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WOR格式六級(jí)中表示優(yōu)秀的:prominent優(yōu)秀的eminent突出的,杰出的 outstanding杰出的六級(jí)中考到的"娛樂(lè)"entertainment娛樂(lè)enjoyment 自?shī)首詷?lè)amusement(女神繆斯)最正宗的娛樂(lè)pastime休閑,娛樂(lè)recreation(消遣,娛樂(lè))leisure悠閑,安逸六級(jí)中表示擁護(hù),支持者sponsors發(fā)起人contributors 捐助人vocal (聲音上)advocates一再地聲援-->擁護(hù)者,支持者六級(jí)關(guān)于二手房刮墻紙和粘墻紙刮:scrape(也可形容摩天大廈 )粘墻紙:overlap —張一張地粘,在上面有所重疊其他選項(xiàng):collidewith 運(yùn)動(dòng)物體的相撞bumpinto運(yùn)動(dòng)物體向靜止物體相撞coincidewith時(shí)間、空間上都是一致的表示復(fù)制,模仿reProducti duplicate復(fù)制,ve 復(fù)制,生殖系統(tǒng)的 模仿去掉自由Intentionally 故意地internal內(nèi)部的去掉自由Intentionally 故意地internal內(nèi)部的(發(fā)個(gè)永恒 紀(jì)念林肯的長(zhǎng)明燈:ly 地dispatch/despatch=sent 派遣,打發(fā) external外部的eternal永恒的(常考)Eg:pledgeone'seternallove.的誓言)eternalfireenhance增強(qiáng)valuable/attrach/reputationdegrade降級(jí)(??迹ヾegrade降級(jí)(常考)degraded品味低俗的,低級(jí)degradedtasteensure確保,確定assure確信、確保pulse跳-->repulsive厭惡的,惡心的一nastyretch 干吐都吐不出來(lái)--> 惡心-->wretch我干吐都吐不出來(lái) ->可憐,可愛(ài),不 consolidate( 固體solid)幸position/power增強(qiáng)notion觀念,概念notablen. 著名a.顯著的takenoticeof 汪意notifyv. 正式通知-->notificationn.notorious (常考)a.臭名昭者notoriously=very專業(yè)資料整理WOR格式你十分漂亮。 significant重要的<-->trivialeg:youarenotoriouslybeautiful.你十分漂亮。 significant重要的<-->trivial不重要的(重要不重要,考點(diǎn))manifestation用現(xiàn)象來(lái)證明specification 詳細(xì)說(shuō)明,產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)專業(yè)資料整理WOR格式j(luò)ustification 公正anticipation 預(yù)測(cè)Qheave=hoist舉重物conceiveof=think想出(與depriveof 都是六級(jí)的最愛(ài))propagate(paga=page)往前翻多一頁(yè)-->breed 大量地繁殖重疊conceiveof=think想出(與depriveof 都是六級(jí)的最愛(ài))propagate(paga=page)往前翻多一頁(yè)-->breed 大量地繁殖重疊)含蓄的;implicit(plicexpli直接的citextravagance(vag游蕩;有多余的錢到外面游蕩)=luxuryvulga粗俗的;流行的,盛r行的=prevailv.prevalenta.真題:熱帶地區(qū)流行(prevail)紅眼病degenerate蛻化deterioratev.使 considera連吃都考慮到te 了當(dāng)大的惡化-->考慮周至Uconsiderable很大(能考慮的都考慮到了)量-->相accommodate調(diào)停,調(diào)解反駁,頂嘴=mediate=reconcileretort=refuse反駁,頂嘴幾組"三劍客"(三個(gè)*人)遵守法律法規(guī),每年必考adhere(粘著,堅(jiān)持)tocomply(順從,承諾)with 傳送,疾病的傳播comform(符合)toneed/standardtransition 季節(jié)的轉(zhuǎn)變,年齡的過(guò)渡adherent(宗教的)追隨者transaction交易transformation 改變,變換transtransmission 文化的傳遞,電視廣播respectable 外表看起來(lái)受人尊重的respectable和respected統(tǒng)一就是respected本身品質(zhì)高尚的consistent一致的(考過(guò)2次)respectful尊重他人的,尊老愛(ài)幼respective 