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文檔簡(jiǎn)介
2022年河南省安陽(yáng)市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.《君王的比較和隋煬常的事功與暴政》記載:隋煬帝“從公元604年11月發(fā)詔,第二年2月正式啟動(dòng)……旨在加強(qiáng)南北的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系?!彼鍩巯略t啟動(dòng)的是()
A.修建長(zhǎng)城B.開(kāi)鑿大運(yùn)河C.設(shè)進(jìn)士科D.改進(jìn)印刷術(shù)
2.有人認(rèn)為:“私有制,并非人類(lèi)社會(huì)特有的東西。動(dòng)物世界,自然物質(zhì)世界,無(wú)不存在私有現(xiàn)象,私有制是客觀存在的!”這一觀點(diǎn)()①主張土地成為私有財(cái)產(chǎn)是私有制確立的標(biāo)志②主張私有制是普遍的、客觀的存在③沒(méi)有看到私有制是階級(jí)分化的根本原因④否認(rèn)了生產(chǎn)力發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根本原因
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.沈陽(yáng)某公司的業(yè)務(wù)員小王,必須在第二天趕到廣州參加廣交會(huì)簽一份訂單,他應(yīng)該選擇的交通工具是()A.火車(chē)B.飛機(jī)C.汽車(chē)D.輪船
4.當(dāng)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光會(huì)聚一點(diǎn)時(shí),該點(diǎn)呈()。A.黃色B.綠色C.紅色D.白色
5.夜空中有許多流星從天空中一個(gè)所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來(lái)的天象景觀叫()。A.流星雨B.恒星雨C.衛(wèi)星雨D.行星雨
6.人體內(nèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所是()。A.大腸B.小腸C.胃D.脾
7.王某故意違反規(guī)定,在一加油站使用移動(dòng)電話,導(dǎo)致加油站的油庫(kù)發(fā)生爆炸,加油站被燒毀,兩人被燒死。王某的行為構(gòu)成()A.爆炸罪B.失火罪C.放火罪D.重大責(zé)任事故罪
8.有“泥土詩(shī)入”之稱(chēng)的詩(shī)人是()。A.臧克家B.田間C.艾青D.許地山
9.如圖所示是一款恒溫加熱保暖手套,配有專(zhuān)門(mén)的電池和充電配件,使用時(shí)可三擋智能調(diào)溫。以下對(duì)于該手套溫度控制系統(tǒng)分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.執(zhí)行器可以選擇電熱絲
B.三檔溫度調(diào)節(jié),說(shuō)明該控制系統(tǒng)為手動(dòng)控制
C.外界環(huán)境溫度是該控制系統(tǒng)的干擾因素
D.手套的溫度控制可以采用閉環(huán)控制方式
10.最大的兩棲動(dòng)物是:()A.娃娃魚(yú)B.青蛙C.蟾蜍D.角怪
二、多選題(10題)11.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有()。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨
12.蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處跳下,彈性繩被拉展前做自由落體運(yùn)動(dòng),被拉展后在彈性繩的緩沖作用下,下落到一定高度后速度減為零。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是().A.彈性繩拉展前運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài),彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)
B.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
C.彈性繩拉展后運(yùn)動(dòng)員先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
D.運(yùn)動(dòng)員一直處于失重狀態(tài)
13.關(guān)于天文,下列說(shuō)法中不正確的是()。A.中國(guó)農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天
B.根據(jù)小孔成像原理,日偏食的時(shí)候樹(shù)蔭下的光斑也會(huì)缺一塊
C.黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無(wú)法進(jìn)入
D.北斗七星的勺柄一年四季指向北,可據(jù)此在夜間辨明方向
14.以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()
A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版
15.中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷代書(shū)法大家層出不窮,他們的書(shū)法藝術(shù)流傳至今,為子孫后代留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于歷代書(shū)法大家的敘述錯(cuò)誤的有()。A.王羲之,東漢杰出書(shū)法家,擅長(zhǎng)各類(lèi)書(shū)體,尤其是他的行書(shū)對(duì)后世影響極大
B.歐陽(yáng)詢(xún),唐初書(shū)法家,楷書(shū)最為出色,獨(dú)創(chuàng)“歐體”
C.顏真卿,唐代書(shū)法家,擅用篆書(shū)筆意寫(xiě)楷書(shū),其所創(chuàng)“顏體”為后人習(xí)書(shū)之楷模
D.黃庭堅(jiān),南宋書(shū)法家,與蘇軾、蔡襄、米芾并稱(chēng)為“宋四家”,擅行書(shū)和草書(shū)
