SqlServer2008學(xué)習(xí)講義課件13關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)概念

關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SqlServer2008學(xué)習(xí)講義課件13關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)概念1目錄為什么需要數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫發(fā)展史關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本概念時下流行的數(shù)據(jù)庫

目錄2什么是數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)（Data）是記錄在介質(zhì)中信息。詳細(xì)解釋：進(jìn)行各種統(tǒng)計、計算、科學(xué)研究或技術(shù)設(shè)計等所依據(jù)的數(shù)值。計算機(jī)科學(xué)中的解釋數(shù)據(jù)：在計算機(jī)系統(tǒng)中，各種字母、數(shù)字符號的組合、語音、圖形、圖像等統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)經(jīng)過加工后就成為信息。什么是數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)（Data）是記錄在介質(zhì)中信息。3存儲數(shù)據(jù)的方法人工管理階段（50年代）第一種方法：用大腦來記住數(shù)據(jù)第二種方法：寫在紙上程序員利用計算機(jī)管理（50~60年代）第三種方法：寫在計算機(jī)的內(nèi)存中第四種方法：寫成磁盤文件特點(diǎn)：共享性差，獨(dú)立性差數(shù)據(jù)庫管理階段（60年代后期）特點(diǎn)：共享性，獨(dú)立性高存儲數(shù)據(jù)的方法人工管理階段（50年代）4數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)出現(xiàn)之前，人們用文件存儲數(shù)據(jù)。對象：課程（Course）、學(xué)生（Studant）、教師（Teacher）功能：排課功能、選課功能、查詢功能用戶：教務(wù)、教師、學(xué)生數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)出現(xiàn)之前，人們用文件存儲數(shù)5數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要傳統(tǒng)方式的缺點(diǎn)：數(shù)據(jù)重復(fù)數(shù)據(jù)不一致而使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)專門進(jìn)行控制，解決了這些難題。數(shù)據(jù)庫使大規(guī)模數(shù)據(jù)應(yīng)用更加容易。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要傳統(tǒng)方式的缺點(diǎn)：6數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫方法的優(yōu)點(diǎn)： 冗余降低：減少了多余的數(shù)據(jù)文件 避免了不一致性： 數(shù)據(jù)共享： 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)：以標(biāo)準(zhǔn)的格式存儲數(shù)據(jù) 應(yīng)用安全性限制：角色授權(quán) 完整性得到維護(hù)：各個表之間相互制約，如保證學(xué)生不會選擇沒有的課程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫方法的優(yōu)點(diǎn)：7什么是數(shù)據(jù)庫（DataBase）數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的集合。是從邏輯上存放和管理數(shù)據(jù)的地方。什么是數(shù)據(jù)庫（DataBase）數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的集合。是從邏輯8什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，我們需要經(jīng)常進(jìn)行添加、修改、刪除、查找等操作為了處理以上任務(wù)，需要一個專用的計算機(jī)程序稱為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，我們需要經(jīng)常進(jìn)行添加9數(shù)據(jù)庫能夠做什么存儲大量數(shù)據(jù)，方便檢索和訪問保持?jǐn)?shù)據(jù)信息的一致、完整共享和安全通過組合分析，產(chǎn)生新的有用信息數(shù)據(jù)庫能夠做什么存儲大量數(shù)據(jù)，方便檢索和訪問10數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)中的地位應(yīng)用系統(tǒng)DBMS操作系統(tǒng)硬件數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)中的地位應(yīng)用系統(tǒng)DBMS操作系統(tǒng)硬件11數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫服務(wù)器響應(yīng)和提供數(shù)據(jù)應(yīng)用程序操作和查詢數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫服務(wù)器響應(yīng)和提供數(shù)據(jù)應(yīng)用程序操作和查詢數(shù)12數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用訂票系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)醫(yī)院管理系統(tǒng)銀行等等...