2023年重慶市文理院附屬中學中考化學考試模擬沖刺卷(含解析)_第1頁
2023年重慶市文理院附屬中學中考化學考試模擬沖刺卷(含解析)_第2頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.做木炭還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質(zhì)量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:22.下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復分解反應且反應后溶液質(zhì)量增大的是A.CO2和NaOH溶液B.稀鹽酸和CaCO3C.Na2CO3溶液和Ca(NO3)2溶液D.A1和CuSO4溶液3.如圖所示:裝置氣密性良好,廣口瓶內(nèi)裝有某種固體,向其中滴加某種液體后,U形管內(nèi)液面a低于b,不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是()A.生石灰和水 B.鐵粉和稀鹽酸C.硝酸銨和水 D.氫氧化鈉和水4.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶15.下列各選項所涉及的變化中,均屬于物理變化的是()A.工業(yè)制氣體:工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B.資源綜合利用:煤的干餾與石油分留C.物質(zhì)的用途:氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D.生活常識:汽油除油污與洗潔精去油污6.海帶中富含碘元素,可利用反應2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于A.化合反應B.置換反應C.復分解反應D.分解反應7.下列說法錯誤的是()A.水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C.用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D.為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理8.干冰的用途是利用其化學性質(zhì)的是()A.人工降雨 B.無水滅火 C.保存食物 D.舞臺“霧氣繚繞”9.關(guān)于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是A.為了身體健康,必須均衡膳食B.為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶C.為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量的防腐劑D.為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉10.空氣成分中,含量最多且常用作保護氣的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳11.下列有關(guān)空氣的說法,正確的是()A.稀有氣體在空氣中的體積分數(shù)為0.03%B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C.可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣D.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子12.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是()A.可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B.固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D.某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度13.在日常生活中,下列做法正確的是()A.用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢B.食醋顯酸性,常用來除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗14.下表是某同學錯題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是A.化學用語

B.現(xiàn)象描述

氧化鋁——AlO

H——表示一個氫分子

2Fe2+——表示兩個鐵離子

鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C.性質(zhì)與用途

D.事實與解釋

氦氣密度小——填充探空氣球

石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑

N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥

端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動

N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔

O2和O3化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A.A B.B C.C D.D15..X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(“→”表示反應可以一步實現(xiàn))。下列物質(zhì)符合X、Y、Z要求的有幾組()①C、CO、CO2②H2O2、H2O、O2③Fe2O3、Fe、FeSO4④Na2CO3、NaOH、NaClA.1組 B.2組 C.3組 D.4組二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示鍶屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”)。鍶元素的原子序數(shù)為_________,相對原子質(zhì)量為_________。如圖所表示的粒子的化學符號是___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。①反應原理可用化學方程式表示為_____;②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____;③配制73g10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____,配制的主要操作步驟是:計算,_____,混溶。小明使用如圖所示裝置,在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①實驗前,小明先向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同時觀察B瓶口處短導管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____;②小明將2.5gMnO2放入A瓶中,并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液,反應完全后,共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后,所得濾渣的質(zhì)量為_____;所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。18.(8分)銅是一種不活潑的金屬,但長期露置在潮濕的空氣中會銹蝕生成“銅綠”[化學式:Cu2(OH)2CO3]。某科研小組為探究銅綠生成的條件,并從已部分銹蝕的廢銅屑中回收銅(假設(shè)不含其它雜質(zhì)),實驗設(shè)計如下:證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外,還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進行以上實驗中的_____(填實驗編號)。利用已部分銹蝕的廢鋼屑按照以下實驗方案回收銅。①已知銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O,則步驟I中發(fā)生的反應類有_____。②步驟Ⅱ中主要發(fā)生的化學反應方程式為_____。③若步驟Ⅱ所得鋼中含有少量Cu2O,你認為可能的原因是_____(寫一條即可)。④若用CO還原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的質(zhì)量為ag,則a的取值范圍為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅?!彼麄儧Q定探究CO2與Na反應的產(chǎn)物。①Na是非?;顫姷慕饘?,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)都能發(fā)生反應。②Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH③向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。CO2與Na反應可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3同學們在老師的指導下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。B中盛有NaHCO3溶液除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體。實驗記錄如下實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋①打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應的化學方程式為_____②當E中出現(xiàn)渾濁時打開b,關(guān)閉a點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,內(nèi)壁還附著黑色固體。G中產(chǎn)生黑色沉淀產(chǎn)物中一定有_____和_____(交流反思)(1)裝置C中的藥品是_____若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是_____。通過上述探究,你對燃燒的有關(guān)知識有什么新的認識(寫一條即可)_____。為了檢驗D中白煙的成分,同學們又進行了如下探究:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取D中白色固體于試管中,加水溶解,振蕩,再加入過量的氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀D中白色固體是_____而不是_____②靜置片刻,取上層清液于試管中滴加_____無明顯現(xiàn)象