16.夏天炎熱多汗,汗?jié)n容易殘留在衣物上,尤其頸部、防下、后背等部位,導(dǎo)致衣物發(fā)黃,特別是棉質(zhì)衣物,這一問(wèn)題更為嚴(yán)重。下列方法可以較好地除去汗?jié)n的是()。A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精,等它自然揮發(fā)即可
B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里,充分搖晃,使之完全溶解,待水溫涼到40℃以下時(shí),浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可
C.使用廢棄不用的牙刷,將約一厘米牙膏擠在牙刷上,用牙刷輕輕刷洗汗?jié)n部分
D.在清水中加幾滴白醋,浸泡衣物十分鐘后再洗滌,可以搓去汗演
17.氫能汽車(chē)是新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)發(fā)展重點(diǎn),它是指以氫為主要能量,利用氫燃料電池和電動(dòng)機(jī)取代傳統(tǒng)的引擎。其燃燒物是水和少量氮?dú)浠衔铮瑢?duì)空氣污染少。具有廣闊的應(yīng)用前景。目前,氫能汽車(chē)的技術(shù)日趨成熟,但還有()等問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。A.氫的安全性B.氫的儲(chǔ)和運(yùn)寸C.電池運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的輻射D.電池的經(jīng)濟(jì)性
18.關(guān)于電冰箱,以下說(shuō)法不正確的是()A.電冰箱內(nèi)溫度比較低,這是制冷裝置中液體蒸發(fā)吸熱
B.電冰箱散熱器摸起來(lái)燙手,這主要是電流的熱效應(yīng)造成的
C.夏天,打開(kāi)電冰箱門(mén)看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣
D.家用電冰箱的耗電功率通常超過(guò)1000瓦
19.如果父母的血型都是A型,子女不會(huì)出現(xiàn)的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型
20.下列電池中能充電的是()。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池
三、判斷題(10題)21.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料。()
22.京劇中,飾演性格活潑、開(kāi)朗的青年女性的是花旦。()
23.聯(lián)合國(guó)的五個(gè)常任理事國(guó)分別是:中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、印度、俄羅斯。()
24.錢(qián)塘江在我們的浙江省。()
25.人體最堅(jiān)硬的部分是牙齒。()
26.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀點(diǎn)是物競(jìng)天擇,適者生存。()
27.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛,靠的是超聲波。()
28.瓦特發(fā)明了世界上最早的火車(chē),也因而被譽(yù)為“鐵路機(jī)車(chē)之父”。()
29.紫禁城的設(shè)計(jì)者是明代的匠師:蒯祥()
30.造成地球溫暖化的氣體中,影響最大的是一氧化碳。()
四、主觀論述題(5題)31.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我熱愛(ài)我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是,我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話或插話進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí),有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握,學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
32.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?
33.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
34.某圖書(shū)館總有人占座,你作為圖書(shū)館管理人員,請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事情你將如何做?
35.一位同學(xué)反映,目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、明星寫(xiě)真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開(kāi)后,會(huì)冷不防彈出一個(gè)露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性,老師為什么還反對(duì)我們使用這類(lèi)賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開(kāi)心結(jié)
參考答案
1.B根據(jù)題千隋煬帝“從公元604年11月發(fā)詔,第二年2月正式啟動(dòng).旨在加強(qiáng)南北的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系?!笨芍鍩巯略t啟動(dòng)的是大運(yùn)河。為了加強(qiáng)南北交通,便利江南糧食,布匹的北運(yùn),進(jìn)而鞏固隋王朝對(duì)于全國(guó)的統(tǒng)治。605年,隋煬帝下詔令開(kāi)鑿了大運(yùn)河。故選:B
2.D①不合題意,材料未涉及土地成為私有財(cái)產(chǎn)是私有制確立的標(biāo)志;②符合題意,“私有制,并非人類(lèi)社會(huì)特有的東西。動(dòng)物世界,自然物質(zhì)世界,無(wú)不存在私有現(xiàn)象,私有制是客觀存在的!”這一觀點(diǎn)主張私有制是普遍的、客觀的存在,否認(rèn)了生產(chǎn)力發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根本原因;③不合題意,題中觀點(diǎn)并不認(rèn)為私有制是個(gè)歷史范疇,也不涉及階級(jí)分化。故選:D