數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用訂票系統(tǒng)13DBMS的體系結(jié)構(gòu)外部層（用戶看到的數(shù)據(jù)庫） 數(shù)據(jù)定義語言（DDL）：定義和聲明數(shù)據(jù)庫對象 數(shù)據(jù)操縱語言（DML）：對數(shù)據(jù)庫對象進(jìn)行操作 數(shù)據(jù)控制語言（DCL）：控制用戶對數(shù)據(jù)庫對象的訪問DBMS的體系結(jié)構(gòu)外部層（用戶看到的數(shù)據(jù)庫）14DBMS的體系結(jié)構(gòu)概念層（程序員看到的數(shù)據(jù)庫）：數(shù)據(jù)庫的邏輯表示內(nèi)部層（機(jī)器看到的數(shù)據(jù)庫）：數(shù)據(jù)的物理存儲映射：決定了一個層次與另一個層次之間的對應(yīng)性。DBMS的體系結(jié)構(gòu)概念層（程序員看到的數(shù)據(jù)庫）：數(shù)據(jù)庫的邏輯15數(shù)據(jù)庫的發(fā)展史萌芽階段——文件系統(tǒng)使用磁盤文件來存儲數(shù)據(jù)初級階段——第一代數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)了網(wǎng)狀模型、層次模型的數(shù)據(jù)庫中級階段——第二代數(shù)據(jù)庫關(guān)系型數(shù)據(jù)庫和結(jié)構(gòu)化查詢語言高級階段——新一代數(shù)據(jù)庫“關(guān)系-對象”型數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫的發(fā)展史萌芽階段——文件系統(tǒng)16基于對象的邏輯模型基于對象的模型：應(yīng)用最廣的是實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）,是由PeterChen于１９７６年引入的。實(shí)體-關(guān)系模型：是基于對現(xiàn)實(shí)世界中所包含的一組對象或?qū)嶓w及它們之間的關(guān)系的觀察。基于對象的邏輯模型基于對象的模型：應(yīng)用最廣的是實(shí)體－關(guān)系模型17實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體：一個容易辨認(rèn)的事物，是任何對象、地方、人或關(guān)于記錄數(shù)據(jù)的活動。用矩形表示實(shí)體屬性：已知實(shí)體的一種性質(zhì)實(shí)體有兩種：依賴實(shí)體（弱體）和獨(dú)立實(shí)體實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體：一個容易辨認(rèn)的事物，是任何對象18實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體間關(guān)系種類關(guān)系：實(shí)體之間的聯(lián)系例如，在學(xué)生和老師之間有一個關(guān)系。這個關(guān)系代表老師可以教幾個學(xué)生，而學(xué)生可以由幾個老師教。這個關(guān)系可命名為TEACH。用菱形表示關(guān)系有三種類型的關(guān)系：一對一一對多（多對一）多對多實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體間關(guān)系種類19一對一關(guān)系請考慮一個學(xué)校示例。對于某個系（如社會科學(xué)系），只有一位系主任。這就是一對一關(guān)系的示例。社會科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)系主任11一對一關(guān)系請考慮一個學(xué)校示例。對于某個系（如社會科學(xué)系），只20多對一關(guān)系學(xué)生可以選擇一個系，但是許多學(xué)生可以同時選擇一個系。這就是多對一的關(guān)系。社會科學(xué)系屬于學(xué)生1m多對一關(guān)系學(xué)生可以選擇一個系，但是許多學(xué)生可以同時選擇一21多對多關(guān)系一個學(xué)生可以上多門課程。多個學(xué)生可以注冊一門給定的課程。這就是多對多的關(guān)系。課程學(xué)習(xí)學(xué)生mm多對多關(guān)系一個學(xué)生可以上多門課程。多個學(xué)生可以注冊一門22關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系模型：用行－列格式的簡單表格來表示數(shù)據(jù)庫中的所有數(shù)據(jù)。關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（RDBMS）一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，對用戶可見的所有數(shù)據(jù)嚴(yán)格地組織成數(shù)據(jù)值的表格，所有的數(shù)據(jù)庫操作都必須在這些表上執(zhí)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系模型：用行－列格式的簡單表格來表示數(shù)23關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念行：記錄的最基本單位；關(guān)系的一個重要特性是行的無序性。列：屬性；屬性有一定的取值范圍。NULL不表示任何信息。列行(記錄)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念行：記錄的最基本單位；關(guān)系的一個重要特24關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念主鍵：唯一地標(biāo)識行的列或列的組合外鍵:表中的列值與另外一張表的主鍵相匹配的列1127李梅21133王濤1部門編碼民族編碼年齡姓名編號回族2漢族1民族民族編碼市場營銷部2人事管理部1部門部門編碼主鍵外鍵主鍵關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念主鍵：唯一地標(biāo)識行的列或列的組合112725關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系：表格是一種關(guān)系；表格和表格之間通過外鍵聯(lián)系起來。