各自的,分別的-ouslyspontaneously地simultaneouslyhomogeneously地spontaneously地simultaneouslyhomogeneously地instantaneously地constitutev.instituten.constitution自發(fā)地,天生同時(shí)地單一地,同樣立即,立刻組成學(xué)院學(xué)校憲法substitutefor代替專業(yè)資料整理WOR格式MIT(麻省理工)substitution 保險(xiǎn)代理人專業(yè)資料整理WOR格式constitutionAmendment 憲法修正案institution 機(jī)構(gòu)理解,明白catchonmakesenseofgetat(始終沒(méi)有成為答案 )誘惑Lure誘餌-->誘惑可好可不好induce不好的eg:Eveandadamwereinducedtoeattheforbiddenfruit. (亞當(dāng)和夏娃)引起,引發(fā)elicit誘出,引起evoke喚起,弓I起vex使煩惱,惱怒arouse喚起,弓I起trigger引發(fā),引起看gape因?yàn)槌泽@而盯著,比如看到猿猴gaze對(duì)……什么感興趣而緊盯,凝視peep偷窺peepingTom偷窺狂glimpse瞥了——眼loveatfirstglimpsescan搜索,掃描scanner掃描儀表示困惑,迷惑bewilder人在野外-->迷惑confusedpuzzle客觀、主觀(永陪)subjective主觀的,個(gè)人的objective 客觀的empirical 主觀的,憑經(jīng)驗(yàn)的(陪考選項(xiàng))arbitrary 專斷的,憑主觀的(陪考)鼓勵(lì),刺激stimulateinspiremotivate滲透(??迹﹑enetrate滲透permeate滲透、擴(kuò)散diffuse 發(fā)散的,普及的,也指政權(quán)的移交和轉(zhuǎn)移表示估計(jì):estimate對(duì)一般數(shù)值、價(jià)格的估計(jì)evaluate評(píng)價(jià),評(píng)估assessment評(píng)價(jià)資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn) 表示粗俗coarse1、粗糙;2、言行舉止粗魯vulgar庸俗、冒犯rough表面粗糙的吸收專業(yè)資料整理WOR格式absorb吸收并成為一部分enroll 招收一些成員suck吸suckingandrefreshing精神為之一振cocacola(但refresh更多指吸毒快 永恒,永 (重點(diǎn))感) 遠(yuǎn)eternalpermanent永恒的,持久的perpetual(追,求)永久的constant不變的,持續(xù)的精力充沛energetic (兩者側(cè)重于四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單)robust(樂(lè)百士)vigorous比較好復(fù)雜的complexintricate 錯(cuò)綜復(fù)雜的complicated會(huì)議conferenceconvention國(guó)際性會(huì)議forum論壇(以前在羅馬供人討論的圓桌 )summit峰會(huì)(首腦級(jí))弱feeble非常薄-->脆弱(常考)frail 脆弱,易受傷害= vulnerableinvalid(大病后)體弱,無(wú)效,過(guò)期的weak虛弱,體弱開(kāi)始initiate 在里面開(kāi)始吃 -->開(kāi)始embarkat開(kāi)始embarkon/upon 登船登飛機(jī)commence開(kāi)始commencement國(guó)外研究生的畢業(yè)典禮 風(fēng)景,景l(fā)andscape陸地上最大的風(fēng)景seascape海景scenery風(fēng)景,舞臺(tái)上的布景view 特定的地方,特定的風(fēng)景scene場(chǎng)面,情景,景色表示大量:anarray (大批) ofhordes(游牧民族) ofswarms (一大群)of(未考過(guò))massive(大塊的) of固定表達(dá):showmetothedoor.把 領(lǐng)至門口showmethedoor. 拒之門夕卜showone'steeth. 極端憤怒專業(yè)資料整理