3.B在各種交通運(yùn)輸方式中,公路運(yùn)輸機(jī)動(dòng)靈活、可以從門(mén)口到門(mén)口,價(jià)格適中,適合短距離運(yùn)輸;航空運(yùn)輸速度快、但是運(yùn)量小,價(jià)格高,適合急需情況的長(zhǎng)途運(yùn)輸;鐵路運(yùn)輸速度較快、運(yùn)量較大,運(yùn)價(jià)適中,適合運(yùn)量較大的長(zhǎng)途運(yùn)輸;水_上運(yùn)輸運(yùn)量大、運(yùn)價(jià)低,但是速度慢、受地域的限制,適合兩海港之間較大運(yùn)量的長(zhǎng)途運(yùn)輸;管道運(yùn)輸在地下,一般適合長(zhǎng)距離輸送石油、天然氣、水。沈陽(yáng)某公司的業(yè)務(wù)員小王,必須在第二天趕到廣州參加廣交會(huì)簽一份訂單,他應(yīng)該選擇的交通工具是航空運(yùn)輸,故選:B。
4.D由一束白光穿過(guò)三棱鏡投射到白屏幕上后,分散為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7神色帶。根據(jù)光路可逆原理,當(dāng)紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫出穗光會(huì)聚萋惠肘,該點(diǎn)呈白色。故選:D。
5.A流星雨是在夜空中有許多的流星從天空中一個(gè)所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來(lái)的天文現(xiàn)象。
6.B小腸是消化、吸收的主要場(chǎng)所。食物在小腸內(nèi)受到胰液、膽汁和小腸液的化學(xué)性消化以及小腸的機(jī)械性消化。各種營(yíng)養(yǎng)成分逐漸被分解為簡(jiǎn)單的可吸收的小分子物質(zhì)在小腸內(nèi)吸收。因此,食物通過(guò)小腸后,消化過(guò)程已基本完成,只留下難以消化的食物殘?jiān)?,以小腸進(jìn)入大腸。故選:B。
7.B失火罪是指由于行為人的過(guò)失引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果,危害公共妄全的行為。這是一種以過(guò)失釀成火災(zāi)危害公共安全的犯罪。題干所述為失火罪行為。放火罪,是指故意放火焚燒公私財(cái)物,危害公共安全的行為。爆炸罪,是指故意用爆炸的方法,殺死殺傷不特定多人、毀壞重大公私財(cái)物,危害公共安全的行為。重大責(zé)任事故罪,是指工廠、礦山、林場(chǎng)、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工,由于不服管理、違反規(guī)章制度,或者強(qiáng)令工人違章冒險(xiǎn)作業(yè),而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的行為。故選:B。
8.A臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材,因此有“泥土詩(shī)人”之稱(chēng)。故選:A。
9.BA.根據(jù)分析工作原理,執(zhí)行器可以選擇電熱絲,該項(xiàng)正確;B.三檔溫度調(diào)節(jié),只是說(shuō)明溫度有三檔高低之分,但控制系統(tǒng)為自動(dòng)控制,該項(xiàng)錯(cuò)誤;C.外界環(huán)境溫度是該控制系統(tǒng)的干擾因素,這款手套一般用在溫度比較低的季節(jié),該項(xiàng)正確;D.手套的溫度控制,它的工作原理符合閉環(huán)控制工作過(guò)程,所以可以采用閉環(huán)控制方式,該項(xiàng)正確。故選:B
10.A娃娃魚(yú)即大鯢,它是世界上現(xiàn)存的最大的兩棲動(dòng)物。娃娃魚(yú)的體長(zhǎng)可達(dá)1.8米,體重可達(dá)數(shù)十千克。故選:A。
11.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水:如雨夾雪等。故本題答案選BC。
12.ACD在彈性繩被拉展后,開(kāi)始是速度增大,做加速運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向下,處于失重狀態(tài),在速度達(dá)到最大后,開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng),一直到速度為零,然后彈性繩收縮,人向上運(yùn)動(dòng),在這個(gè)階段加速度向上,人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。
13.ACDA項(xiàng)中國(guó)舊歷農(nóng)歷紀(jì)年中,一般年份為12個(gè)月,354或355天,有閏月的一一年稱(chēng)為閏年,閏年為13個(gè)月,383或384天。C項(xiàng)光子可以進(jìn)入黑洞,無(wú)法逃逸。D項(xiàng)北斗星周年繞北極星旋轉(zhuǎn),古人云:斗柄東指,天下皆春。斗柄南指,天下皆夏。斗柄西指,天下皆秋。斗柄北指,天下皆冬。所以,北斗七星是不能用來(lái)辨認(rèn)北方的。北極星始終處在接近正北的方向,用來(lái)辨認(rèn)北方。故選:ACD
14.ACD勞動(dòng)收入分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),炒股也是勞動(dòng),更不屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。故選:ACD。
15.AD王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家,有“書(shū)圣”之稱(chēng),其兼善隸、草、楷、行各體,精研體勢(shì),擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家,影響深遠(yuǎn),其代表作《蘭亭集序》為歷代書(shū)法家所敬仰,被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。唐初書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún),楷書(shū)四大家(歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟煩)之一,其正楷骨氣勁峭,法度嚴(yán)整,被后代書(shū)法家奉為圭臬,以“歐體”之稱(chēng)傳世B項(xiàng)說(shuō)法正確。顏真卿是唐代中期杰出的書(shū)法家,他的書(shū)法初學(xué)褚遂良,后又得筆法于張旭,徹底擺脫了初唐的風(fēng)范,創(chuàng)造了新的時(shí)代書(shū)風(fēng);他的書(shū)體被稱(chēng)為“顏體”,與柳公權(quán)并稱(chēng)“顏柳”,有“顏筋柳骨”之譽(yù),他在書(shū)學(xué)史上以“顏體”締造了一介獨(dú)特的書(shū)學(xué)境界C項(xiàng)說(shuō)法正確。黃庭堅(jiān),北宋詩(shī)人、詞人、書(shū)法家,擅文章、詩(shī)詞,尤工書(shū)法,其書(shū)法成就主要表現(xiàn)于行書(shū)和草書(shū)中,與蘇軾、米芾、蔡襄并稱(chēng)為“宋四家”D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:AD
