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力學(xué)作圖復(fù)習(xí)1、會用力的示意圖表示力。2、能畫出杠桿的動力臂和阻力臂。3.會分析滑輪組,并能畫出繩子繞法。力學(xué)作圖復(fù)習(xí)1、會用力的示意圖表示力。1一、力的示意圖作圖:1、方法指導(dǎo):在進(jìn)行力的示意圖作圖時(shí),請同學(xué)們首先認(rèn)真閱讀題意,搞清楚題目中要你畫的是什么力,要注意:不要多畫力、也不要少畫力。具體方法請按以下三步進(jìn)行。(1).明確力應(yīng)該畫在哪個物體上(2).明確力的方向;(重力G,方向始終豎直向下;支持力F支,方向垂直接觸面向外;壓力F壓,方向垂直接觸面向里;拉力F拉,方向延繩子向外;摩擦力f,方向與運(yùn)動或想運(yùn)動的方向相反。)(3).

明確表示力的字母;一、力的示意圖作圖:1、方法指導(dǎo):在進(jìn)行力的示意圖作圖時(shí),請2例1(2019?河南)如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時(shí)小球的受力示意圖.例1(2019?河南)如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧3例2(2019?巴中)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B上,對斜面B的壓力為40N,作出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖.例2(2019?巴中)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B4例3(2019?資陽)如圖所示,圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖,請?jiān)趫D乙中畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖.例3(2019?資陽)如圖所示,圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖5例4(2019?貴陽)如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動,當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí),木塊隨即在小車的平板上滑行.請?jiān)趫D中用帶箭頭的線段標(biāo)出木塊滑行的方向,并畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.例4(2019?貴陽)如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌6(1).請畫出下面物體所受到的重力和支持力的示意圖。(2)重20N的小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球受到的重力的示意圖。(1).請畫出下面物體所受到的重力和支持力的示意圖。73、一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動,作出小車的受力示意圖。4如圖所示,一氣象探測器隨氣球一起加速上升,請你畫出這時(shí)探測器的受力示意圖.3、一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動,作出小車的受力示85、用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動,如圖所示.請畫出木塊在運(yùn)動過程中所受力的示意圖.

5、用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動,如圖所示.9二、杠桿力臂作圖:方法指導(dǎo):畫力臂的步驟如下:(1)在杠桿的示意圖上,確定支點(diǎn)O,并將力的作用線延長,(2)從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,畫出垂足,則支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂;(3)支點(diǎn)到垂足可以用帶箭頭的線段或用大括號勾出,并用相應(yīng)字母標(biāo)明。注意:力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,而不是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。二、杠桿力臂作圖:方法指導(dǎo):畫力臂的步驟如下:(1)在杠桿的10例1(2019?丹東)某劇組為拍攝需要,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度.輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫出動力臂L1和阻力臂L2.例1(2019?丹東)某劇組為拍攝需要,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置11例2(2019?茂名)如圖所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn),請畫出物體重力示意圖和力F的力臂.例2(2019?茂名)如圖所示,重為G的物體放在水平面上,用121(2019?德州)如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖.1(2019?德州)如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一132(2019蘭州)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝置中AOB實(shí)為一個杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),請畫出剎車時(shí)它所受的動力F1、阻力F2和動力臂L1.2(2019蘭州)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝143、(2019?咸寧)如圖所示為兩位同學(xué)在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.3、(2019?咸寧)如圖所示為兩位同學(xué)在玩翹翹板,他們對板154、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出重力相對于O點(diǎn)的力臂L1.(黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心)圖64、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出重力相對165、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個力的示意圖和力臂5、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對杠桿施加一個最小的力,使17三、滑輪組的裝配:方法指導(dǎo):根據(jù)實(shí)際情況選用滑輪組,解題步驟如下:①算出所用繩子的段數(shù)n;②若n為偶數(shù),繩子起始端從定滑輪開始;若n為奇數(shù),繩子的起始端從動滑輪開始;③先確定動滑輪個數(shù),n為偶數(shù),動滑輪個數(shù)為n/2;n為奇數(shù)時(shí),動滑輪的個數(shù)為(n-1)/2、;④再確定定滑輪個數(shù),n為偶數(shù)時(shí),不改變力的方向,定滑輪個數(shù)為

