優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選辦法為激發(fā)班級(jí)輔導(dǎo)員的責(zé)任感和工作熱情，自本學(xué)期開(kāi)始評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。特制訂如下評(píng)選辦法。優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：與班主任配合緊密，不分彼此，盡心盡力，齊抓共管班級(jí)各項(xiàng)工作。早讀與一日三餐后能及時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，批改檢查學(xué)生作業(yè)，給學(xué)生輔導(dǎo)功課。課余時(shí)間能經(jīng)常進(jìn)班找學(xué)生談心，做好學(xué)生思想工作，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的難題，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系。能與學(xué)生一起上操，與班主任同時(shí)帶好隊(duì)伍。陪學(xué)生一起就餐，每天及時(shí)進(jìn)寢室督促檢查學(xué)生休息，并提醒學(xué)生更換衣被鞋襪，照顧好自己。家長(zhǎng)來(lái)?？春⒆?，輔導(dǎo)員能主動(dòng)熱情接待，匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)感到溫暖、放心，贏得家長(zhǎng)的贊許。班內(nèi)學(xué)生一旦有異常情況，能做到“有動(dòng)既知”，并與班主任溝通，攜手并肩，共同處理，有主人翁意識(shí)，協(xié)助班主任收交學(xué)費(fèi)，做好學(xué)生鞏固，積極地做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，班級(jí)學(xué)生鞏固率高評(píng)選依據(jù)：《風(fēng)華快報(bào)》上被表?yè)P(yáng)的頻率（30%）校長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)推薦（10%）向?qū)W生調(diào)查訪問(wèn)。（30%）有關(guān)后勤人員的點(diǎn)贊（10%）班主任及相關(guān)教師的評(píng)選推薦（10%）考勤記錄（10%）綜合以上六方面的情況，得分最高的中小學(xué)部輔導(dǎo)員各取前8名，每學(xué)期評(píng)兩次，中考前及末考前（本學(xué)期中考后及末考前）?？芍貜?fù)得獎(jiǎng)。凡被評(píng)上優(yōu)秀輔導(dǎo)員者發(fā)獎(jiǎng)金100元，并作為下學(xué)期的后備班主任人選。評(píng)選辦法：風(fēng)華快報(bào)表?yè)P(yáng)次數(shù)。（30分）將小學(xué)、初中部的所有輔導(dǎo)員的快報(bào)次數(shù)按得票從高到低列出，依次計(jì)分為30分、28分、26分、24分、22分······學(xué)生評(píng)議。（30分）統(tǒng)計(jì)學(xué)生最滿意的老師，按得票率從高到低列出來(lái)，依次記分為30分、28分、26分、24分、22分······校長(zhǎng)投票。（10分）根據(jù)校長(zhǎng)觀察發(fā)現(xiàn)為老師打分，分“優(yōu)秀”（10分）;“良好”（8分）;“一般”（6分）;“差”（4分）。求出多名校長(zhǎng)所評(píng)的平均分計(jì)總分。后勤人員打分（10分）。分查寢和就餐兩塊各5分。根據(jù)教師查寢認(rèn)真情況和與學(xué)生一起就餐管理情況，每塊再分三個(gè)檔次：“好”（5分）；“一般”（3分）；“差”（1分）?？记诤灥剑?0分）。按照教師每天簽到早晚情況，列出名次，按時(shí)且滿勤的10分，少簽一次扣一分，以此類推。班主任推薦（10分）。凡能與班主任密切配合，齊抓共管班級(jí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)好班級(jí)的視為“非常好”10分；稍不足的視為“好”記8分；“一般”的記6分；“差”的記4分。以上六項(xiàng)合起來(lái)即為