優(yōu)秀社會實(shí)踐報告(合集)

第13頁共13頁優(yōu)秀社會理論報告(合集)優(yōu)秀社會理論報告(合集)優(yōu)秀社會理論報告1社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人很不好相處，面對這樣的顧客剛開場不知道怎樣應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，直到叔叔的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批，同時也告訴我一些與人溝通的技巧以及隨時應(yīng)對問題的方法，顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響到顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里是一樣的，員工的工作態(tài)度直接影響公司的形象，所以學(xué)會忍受也是必不可少的，在這里我學(xué)會了隨時應(yīng)變的技巧，以后的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心理素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所措的人將會被社會打擊。轉(zhuǎn)眼一個多月的假期完畢了，在不長的假期里，我們除了感受新年的歡樂氣息和煙花爆竹的繽紛之外，年前的打工經(jīng)歷使我印象深化，面對日益嚴(yán)俊的就業(yè)形勢和日新月異的社會，讓我覺得作為大學(xué)生的自己應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，從簡單的假期打工作為一種掙錢、打發(fā)時間或積累社會經(jīng)歷的一種手段，轉(zhuǎn)化為借次時機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識，進(jìn)步自我社會理論才能。新年的前幾天，我?guī)褪迨逶诖蠼稚腺u年貨，在這之中我不僅學(xué)到主動和來往的過路人搭話，尋求買者的需要，同時還需要用語言的表達(dá)。起初羞澀的我不習(xí)慣于當(dāng)街叫賣，覺得臉好燙不敢見人，尤其是和自己熟悉的人。但是經(jīng)過一天的鍛煉漸漸的適應(yīng)了這樣的賣貨方式。從羞澀我漸漸的變?yōu)橹鲃樱芍鲃幼優(yōu)槲I者引發(fā)很多買者的圍觀和購置。好長的一天中與過去了，除了感覺累，就是累了。真讓我感覺“百無一用是秀才”。經(jīng)過短暫的做生意理論我學(xué)到了很多。短暫之中讓我體會到了做生意的不易，理解到父母的辛苦，明白原來自己還是個不懂事的孩子一直在象牙塔中不曾理解社會。但是從短暫之中也學(xué)會到了做事不僅要擅長動腦而且要擅長動嘴，溝通也是一門很深的學(xué)問，在良好的人際關(guān)系之上離不開語言的交流與溝通。并且適時的進(jìn)展社會理論活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、進(jìn)步自己各方面才能從而與時俱進(jìn)作為一個合格的社會人才。吃得苦中苦，方為人上人。人，總是在經(jīng)歷中學(xué)會長大，有圣人說：“最耐不住寂寞的人才最寂寞”。我很遺憾，寒假沒有去做與自己專業(yè)有關(guān)的工作，而是去做了一個街頭買賣人，它就像一份檢測試卷，在考我的站力，耐不耐得住辛苦勞累；在考我的耐性，對時間的耐性，對顧客的耐性，對工作的耐性；在天復(fù)一天的時間中驅(qū)走煩躁，留給顧客的永遠(yuǎn)都是更多的耐性；它在考驗(yàn)我笑容的燦爛程度和持久度；在考驗(yàn)我為人處世的分值，這次的理論雖然不是我的專業(yè)，但我從中學(xué)到了很多對以后工作有用的東西，比方心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗(yàn)，這些都是對以后工作有用的東西。我要銘刻這次理論的感悟，記住工作要遵循的五大原那么：一、真誠是你絕對不可以忽略真誠的力量。三、激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。二、溝通，要在理論過程中，多和長輩溝通，加深彼此的理解。四、主動出擊，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己使我手中。五、講究條理，假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性好的習(xí)慣。整個的理論過程緊張而愉快，我的工作態(tài)度和成效也得到了叔叔的稱贊，作為我踏入社會之前的理論，這次的理論給予了我很多，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的理論中更好的運(yùn)用所學(xué)的知識，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。優(yōu)秀社會理論報告2社會理論是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接觸社會、效勞社會的有效平臺，也是社會理解學(xué)校的重要窗口。能幫助大學(xué)生在理論中“受教育、長才干、作奉獻(xiàn)”，對促進(jìn)大學(xué)生理解社會，理解國情，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會責(zé)任感具有不可替代的作用。這次社會理論我到陜西鳳縣雙石鋪鎮(zhèn)安溝門小學(xué)進(jìn)展為期一周的義務(wù)支教活動。在這一周中我教授小學(xué)生英語，數(shù)學(xué)。在這一周中，我深切體會到作為老師的辛酸喜樂，從而進(jìn)一步理解了我的老師們，在和學(xué)生溝通的過程中，理解了00后的孩子們。支教生活從第一天晚上的那頓飯開場，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的理解。雖然時間有限，但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。原以為會很為難會很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受，同時當(dāng)我們注意到他們身上破爛的衣服和身體明顯發(fā)育不良時，心酸的感覺又讓我們很難受。我想，我一定要在短短兩周時間好好愛他們，讓他們知道人世間有許許多多美妙的事情，讓他們知道愛，學(xué)會愛，我就非常有成就感了。