WOR格式loveme,lovemydog. 愛(ài)屋及烏everydoghashisdays.三十年河?xùn)|,三十年河西。 (風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)) cutshort剪頭發(fā)cutmy 剃光頭hairYouaretotallyamess. 你是個(gè)大混蛋。Reckonwith計(jì)算,認(rèn)為Greasehand給某人手上抹 -->行賄油adoghastwotails. 欣喜若狂六級(jí)中要考到關(guān)于法庭詞匯的小故事Acriminal對(duì)hisdefendinglawyer (被告律師, 辯護(hù)律師) 說(shuō):”我想 greasejudge'shand"律師說(shuō):"notfeasible (不可行), 那么你又多 commitacrime 。第一天, Theprisoner 被帶至Ucourtfortrial (受審).Jury (陪審團(tuán)) 致verdict (裁決)notguilty (無(wú)罪),法呂sentence(宣判) thecriminal 贏得 thelegalproceedings(法定程序,法律訴訟) ,他對(duì)他被告律師說(shuō)我依然行賄了法官, 律師說(shuō):"incredible" 他說(shuō): ”presumably" 我在送的禮品時(shí)是以對(duì)手的identity 送的?。。。≈v故事記單詞:9.11事件飛機(jī)撞世貿(mào)大廈 clash(領(lǐng)帶和襯衫相沖突),飛機(jī)失事crash(車船失事),世貿(mào)被余波震碎(smash),只剩下一堆廢墟ash,?。╞ush)冋學(xué)感到很 abash,清理工作需要大量的資金丟臉cash.本故事abridge/abbreviate (摘)自狄更斯小說(shuō)霧都孤兒,就算是個(gè) abbreviation/abstract (摘要)。奧立弗是個(gè)abject(可憐的) 孩子,他剛剛出生受過(guò) ablution ,家里就遭遇adversity(不幸),母親就去世了,因?yàn)闆](méi)人知道誰(shuí)是他的父親,他就此被 abandoned,為一個(gè)orphanage所adopted。這種orphanage其實(shí)是個(gè)童工作坊,因?yàn)檫@孩子既不會(huì) adulterate(摻假的),又不懂a(chǎn)dulate(奉承,諂媚),所以在 orphanage(孤兒院)里倍受院長(zhǎng)abused(虐待)。orphanage里accommodationinadequate ,吃不飽穿不暖,奧立弗實(shí)在不 adaptto 這里的生活,打粥的時(shí)厶匕冃匕 apprentice(學(xué)徒)了。奧立弗也不候想多要一碗,就被賣給 adjacent/abut( 毗鄰)棺材鋪老 London板當(dāng) 。能abide(忍受)那里的生活,就偷偷得 abscond(潛逃)去了不要irritate( 激怒)老熊的四點(diǎn)理由:跑attremendousspeed(速度快)70公里/小時(shí)有tolerance(耐力)successivelygoafteryou( 連續(xù)追)5小時(shí)上樹(shù)notfeasible( 不可行)力量大 strength 會(huì)把樹(shù)給push(推倒)不要裝死disguise( 偽裝)asadeadman. 因?yàn)樗鼈円呀?jīng)進(jìn)化 ,不管你是死還是活先 slap(打你幾耳光)只要對(duì)它說(shuō)我是清華的,小心我用硫酸潑你 ,它立刻會(huì)runaway(用硫酸潑熊是清華的).如何安排八級(jí)考試前的一個(gè)月專業(yè)資料整理WOR格式1。每天按照我的要求去背單詞2。 做四套真題,詞匯部分3。 做personaldictionary4。 所有真題做四遍以上5。 保證三天寫一篇作文6。 保持充分的睡眠如何做閱讀只做詞匯把真題中出現(xiàn)的所有不認(rèn)識(shí)的單詞寫在與同學(xué)相互修改personaldictionary背誦專業(yè)資料整理WOR格式1首先到現(xiàn)在為止,詞匯量對(duì)于閱讀應(yīng)該影響不太大了 ,因?yàn)樽x不懂可以用我講的詞根來(lái)猜?,最后這個(gè)階段所想提高太大很 ,所以重點(diǎn)應(yīng)放在找答案提高閱讀能力是個(gè)終身的問(wèn)題 難 上做題的能力,因?yàn)檫@種能力是可以提高的你在上課的會(huì)發(fā)現(xiàn)老師講繁難的舉例可以略過(guò) ,這道題考的就是主題等 ,你當(dāng)時(shí)是不是覺(jué)得太有道理了如果不選老師講的答案就得自殺而課后自已做時(shí)卻難得不得了 ,不要認(rèn)為老師講方法是馬后炮,其實(shí)你平時(shí)做不出就是方法問(wèn)題 ,所謂不讀或略讀其實(shí)是讓你速讀過(guò)去 ,在讀的時(shí)候有所偏重而已 ,所以要認(rèn)真按老師的方法去 ,理會(huì)他的方做 法4但有的同學(xué)說(shuō)做后答案都記憶住 ,第一次按時(shí)間了 ,如何在做,我的體會(huì)是這樣的 做第二次,精讀,第三次不做題只是在分析文章分析老師的講課思路 ,這一點(diǎn)很重要!TOC\o"1-5"\h\z承是指展開(kāi)

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