參考答案(含答案詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【答案解析】

測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質(zhì)的量之比為7:5,設(shè)剩余固體中氧元素的物質(zhì)的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質(zhì)的量為5a,剩余固體中銅元素的物質(zhì)的量為7a,所以原氧化銅的物質(zhì)的量為7a;則已分解的氧化銅的物質(zhì)的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質(zhì)的量與原氧化銅的物質(zhì)的量比為2a:5a=2:5;即已反應的氧化銅與原氧化銅的質(zhì)量比是2:5;故選:B。2、B【答案解析】

A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發(fā)生復分解反應。A錯誤;B、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生的是復分解反應。而每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應就會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,反應后溶液的質(zhì)量增大。B正確;C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發(fā)生復分解反應,生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應后由于生成沉淀物,則溶液的質(zhì)量減小。C錯誤;D、鋁和硫酸銅發(fā)生置換反應,不屬于復分解反應,不符合題意。D錯誤。故選B。3、C【答案解析】

若U形管內(nèi)液面a低于b,則廣口瓶內(nèi)應該放出氣體或放熱,由于產(chǎn)生氣體和放熱均使瓶內(nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,導致液面a低于b,據(jù)此分析解題。【題目詳解】A、生石灰和水反應,放出大量的熱,符合實驗現(xiàn)象;B、鐵粉和稀鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱,符合實驗現(xiàn)象;C、硝酸銨和水溶解,吸熱,不符合實驗現(xiàn)象;D、氫氧化鈉和水溶液,放出大量的人,符合實驗現(xiàn)象。故選C【答案點睛】易錯點:溶解過程中,也伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,需要牢記的有氫氧化鈉溶解放熱,硝酸銨溶解吸熱,氯化鈉溶解溫度變化不大。4、C【答案解析】

A、反應后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應前共有三種原子,而反應后仍然是這三種原子,說明反應中原子不變,可推斷得出化學變化中原子不可分;故B正確;C、反應的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應前的兩種分子各有2個分子參加反應,因此參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。5、D【答案解析】

物理變化特征是沒有新物質(zhì)生成的變化。【題目詳解】A、工業(yè)制氧氣是利用氮氣和氧氣的沸點不同,采用分離液態(tài)空氣法制得氧氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;工業(yè)制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,不符合題意;B、煤的干餾是煤通過隔絕空氣加強熱而制得焦爐煤氣、煤焦油和焦炭等,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;石油分留是利用石油各組分的沸點不同而分離出來各種產(chǎn)品,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、氧化鈣作干燥劑,會吸收水分且與水發(fā)生化學反應,生成氫氧化鈣,屬于化學變化;燒堿作干燥劑,會吸收水分表面潮解,屬于物理變化,不符合題意;D、汽油除油污是油污溶解在汽油中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能,能把油污比較穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。6、B【答案解析】利用反應2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應屬于置換反應,反應物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。7、D【答案解析】

A、水的分解有新物質(zhì)生成是化學變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成是物理變化,二者是不同的變化,故A正確;B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,故B正確;C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體,能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨,能區(qū)別二者,故C正確;D、為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理,會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,污染了空氣,故D不正確。故選D。8、B【答案解析】

A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理,利用的是物理性質(zhì),錯誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學性質(zhì),正確;C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱,使溫度降低,用于保存食物,利用的是物理性質(zhì),錯誤;D、舞臺“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣,利用的是物理性質(zhì),錯誤。故選B。9、C【答案解析】

A、均衡膳食有利于人體健康,正確;B、海帶中含有人體所需的碘元素,因此食用適量海帶可以預防缺碘性疾病,正確;C、防腐劑對人體健康有害,不能在食品中大量添加,錯誤;D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳氣體,同時它也可與酸反應產(chǎn)生二氧化碳,故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口,正確。選C。10、A【答案解析】

通過實驗測定,空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%?!绢}目詳解】空氣成分中,含量最多的是氮氣,且氮氣的化學性質(zhì)不活潑,因此常用作保護氣,選項A正確,故選A?!敬鸢更c睛】本題考查的是空氣中成分的含量以及各成分的性質(zhì)和用途。11、D【答案解析】