,改變力的方向,定滑輪的個數(shù)為

;n為奇數(shù)時(shí),不改變力的方向,定滑輪個數(shù)為

,改變力的方向定滑輪的個數(shù)為

;⑤按照要求繞繩子。三、滑輪組的裝配:方法指導(dǎo):根據(jù)實(shí)際情況選用滑輪組,解題步驟181、一人站在地面上使用如左圖所示的滑輪組提升重物,請?jiān)趫D上畫出最省力的繩子繞法.2、汽車陷入泥潭里,附近有一棵大樹,車上有滑輪兩只,繩子一條,請您想一想,使用上述器材,怎樣才能用最小的力把汽車?yán)鰜恚慨嫵鍪疽鈭D。1、一人站在地面上使用如左圖所示的滑輪組提升重物,請?jiān)趫D上畫193、一條繩子最多能承受1000N的拉力.請?jiān)O(shè)計(jì)一個滑輪組,用這條繩子吊起3300牛的重物,畫出滑輪組安裝示意圖.(動滑輪重及摩擦不計(jì))4、小強(qiáng)想把一貨物吊到樓上去,已知貨物重1000N,小強(qiáng)最大的拉力為300N,如果使用滑輪組,至少需要幾個滑輪?如何裝配?3、一條繩子最多能承受1000N的拉力.請?jiān)O(shè)計(jì)一個滑輪組,用20作業(yè)1、作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點(diǎn),力F的力臂.

作業(yè)1、作出:①水桶M所受重力的示意圖;②以O(shè)為支點(diǎn),力F的212、如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫出最省力的繞線.2、如圖所示,某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B,畫22力學(xué)作圖復(fù)習(xí)九年級上學(xué)期期中作圖復(fù)習(xí)資料課件23力學(xué)作圖復(fù)習(xí)1、會用力的示意圖表示力。2、能畫出杠桿的動力臂和阻力臂。3.會分析滑輪組,并能畫出繩子繞法。力學(xué)作圖復(fù)習(xí)1、會用力的示意圖表示力。24一、力的示意圖作圖:1、方法指導(dǎo):在進(jìn)行力的示意圖作圖時(shí),請同學(xué)們首先認(rèn)真閱讀題意,搞清楚題目中要你畫的是什么力,要注意:不要多畫力、也不要少畫力。具體方法請按以下三步進(jìn)行。(1).明確力應(yīng)該畫在哪個物體上(2).明確力的方向;(重力G,方向始終豎直向下;支持力F支,方向垂直接觸面向外;壓力F壓,方向垂直接觸面向里;拉力F拉,方向延繩子向外;摩擦力f,方向與運(yùn)動或想運(yùn)動的方向相反。)(3).

明確表示力的字母;一、力的示意圖作圖:1、方法指導(dǎo):在進(jìn)行力的示意圖作圖時(shí),請25例1(2019?河南)如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時(shí)小球的受力示意圖.例1(2019?河南)如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧26例2(2019?巴中)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B上,對斜面B的壓力為40N,作出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖.例2(2019?巴中)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B27例3(2019?資陽)如圖所示,圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖,請?jiān)趫D乙中畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖.例3(2019?資陽)如圖所示,圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖28例4(2019?貴陽)如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動,當(dāng)小車受外力作用突然減速時(shí),木塊隨即在小車的平板上滑行.請?jiān)趫D中用帶箭頭的線段標(biāo)出木塊滑行的方向,并畫出木塊滑行過程中的受力示意圖.例4(2019?貴陽)如圖所示,木塊A與平板小車一起在水平桌29(1).請畫出下面物體所受到的重力和支持力的示意圖。(2)重20N的小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球受到的重力的示意圖。(1).請畫出下面物體所受到的重力和支持力的示意圖。303、一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動,作出小車的受力示意圖。4如圖所示,一氣象探測器隨氣球一起加速上升,請你畫出這時(shí)探測器的受力示意圖.3、一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動,作出小車的受力示315、用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動,如圖所示.請畫出木塊在運(yùn)動過程中所受力的示意圖.