在這一周中，我主要帶著學(xué)生培養(yǎng)對于英語的興趣，做游戲，學(xué)歌曲等等。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了發(fā)動大會，學(xué)生們都很踴躍地報名，接著我們幾個班主任就到自己負(fù)責(zé)的班級開班會，選班委，清掃班級衛(wèi)生，各個科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開場。那天走進(jìn)教室給我們印象深化的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真?？粗@樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學(xué)過程中我們試圖翻開學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、書法、音樂、健美操、手工制作、繪畫、奧運(yùn)知識、西方文化等，讓他們通過學(xué)習(xí)理解外面精彩的世界，學(xué)會以一種更加開放、包容的心態(tài)來對待生活、對待人生、對待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習(xí)到喜歡學(xué)習(xí)。首先是備課。由于小孩子們大多注意力時間短，所以我花費(fèi)了很多時間、精力來想方法讓孩子們在游戲里學(xué)習(xí)知識。我首先請教了有經(jīng)歷的老師們快樂教學(xué)的方法還理解了該班學(xué)生的情況，向他們學(xué)習(xí)怎樣上課。這些老師對我?guī)椭艽?，極大地鼓勵我，撫慰我，讓我能心平氣和地走上講臺。在第一堂講課的過程中，我漸漸放松，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。這個班的學(xué)生也非常配合我，而且因?yàn)槲冶葦M年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比擬清楚學(xué)生的想法，在上課時，我覺得是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。在課堂上我和學(xué)生分享我自己總結(jié)出的小經(jīng)歷，小竅門。盡管有時我會口誤，犯些小錯誤，第一堂課還是有驚無險的完畢了，我自己對自己第一堂的表現(xiàn)還算滿意。在修改作業(yè)的時，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生會因錯誤犯些低級錯誤，想起自己當(dāng)年的情況，頗有些遺憾的感覺。從修改作業(yè)的過程中，我及時知道了學(xué)生掌握知識的情況。批完作業(yè)，第一堂課總算完成了。我覺察帶一個班的學(xué)生和給一個學(xué)生做家教還是有很大不同，單獨(dú)的學(xué)生更容易交流溝通，一個班的學(xué)生因?yàn)槌潭炔煌骖櫵械膶W(xué)生還是很困難的。在旁聽其他老師講課的過程中，我學(xué)到了不少和學(xué)生交流互動的方法，再加上自己作為學(xué)生的感覺，我在以后的教學(xué)中將這些方法用到教學(xué)中，課堂氣氛更加活潑。因?yàn)槲液瓦@些學(xué)生年紀(jì)相仿，大家都像朋友一樣交流，我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起聊天，“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法，個性也很獨(dú)立，聰明了得，很是玩世不恭。這些職業(yè)高中的學(xué)生也有對將來的擔(dān)憂，他們在畢業(yè)后將直接走上社會，他們將成為企業(yè)中的藍(lán)領(lǐng)技工。在和學(xué)校老師交流過程中，我得知這所學(xué)校與數(shù)家企業(yè)簽訂有協(xié)議，幾乎所有學(xué)生將被送往長三角，珠三角地區(qū)就業(yè)。以前的學(xué)生通過自己的努力有很多已經(jīng)提升。在和這些孩子的溝通中，我漸漸理解了90后的孩子。他們比我們這代人似乎還要成熟，對社會現(xiàn)象有自己的看法，獨(dú)立個性，對新事物的承受才能極強(qiáng)。但或許是如今家長的期望很高，生活中網(wǎng)絡(luò)、享樂等的誘惑很多，這些孩子中一局部有厭學(xué)情緒，讀書就像是煎熬，我當(dāng)然知道像這種被迫式學(xué)習(xí)是不會有好結(jié)果的，不可能真正學(xué)到知識，必須幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。于是我向老師們請教后，聯(lián)絡(luò)了一些我已經(jīng)的參加工作、還在讀大學(xué)的同學(xué)，開了題為“我的青春我做主”的班會，和這些孩子們一起理解社會，健全他們的價值觀，讓他們理解自己應(yīng)該為家庭、社會肩負(fù)的責(zé)任和使命。這次班會對我自己的觸動也很大。我早已成年。但還在父母的翼下生活，每每想起這些，心里就很不是滋味。唯有如今更努力，以后加倍的孝敬父母，讓他們?yōu)槲因湴敛拍芑貓笏麄?。一周時間漫長而短暫，我們要走了，他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時候才懊悔莫及，由于環(huán)境等的原因我在后面開場懈怠，真懊悔沒有交給他們更多的東西，有個隊(duì)友說了這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。我很幸運(yùn)地參與了這次的理論，雖然很苦，雖然很累，可是我仍然樂在其中，因?yàn)槲页砷L了，我收獲了，滿懷著累累精神碩果，我回來了，但是理論的精神會仍然教誨我，無論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我都會以全新的角度審視一切，珍惜所擁有的。優(yōu)秀社會理論報告3我理論的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上“光明?微笑”工程的施行，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)展免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。此次活動將按照“就近、就便、就親”原那么，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶。詳細(xì)幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深化幫扶對象家中，進(jìn)展一次“光明?微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者；二是提供一系列效勞，做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)施行期間的跟蹤效勞，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難；三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù)；四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖；五是解決一個實(shí)際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個安康或衛(wèi)生效勞方面的實(shí)際問題，辦好一件實(shí)網(wǎng)事。由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，一直沒有去就醫(yī)，如今開展“微笑?光明”這一活動，使得我的外公也有時機(jī)去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因?yàn)檫@一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)展護(hù)理工作的理論。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。在醫(yī)院理論的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的.臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。在理論中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的理論還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異，這樣的差異也讓我積累了更多的經(jīng)歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對待。在理論中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在理論的過程中也可以更好的理解自己，理解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是還是沒有工作中表達(dá)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的才能要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)那么：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出如今自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。學(xué)校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比擬沒有那么老道或者說是左右逢。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就可以很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情，就可以學(xué)會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。在理論中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在理論中，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過理論這一理論訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)歷，獲得進(jìn)步。雖然理論是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到理論的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時間的理論，從中獲得的理論經(jīng)歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會理論中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中可以更好的展示自己的人生價值。優(yōu)秀社會理論報告4光陰飛逝，一個月的社會理論生活很快就完畢了，首先很感謝學(xué)校給我安排在這所公辦幼兒園社會理論，其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師給予我的幫助與鼓勵。回憶著一個月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真切的感受到作為一名幼兒園老師是多么不容易，多么的累。懷揣著一顆愛心、信心和責(zé)任心我進(jìn)入了這項(xiàng)工作。剛進(jìn)幼兒園社會理論多少是有些不適應(yīng)的，因?yàn)樗绕綍r在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多，累的多。開場一周主要是見習(xí)，觀察幼兒園的一日生活，觀察每一個孩子，觀察指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過程中，我們聽了四個老師的公開課，從中也獲取一些知識，看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認(rèn)真討論如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。在社會理論的過程中我真切的感受到打罵出不了一個人才。在幼兒園這個群體中，孩子打人、罵人、推人是很正常的事情，關(guān)鍵是在于老師如何引導(dǎo)，我始終堅(jiān)持一項(xiàng)原那么：做到與每個孩子耐心的溝通，時常鼓勵他們，我們班有個男孩子很頑皮，時常會去欺負(fù)其他的小朋友，每當(dāng)看見這樣的情況我都會蹲下來和他說“某某是個很乖的孩子，很聽話的孩子，那聽話的小朋友是不