16.BCD汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白,酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、潔白成分,可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油漬,但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。
17.BD氫能汽車(chē)是以氫為主要能量作為移動(dòng)的汽車(chē)。一般的內(nèi)燃機(jī),通常注入柴油或汽油,氫氣車(chē)則改為使用氣體氫。燃料電池和電動(dòng)機(jī)會(huì)取代一般的引擎,但是氫燃料電池代價(jià)太大,比如,氫氣是氣體,其體積非常大,要貯存這些氫燃料需要很大的存儲(chǔ)設(shè)備。此外,為了保持氫燃料電池的穩(wěn)定,還要將溫度控制在零下253度。在運(yùn)輸過(guò)程中,由于很難保持零下253度的恒溫,因此會(huì)損失一部分能量。總之,從節(jié)能降耗的角度來(lái)看,氫能汽車(chē)不達(dá)標(biāo)。故選:BD
18.BCDB錯(cuò)誤,散熱器摸起來(lái)燙手,主要是由于制冷時(shí)汽化后的氣體需要再度液化,從而循環(huán)利用,且液化是個(gè)放熱過(guò)程;C錯(cuò)誤,“白煙”實(shí)際上是液態(tài)的小水滴,是由于冰箱門(mén)打開(kāi)后周?chē)諝庵械乃魵庥隼湟夯傻?;D錯(cuò)誤,冰箱的電功率通常在100W左右,有些節(jié)能冰箱甚至可以低于80W。故選:BCD。
19.BCA型血的表現(xiàn)形式是AA、Ai,如果父母都是A型血,那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血,不會(huì)出現(xiàn)B型和AB型,故選:BC
20.ABD充電電池之所以能夠充電,原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng),能夠通過(guò)外加電源,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使放過(guò)電的電池恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆,電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng),進(jìn)行充電。故選:ABD
21.N“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯(cuò)誤
22.Y
23.N正確的是,中國(guó),美國(guó),英國(guó),法國(guó),俄羅斯
24.Y
25.N人體最堅(jiān)硬的部分是顱骨。
26.Y
27.Y
28.N世界上最早的火車(chē)的發(fā)明者是史蒂芬孫,除此之外,他還在英國(guó)指揮建造了世界上首條使用蒸汽機(jī)車(chē)的鐵路,被稱(chēng)為“鐵路之父”。瓦特制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī),他開(kāi)辟了人糞利用能源的新時(shí)代,是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。
29.Y
30.N造地球溫暖化影響最大的氣體是二氧化碳
31.基本態(tài)度:課堂確實(shí)需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn),容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動(dòng)作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長(zhǎng)的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動(dòng)作和語(yǔ)言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對(duì)安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
32.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的意識(shí),這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點(diǎn)是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段,自主意識(shí)在逐步形成,但還不具有很強(qiáng)的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
33.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里,每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來(lái)講,學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,使家長(zhǎng)如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長(zhǎng)角度來(lái)講,家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或
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