5、用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動,如圖所示.32二、杠桿力臂作圖:方法指導(dǎo):畫力臂的步驟如下:(1)在杠桿的示意圖上,確定支點(diǎn)O,并將力的作用線延長,(2)從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,畫出垂足,則支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂;(3)支點(diǎn)到垂足可以用帶箭頭的線段或用大括號勾出,并用相應(yīng)字母標(biāo)明。注意:力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,而不是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。二、杠桿力臂作圖:方法指導(dǎo):畫力臂的步驟如下:(1)在杠桿的33例1(2019?丹東)某劇組為拍攝需要,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度.輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫出動力臂L1和阻力臂L2.例1(2019?丹東)某劇組為拍攝需要,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置34例2(2019?茂名)如圖所示,重為G的物體放在水平面上,用力F使其翻轉(zhuǎn),請畫出物體重力示意圖和力F的力臂.例2(2019?茂名)如圖所示,重為G的物體放在水平面上,用351(2019?德州)如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖.1(2019?德州)如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一362(2019蘭州)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝置中AOB實(shí)為一個杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),請畫出剎車時(shí)它所受的動力F1、阻力F2和動力臂L1.2(2019蘭州)如圖所示的是汽車液壓剎車裝置的一部分,該裝373、(2019?咸寧)如圖所示為兩位同學(xué)在玩翹翹板,他們對板的作用力分別為F1和F2,請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.3、(2019?咸寧)如圖所示為兩位同學(xué)在玩翹翹板,他們對板384、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出重力相對于O點(diǎn)的力臂L1.(黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心)圖64、在圖中畫出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫出重力相對395、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個力的示意圖和力臂5、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對杠桿施加一個最小的力,使40三、滑輪組的裝配:方法指導(dǎo):根據(jù)實(shí)際情況選用滑輪組,解題步驟如下:①算出所用繩子的段數(shù)n;②若n為偶數(shù),繩子起始端從定滑輪開始;若n為奇數(shù),繩子的起始端從動滑輪開始;③先確定動滑輪個數(shù),n為偶數(shù),動滑輪個數(shù)為n/2;n為奇數(shù)時(shí),動滑輪的個數(shù)為(n-1)/2、;④再確定定滑輪個數(shù),n為偶數(shù)時(shí),不改變力的方向,定滑輪個數(shù)為

,改變力的方向,定滑輪的個數(shù)為

;n為奇數(shù)時(shí),不改變力的方向,定滑輪個數(shù)為

,改變力的方向定滑輪的個數(shù)為

;⑤按照要求繞繩子。三、滑輪組的裝配:方法指導(dǎo):根據(jù)實(shí)際情況選用滑輪組,解題步驟411、一人站在地面上使用如左圖所示的滑輪組提升重物,請?jiān)趫D上畫出最省力的繩子繞法.2、汽車陷入泥潭里,附近有一棵大樹,車上有滑輪兩只,繩子一條,請您想一想,使用上述器材,怎樣才能用最小的力把汽車?yán)鰜恚慨嫵鍪疽鈭D。1、一人站在地面上使用如左圖所示的滑輪組提升重物,請?jiān)趫D上畫423、一條繩子最多能承受1000N的拉力.請?jiān)O(shè)計(jì)一個滑輪組,用這條繩子吊起3300牛的重物,畫出滑輪組安裝示意圖.(動滑

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