A、空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,稀有氣體在空氣中的體積分數(shù)為0.94%,故錯誤;B、空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.所以說空氣中含量最多的物是氮氣,故錯誤;C、氫氣的密度最小,空氣中幾乎不含氫氣,故錯誤;D、空氣是由氮氣、氧氣和二氧化碳等氣體構(gòu)成的混合物,而這些氣體由分子構(gòu)成,正確;故選:D。12、D【答案解析】

A、溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對;

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??;故對

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化;故對

D、根據(jù)溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯

故選D。13、C【答案解析】

A、水垢的主要成分是碳酸鈣,而食鹽水不和碳酸鈣反應,所以不能用食鹽水除去水壺內(nèi)的水垢,故A錯誤;B、食醋顯酸性,不能除去餐具上的油污,故B錯誤;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)及臭味,故C正確;D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹,故D錯誤。故選C。14、D【答案解析】

A、氧化鋁——Al2O3,,H——表示一個氫原子;2Fe2+——表示兩個亞鐵離子;B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射;鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙;鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強光,生成白色固體;C、氦氣密度小——填充探空氣球;石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑;N2高溫下能與其他物質(zhì)反應——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改,只有D完全正確,不需要修改。故選D。15、C【答案解析】

C在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CO在氧氣燃燒可以生成CO2,也可以還原金屬氧化物生成CO2,CO2在高溫的條件下與C反應可以生成CO,故X是C,Y可以是CO(或者CO2),Z可以是CO2(或者CO),符合要求,正確;②H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2,H2O電解生成H2和O2,H2和O2在點燃的條件下生成H2O,故X是H2O2,Y可以是H2O(或者O2),Z可以是O2(或者H2O),符合要求,正確;③Fe與稀硫酸反應可以轉(zhuǎn)化為FeSO4,F(xiàn)e生銹轉(zhuǎn)化為Fe2O3,F(xiàn)e2O3與FeSO4無法相互轉(zhuǎn)化,錯誤;④Na2CO3與Ca(OH)2反應可以轉(zhuǎn)化為NaOH,Na2CO3與HCl反應可以轉(zhuǎn)化為NaCl,NaOH與HCl反應可以轉(zhuǎn)化為NaCl,故X是Na2CO3,Y是NaOH,Z是NaCl,正確。故選C。【答案點睛】一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)。熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、金屬3887.62Sr2+【答案解析】

由鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,可知其最外層電子數(shù),根據(jù)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系判斷為離子或原子,根據(jù)元素名稱可推測元素種類?!绢}目詳解】(1)也可根據(jù)漢語名稱,推測鍶元素屬于金屬元素;(2)由鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”可知,鍶元素的原子序數(shù)為38;根據(jù)在元素周期表方格中最下方顯示的相對原子質(zhì)量信息,可知相對原子質(zhì)量為87.62;(3)圖2所表示的粒子為鍶原子失去最外層電子所得的結(jié)構(gòu),根據(jù)圖一可知圖二失去的電子數(shù)為2,可知離子帶2個單位的正電荷;離子符號在元素符號的右上角標出離子所帶的電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后,鍶離子符號為Sr2+。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C36.5g稱量檢查裝置氣密性2.5g3.4%【答案解析】

(1)①石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應原理可用化學方程式表示為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和C;③配制73g10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為:73g×10%÷20%=36.5g;配制的主要操作步驟是:計算,稱量,混溶;(2)①實驗前,小明先向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同時觀察B瓶口處的短導管口是否有氣泡出現(xiàn),他這樣操作的目的是檢查裝置氣密性;②二氧化錳是催化劑,反應前后質(zhì)量不變,將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后,所得濾渣的質(zhì)量為2.5g;設(shè):過氧化氫質(zhì)量為x,x=3.4g,所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:。18、甲和丁分解反應、化合反應CO+CuOCu+CO2反應溫度不夠高12.8g<a<14.4g【答案解析】

(1)證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外,還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進行實驗甲和丁,即控制變量二氧化碳。(2)①銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O屬于分解反應,銅和空氣中的氧氣加熱生成氧化銅是化合反應,則步驟I中發(fā)生的反應類型有分解反應、化合反應。②步驟Ⅱ中主要發(fā)生的化學反應方程式為CO+CuOCu+CO2。③若步驟Ⅱ所得銅中含有少量Cu2O,可能的原因是反應溫度不夠高。④若用CO還原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的質(zhì)量為ag,則a的取值范圍為設(shè)得到全部為銅的質(zhì)量為xx=12.8g設(shè)得到全部為氧化亞銅的質(zhì)量為yy=14.4g故12.8g<a<14.4g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、Ca(OH)2+CO2═C

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