gè)關(guān)鍵詞，你會(huì)點(diǎn)哪兩個(gè)？為什么？（3）“我”的兒子和母親這兩個(gè)人物在文章的情節(jié)發(fā)展中有何作用？（4）第①～?段中，父親平實(shí)質(zhì)樸的言行中流露出含蓄深沉的父愛。請任選兩處，加以品析。

閱讀下文，回答以下各題。

材料一

4月24日是“中國航天日”，也是我國第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射50周年紀(jì)念日。50年前的今天，即1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，《東方紅》樂曲響徹寰宇?！皷|方紅一號(hào)”的成功發(fā)射，開創(chuàng)了中國航天史的新紀(jì)元。拉開了中國人進(jìn)軍太空的序幕，極大提高了中國的國際威望和地位。

材料二

5月5日18時(shí)，為我國載人空間站工程研制的長征五號(hào)B運(yùn)載火箭，成功將搭載的新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙送入預(yù)定軌道，首飛任務(wù)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷，也拉開了我國載人航天工程“第三步”任務(wù)序幕。

長征五號(hào)B以長征五號(hào)運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)改進(jìn)研制而成，主要承擔(dān)著我國空間站艙段等重大航天發(fā)射任務(wù)。雖然個(gè)頭比長征五號(hào)矮了約3米，重量輕了約20噸，但長征五號(hào)B的力氣更大，一次能送超過22噸的東西，是目前我國近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭。

探照燈下，乳白色的箭體光暈流轉(zhuǎn)，長達(dá)20.5米的超大整流罩，以及罩體上印制的五星紅旗和“中國載人航天”6個(gè)藍(lán)色大字格外醒目。這個(gè)超大整流罩，是目前我國最長最大的整流罩，相當(dāng)于6層樓房的高度，比長征五號(hào)整流罩還長了近8米。如此寬敞的空間，是為發(fā)射空間站核心艙和實(shí)驗(yàn)艙而獨(dú)享的“私人訂制”而對發(fā)射場吊裝團(tuán)隊(duì)來說。整流罩越大，意味著垂直總裝的難度倍增。經(jīng)過準(zhǔn)備期大量的計(jì)算分析、吊點(diǎn)調(diào)整、測試實(shí)驗(yàn)，他們終于順利完成全直總裝工作，為后續(xù)任務(wù)開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從我國第一顆人造地球衛(wèi)星問鼎蒼穹50年來，一枚枚長征火箭飛向太空，我國航天事業(yè)發(fā)展不斷取得一次次新突破。這是長征五號(hào)B的首次飛行任務(wù)。也是長征系列運(yùn)載火箭的第331次飛行。至此，我國空間站在軌建造任務(wù)拉開序幕。

材料三

隨著長征五號(hào)B達(dá)載火箭首飛成功。參與我國載人航天工程建設(shè)的長征二號(hào)F、長征七號(hào)運(yùn)載火箭“三勇士”，已經(jīng)全部亮相。

至今保持發(fā)射成功率100%的長征二號(hào)F運(yùn)載火箭，見證了我國載人航天工程的每一步，有著“神箭”美譽(yù)。長征二號(hào)F運(yùn)載火箭長約58米，由3.35米直徑芯一級、芯二級及4個(gè)2.25來直徑助推器構(gòu)成，發(fā)射載人飛船時(shí)配備逃逸塔?；鸺痫w質(zhì)量的480噸，可以把8.6噸的有效載荷送入近地軌道?；鸺煽啃灾笜?biāo)達(dá)到0.97，航天員安全性指標(biāo)達(dá)到0.997，是我國可靠性和安全性指標(biāo)最高的運(yùn)載火箭。20年間，該火箭以13次完美的飛行，100%發(fā)射成功率，將5艘無人飛船、6艘載人飛船、2個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室送入太空，為空間站運(yùn)行提供了更可靠的保障。

長征七號(hào)運(yùn)載火箭的研制歷時(shí)8年。作為我國第一枚數(shù)字化火箭，也是首枚在海南文昌航天發(fā)射場發(fā)射的火箭。長征七號(hào)運(yùn)載火箭在新一代運(yùn)載火箭的創(chuàng)斷之路上跨出了一大步，肩負(fù)了技術(shù)進(jìn)步的歷史重任。該火箭2016年搭載遠(yuǎn)征一號(hào)甲上面級首飛成功，將7個(gè)有效載荷送入預(yù)定軌道；2017年成功發(fā)射“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，為天宮二號(hào)送去了我國首個(gè)“太空快遞”。長征七號(hào)運(yùn)載火箭的主要用途是向空間站運(yùn)輸各類物資。其中既包括航天員在太空生存的生活物資，比如飲用水、太空食品、艙外航天服等；也包括空間站運(yùn)行維護(hù)所需物資，比如太陽能電池翼、設(shè)備備件等；還可以為空間站外充推進(jìn)劑。