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產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫表數(shù)據(jù)表存儲過程視圖….關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系：表格是一種關(guān)系；表格和表格之間通…26現(xiàn)在流行的RDBMS產(chǎn)品：OracleOracle公司的產(chǎn)品“關(guān)系-對象”型數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品免費(fèi)、服務(wù)收費(fèi)SQLServer微軟公司的產(chǎn)品針對不同用戶群體的多個版本易用性好DB2IBM公司的產(chǎn)品支持多操作系統(tǒng)、多種類型的硬件和設(shè)備現(xiàn)在流行的RDBMS產(chǎn)品：Oracle27小結(jié)DBMS的優(yōu)點(diǎn) 降低冗余度 一致性 數(shù)據(jù)共享 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn) 安全性限制 完整性小結(jié)28關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)SqlServer2008學(xué)習(xí)講義課件13關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)概念29目錄為什么需要數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫發(fā)展史關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本概念時下流行的數(shù)據(jù)庫

目錄30什么是數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)（Data）是記錄在介質(zhì)中信息。詳細(xì)解釋：進(jìn)行各種統(tǒng)計、計算、科學(xué)研究或技術(shù)設(shè)計等所依據(jù)的數(shù)值。計算機(jī)科學(xué)中的解釋數(shù)據(jù)：在計算機(jī)系統(tǒng)中，各種字母、數(shù)字符號的組合、語音、圖形、圖像等統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)經(jīng)過加工后就成為信息。什么是數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)（Data）是記錄在介質(zhì)中信息。31存儲數(shù)據(jù)的方法人工管理階段（50年代）第一種方法：用大腦來記住數(shù)據(jù)第二種方法：寫在紙上程序員利用計算機(jī)管理（50~60年代）第三種方法：寫在計算機(jī)的內(nèi)存中第四種方法：寫成磁盤文件特點(diǎn)：共享性差，獨(dú)立性差數(shù)據(jù)庫管理階段（60年代后期）特點(diǎn)：共享性，獨(dú)立性高存儲數(shù)據(jù)的方法人工管理階段（50年代）32數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)出現(xiàn)之前，人們用文件存儲數(shù)據(jù)。對象：課程（Course）、學(xué)生（Studant）、教師（Teacher）功能：排課功能、選課功能、查詢功能用戶：教務(wù)、教師、學(xué)生數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)出現(xiàn)之前，人們用文件存儲數(shù)33數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要傳統(tǒng)方式的缺點(diǎn)：數(shù)據(jù)重復(fù)數(shù)據(jù)不一致而使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)專門進(jìn)行控制，解決了這些難題。數(shù)據(jù)庫使大規(guī)模數(shù)據(jù)應(yīng)用更加容易。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要傳統(tǒng)方式的缺點(diǎn)：34數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫方法的優(yōu)點(diǎn)： 冗余降低：減少了多余的數(shù)據(jù)文件 避免了不一致性： 數(shù)據(jù)共享： 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)：以標(biāo)準(zhǔn)的格式存儲數(shù)據(jù) 應(yīng)用安全性限制：角色授權(quán) 完整性得到維護(hù)：各個表之間相互制約，如保證學(xué)生不會選擇沒有的課程數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要數(shù)據(jù)庫方法的優(yōu)點(diǎn)：35什么是數(shù)據(jù)庫（DataBase）數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的集合。是從邏輯上存放和管理數(shù)據(jù)的地方。什么是數(shù)據(jù)庫（DataBase）數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的集合。