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文檔簡介
PAGE4教師病退休申請書教師病退休申請書
申請人:趙明禮,男,白族,納雍縣陽長鎮(zhèn)海座小學教師,生于1960年06月13日,現(xiàn)年54歲。
申請事由:因患病不能正常工作,請求退休。
尊敬的上級領(lǐng)導:
我于1980年08月參加教育工作,教學三十多年了,在這三十多年的教學工作中,我始終以一名光榮的人民教師嚴格要求自己,把工作放在首位,把學生放在首位,教書育人,為人師表,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹和執(zhí)行國家的教育方針,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨地搞好自己的本職工作。
三十多年來,我一邊教書,一邊鉆研自己的業(yè)務知識,孜孜不倦,把自己的畢生精力獻給了偉大的教育事業(yè),三十多年來,我已年近花甲,回想自己的歷程,我無怨無悔,因為我曾為之奉獻過,為之奮斗過。
可是,三十多年的教學工作,日夜操勞,我患上右膝骨性關(guān)節(jié)炎和左膝骨性關(guān)節(jié)炎、化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)后,現(xiàn)在,上課時左右腳像針在里面刺,特別疼痛,非常吃力,行走更疼痛,我的聽力特別差,其次,隨著年齡的增長,記憶力衰退,視力逐漸下降,由于病情的影響,給我在教學過程中帶來了不少的麻煩,跟不上形勢的需要了,本人特向上級領(lǐng)導提出退休申請,敬請批準為謝!
申請人
趙明禮
2017年5月23日
教師病退休申請書[篇2]
尊敬的**縣教育局、人事局:
***,女,生于19**年**月**日,于1998年6月30日畢業(yè)于**市教育學院英語系。畢業(yè)后分配到**鎮(zhèn)初級中學任教,從事英語教育教學工作至今,現(xiàn)任職務中學英語二級教師。參加工作的第二年,略感身體不適,從第三年起,病情逐年加重,特向有關(guān)領(lǐng)導提出病退申請。
1999年至2001年主要癥狀:血壓明顯升高,并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當?shù)蒯t(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為高血壓并及時給予了治療,但病情并無好轉(zhuǎn)。
2002年至2017年主要癥狀:有頭暈,頭脹,耳鳴,眼花,健忘,失眠,煩悶,乏力,四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時感心慌、氣喘、咳嗽,夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血,曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間,醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。2017年至今主要癥狀:躺下休息時發(fā)生呼吸困難,被-迫坐起來,但是仍然咳嗽,而且痰中帶血,偶爾極度呼吸困難,咳吐粉紅色口痰,帶泡沫狀。偶爾呼吸急促,嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒,被-迫坐起一段時間后呼吸困難逐漸平息,勞累時加重。經(jīng)醫(yī)院檢查,屬嚴重的高血壓及高血壓性心臟病,已不能從事正常的勞動和工作,必須休息治療。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會造成嚴重的后果。
另外,近年來一直患有類風濕性關(guān)節(jié)炎,各大關(guān)節(jié)腫大,腰腿疼痛的無法正常行走,有時一連幾天不能下床,給自己的生活和工作帶來許多不便,生活無法自理。
綜上所述,我實在有心無力在教育工作第一線工作,我全家懇請兩局領(lǐng)導給予理解,并考察我的病情,我代表全家感謝您們的理解和對一個教育者的'關(guān)懷。
教師病退休申請書[篇3]
尊敬的上級領(lǐng)導:
本人是XX鎮(zhèn)XX小學的XX,男,漢族,XXXX年XX月出生,現(xiàn)年XX歲,XX學歷,XXX級教師。本人XXX年XX月畢業(yè)于XXX師范學校,XXXX年XXX月參加教育工作,教齡XX年。
三十一年來,年我在XXXX小學任教,年在XXXXX小學任教,1986至今在XXXX小學任教。在這三十二年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位、把學生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。
三十二年風風雨雨,三十二年嘔心瀝血,三十二年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了龍場鄉(xiāng)的學生,獻給了偉大的教育事業(yè)。三十年二中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年近半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。
三十二年的教師工作,也讓我患上教師的“職業(yè)病”,再加上在2017年冬季在望謨環(huán)城路出個車禍,大腦傷勢過重,大腦反應遲鈍。隨著年齡的增長,記憶力減退,兩眼視力下降等諸多因素影響,給我在教學工作中帶來很大的不便。在工作上,雖然
我
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