長征五號(hào)B運(yùn)載火箭將與長征二號(hào)F、長征七號(hào)運(yùn)載火箭共同參與到載人航天工程建設(shè)中，助力我國空間站早日建成，為中國航天格建更廣闊的舞臺(tái)。（1）從以上材料看，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.長征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛成功，為我國空間站在軌建造任務(wù)拉開序幕。B.我國第一顆人造地球衛(wèi)星的成功研制和發(fā)射，是科技強(qiáng)國的一個(gè)光輝典范，開創(chuàng)了中國航天史的新紀(jì)元，極大提高了中國的國際威望和地位。C.長征七號(hào)運(yùn)載火箭2017年為天宮二號(hào)送去了我國首個(gè)“大空快遞”﹣﹣“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船。D.長征二號(hào)F運(yùn)載火箭，有“神箭”美譽(yù)，是我國第一枚數(shù)字化火箭，也是我國可靠性和安全性指標(biāo)最高的運(yùn)載火箭。（2）材料二畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有何作用？

長征五號(hào)B以長征五號(hào)運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)改進(jìn)研制而成，主要承擔(dān)著我國空間站艙段等重大航天發(fā)射任務(wù)。雖然個(gè)頭比長征五號(hào)矮了約3米，重量輕了約20噸，但長征五號(hào)B的力氣更大，一次能送超過22噸的東西，是目前我國近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭。（3）請結(jié)合以上材料進(jìn)行分析，參與我國載人航天工程建設(shè)的運(yùn)載火箭“三勇士”，將如何助力我國空間站建設(shè)？三、古詩文閱讀(共15分)

閱讀下面文言文，回答以下各題。

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保?）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思都不相同的一項(xiàng)是（）

A.又何間焉時(shí)時(shí)而間進(jìn)挑撥離間B.齊師伐我可以為師矣班師回朝C.忠之屬也有良田美池桑竹之屬非君莫屬D.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙鄙夷不屑（2）把語段中面橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

小大之獄，雖不能察，必以情。（3）下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）A.“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”一句既交代了曹劌請見的原因，又反襯出曹列的遠(yuǎn)見卓識(shí)。B.本文節(jié)選自《左傳?莊公十年》?！蹲髠鳌放f傳為戰(zhàn)國時(shí)期左丘明所作，是中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。它長于記述戰(zhàn)爭，本文所寫的就是齊魯兩國間的一次戰(zhàn)爭。C.本文語言簡潔精練，如寫戰(zhàn)場上曹列的指揮用語“未可”“可矣”，簡短明確，襯托出戰(zhàn)事緊迫，無暇分析戰(zhàn)爭策略的情狀。D.文中的“鄉(xiāng)人”與曹劌形成對比，突出了曹劌抗敵御侮保家衛(wèi)國的責(zé)任感和使命感。（4）請根據(jù)上文和下面的兩則鏈接材料，用自己的話概括如何才能打勝仗。

【鏈接材料一】

黃武元年，劉備率大眾來向西界，權(quán)命陸遜?①為大都督拒之，諸將并曰：“攻備當(dāng)在初，今乃令入五六百里，相銜持?②經(jīng)七八月，其諸要害皆以固守，擊之必?zé)o利矣?！边d曰：“備是猾虜?③，更嘗事多，其軍始集，思慮精專，未可干也。今住已久，不得我便，兵疲意沮，計(jì)不復(fù)生，犄角?④此寇，正在今日?！蹦穗犯鞒忠话衙?，以火攻拔之。破其四十馀營。

（《三國志?陸遜傳》有刪改）

[注釋]①陸遜：三國時(shí)吳國杰出軍事家。②銜持：對峙。③猾虜：狡猾的敵人。④犄角：分兵牽制和夾擊敵人。

【鏈接材料二】

凡用兵之道，以計(jì)為首。未戰(zhàn)之時(shí)，先料將之賢愚，敵之強(qiáng)弱，兵之眾寡，地之險(xiǎn)易，糧之虛實(shí)。計(jì)料已審，然后出兵，無有不勝。

閱讀下面一首詩，回答以下各題。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

（1）下列對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________A.“凄涼地”“棄置身”點(diǎn)明詩人被貶謫、遭棄置的境遇，表達(dá)了詩人內(nèi)心的無限辛酸和憤懣之情。B.本詩寫于作者和白居易在揚(yáng)州相遇，酒席上白居易作詩對劉禹錫被貶謫的遭遇寄予深切同情，劉禹錫于是作此詩答謝。C.本詩四聯(lián)層層深入，言簡意深，感慨而不低沉，惆悵而不頹廢。（2）請從蘊(yùn)含哲理的角度，分析詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。D.頷聯(lián)用了兩個(gè)典故，詩人借“聞笛賦”表達(dá)對歲月流逝、人事變遷的感慨，借“爛柯人”表達(dá)對已故友人的懷念。四、作文

請以“我不愿再遺憾”為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

讀下面材料，然后作文。

近日，七歲女孩柯恩雅的一組照片感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。因條件所限，一個(gè)多月來她只能在父母鹵菜店的案板下上網(wǎng)課，而為生計(jì)忙碌、精力有限的母親也在盡力創(chuàng)造著條件陪伴孩子、輔導(dǎo)課業(yè)，負(fù)起監(jiān)管之責(zé)。不少網(wǎng)友被積極向上、努力生活的一家