是從邏輯36什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，我們需要經(jīng)常進(jìn)行添加、修改、刪除、查找等操作為了處理以上任務(wù)，需要一個專用的計算機(jī)程序稱為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）什么是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，我們需要經(jīng)常進(jìn)行添加37數(shù)據(jù)庫能夠做什么存儲大量數(shù)據(jù)，方便檢索和訪問保持?jǐn)?shù)據(jù)信息的一致、完整共享和安全通過組合分析，產(chǎn)生新的有用信息數(shù)據(jù)庫能夠做什么存儲大量數(shù)據(jù)，方便檢索和訪問38數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)中的地位應(yīng)用系統(tǒng)DBMS操作系統(tǒng)硬件數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)中的地位應(yīng)用系統(tǒng)DBMS操作系統(tǒng)硬件39數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫服務(wù)器響應(yīng)和提供數(shù)據(jù)應(yīng)用程序操作和查詢數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫服務(wù)器響應(yīng)和提供數(shù)據(jù)應(yīng)用程序操作和查詢數(shù)40數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用訂票系統(tǒng)圖書管理系統(tǒng)醫(yī)院管理系統(tǒng)銀行等等...數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用訂票系統(tǒng)41DBMS的體系結(jié)構(gòu)外部層（用戶看到的數(shù)據(jù)庫） 數(shù)據(jù)定義語言（DDL）：定義和聲明數(shù)據(jù)庫對象 數(shù)據(jù)操縱語言（DML）：對數(shù)據(jù)庫對象進(jìn)行操作 數(shù)據(jù)控制語言（DCL）：控制用戶對數(shù)據(jù)庫對象的訪問DBMS的體系結(jié)構(gòu)外部層（用戶看到的數(shù)據(jù)庫）42DBMS的體系結(jié)構(gòu)概念層（程序員看到的數(shù)據(jù)庫）：數(shù)據(jù)庫的邏輯表示內(nèi)部層（機(jī)器看到的數(shù)據(jù)庫）：數(shù)據(jù)的物理存儲映射：決定了一個層次與另一個層次之間的對應(yīng)性。DBMS的體系結(jié)構(gòu)概念層（程序員看到的數(shù)據(jù)庫）：數(shù)據(jù)庫的邏輯43數(shù)據(jù)庫的發(fā)展史萌芽階段——文件系統(tǒng)使用磁盤文件來存儲數(shù)據(jù)初級階段——第一代數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)了網(wǎng)狀模型、層次模型的數(shù)據(jù)庫中級階段——第二代數(shù)據(jù)庫關(guān)系型數(shù)據(jù)庫和結(jié)構(gòu)化查詢語言高級階段——新一代數(shù)據(jù)庫“關(guān)系-對象”型數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫的發(fā)展史萌芽階段——文件系統(tǒng)44基于對象的邏輯模型基于對象的模型：應(yīng)用最廣的是實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）,是由PeterChen于１９７６年引入的。實(shí)體-關(guān)系模型：是基于對現(xiàn)實(shí)世界中所包含的一組對象或?qū)嶓w及它們之間的關(guān)系的觀察。基于對象的邏輯模型基于對象的模型：應(yīng)用最廣的是實(shí)體－關(guān)系模型45實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體：一個容易辨認(rèn)的事物，是任何對象、地方、人或關(guān)于記錄數(shù)據(jù)的活動。用矩形表示實(shí)體屬性：已知實(shí)體的一種性質(zhì)實(shí)體有兩種：依賴實(shí)體（弱體）和獨(dú)立實(shí)體實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體：一個容易辨認(rèn)的事物，是任何對象46實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體間關(guān)系種類關(guān)系：實(shí)體之間的聯(lián)系例如，在學(xué)生和老師之間有一個關(guān)系。這個關(guān)系代表老師可以教幾個學(xué)生，而學(xué)生可以由幾個老師教。這個關(guān)系可命名為TEACH。用菱形表示關(guān)系有三種類型的關(guān)系：一對一一對多（多對一）多對多實(shí)體－關(guān)系模型（E/R）實(shí)體間關(guān)系種類47一對一關(guān)系請考慮一個學(xué)校示例。對于某個系（如社會科學(xué)系），只有一位系主任。這就是一對一關(guān)系的示例。社會科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)系主任11一對一關(guān)系請考慮一個學(xué)校示例。對于某個系（如社會科學(xué)系），只48多對一關(guān)系學(xué)生可以選擇一個系，但是許多學(xué)生可以同時選擇一個系。這就是多對一的關(guān)系。社會科學(xué)系屬于學(xué)生1m多對一關(guān)系學(xué)生可以選擇一個系，但是許多學(xué)生可以同時選擇一49多對多關(guān)系一個學(xué)生可以上多門課程。多個學(xué)生可以注冊一門給定的課程。這就是多對多的關(guān)系。課程學(xué)習(xí)學(xué)生mm多對多關(guān)系一個學(xué)生可以上多門課程。多個學(xué)生可以注冊一門50關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系模型：用行－列格式的簡單表格來表示數(shù)據(jù)庫中的所有數(shù)據(jù)。關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（RDBMS）一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，對用戶可見的所有數(shù)據(jù)嚴(yán)格地組織成數(shù)據(jù)值的表格，所有的數(shù)據(jù)庫操作都必須在這些表上執(zhí)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念關(guān)系模型：用行－列格式的簡單表格來表示數(shù)51關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本概念