六年級語文下冊 《珍珠鳥》14 魯教五四制

馮驥才精選ppt字詞積累斑駁(

bānbó)蔥蘢(cōnglóng)雛(chú)鳥嚓嚓(chā)響眼瞼(ji?n)眸(móu)子絨(róng)毛呷呷(xiā)嘴籠蔓màn蔓延wàn瓜蔓精選ppt1.請一個(gè)同學(xué)上來寫一下作者的名字，并對他作簡要介紹。

2.出現(xiàn)在文中的共有幾只珍珠鳥？詳寫的是哪一只珍珠鳥？3.假如我從來沒有見過珍珠鳥,現(xiàn)在我想去花鳥市場買一對來，你能告訴“我”怎樣才能到找它呢？4.文中提到的珍珠鳥最大的性格特點(diǎn)是什么？5.文中鳥的巢是怎么樣？它周圍的環(huán)境又是怎么樣的？請你描述一下。6.本文作者養(yǎng)鳥的心得是什么？精選ppt

馮驥才1942年出生于天津，祖籍寧波慈溪.曾做過天津男子籃球隊(duì)專業(yè)隊(duì)員。后因傷從事美術(shù)工作。文學(xué)作品有：《義和拳》、《神鞭》。其中《神鞭》被改編為同名影片。他的散文哲理深邃，意境高遠(yuǎn)，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受。back精選ppt精選ppt紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球.銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住.珍珠鳥back精選ppt信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界.精選ppt

設(shè)想你就是這只小珍珠鳥，你喜歡這樣的主人嗎？說說你跟主人關(guān)系是怎樣一步步親近的?布置環(huán)境；少看他們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉不驚動(dòng)他們探頭；在籠子四周活動(dòng)不管它不飛出去；落在書桌上不去傷害它挨近；蹦到杯子上喝茶微微一笑跑到稿紙上不動(dòng)聲色啄筆尖撫摸啄手指“我”珍珠鳥膽小膽大善解“鳥”意創(chuàng)造信賴善解人意精選ppt角色對話:

四人小組互相配合，群策群力，選擇文中的任何一個(gè)場景，進(jìn)行一場馮驥才和珍珠鳥之間的對白。先小組創(chuàng)作對白劇本，然后請同學(xué)上來表演這場對白，注意要精彩，要在符合原文的基礎(chǔ)上又有所創(chuàng)新，表演要投入，要根據(jù)不同的身份，說出不同的語氣和感情，甚至語調(diào)，也可適當(dāng)結(jié)合動(dòng)作。精選ppt“我”和雛鳥的首次見面

馮：那天，我聽到那團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我就知道，是可愛的你要出生了。

珍：是啊，我出生的時(shí)候，覺得我家的房子好漂亮，好安全哦，你每次給我們來添食加水的時(shí)候，總是輕輕地，不來驚動(dòng)我們?nèi)摇Ｋ?，我連你長什么都沒看到。有一天，我悄悄的從葉間探出我的小腦袋來看你。我看到你也在看我。馮：我輕，是我怕嚇了你們。那天是我第一次看到你，，你好可愛，很小巧，所以，可以從梳格的籠子里鉆出來。你長得很象你的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)，你看上去很肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。珍：是啊，那時(shí)我還是只雛兒呢。你看我現(xiàn)在，羽色艷麗,體形嬌小玲瓏,叫聲細(xì)柔,人見人愛耶。精選ppt

當(dāng)小鳥的世界里，沒有了頑劣的彈弓和猙獰的槍口的時(shí)候，當(dāng)人的頭腦里也沒有了可供愉悅的小玩物，沒有了以強(qiáng)凌弱，以大欺小的觀念的時(shí)候。當(dāng)我們目睹小珍珠鳥伏眠于“我”的肩頭的時(shí)候，我們讀者的心靈也隨之進(jìn)入到了一個(gè)美好的境界。人與動(dòng)物相依相賴，一切是那樣的和諧、和睦、和平。人與動(dòng)物就象是一支動(dòng)人樂曲中不停跳動(dòng)的音符，象是一幅美好圖畫中閃光的色彩，這境界是和諧的極致啊。

精選ppt關(guān)愛、尊重、寬容、理解、平等、自由等產(chǎn)生信賴，信賴創(chuàng)造美好的境界精選ppt信賴是一朵嬌嫩的花需要我們用心去澆灌美精選ppt

《大象和螞蟻》

大象并不是那么大只是看上去很大螞蟻并不是那么小只是看上去很小大象既有一個(gè)寶貴的生命螞蟻也