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練習使用顯微鏡實驗操作評價標準練習使用顯微鏡實驗操作評價標準練習使用顯微鏡實驗操作評價標準V:1.0精細整理，僅供參考練習使用顯微鏡實驗操作評價標準日期：20xx年X月練習使用顯微鏡學生行為評價標準評價項目評價要點及標準評價等級有無優(yōu)良中差實驗預習情況1.練習使用顯微鏡，學會規(guī)范的操作方法；2.能夠獨立操作顯微鏡；3.能夠將標本移動到視野中央，并看到清晰的圖像；4.完成實驗預習報告。考情與課堂紀律情況按時上課，課堂發(fā)言積極，不遲到，不早退，遵守實驗紀律，無大聲喧囂的現(xiàn)象。實驗觀察與分析1.認真觀察老師對顯微鏡的操作；2.記錄自己使用顯微鏡的步驟；3.分析自己看不到的清晰圖像的原因；4.找一項自己最感興趣的樣品利用顯微鏡觀察。常規(guī)儀器設備的操作1.學會取顯微鏡與安放目鏡和物鏡；2.知道對光；會用轉換器、光圈、反光鏡；3.觀察；正確安放玻璃標本，調整粗、細準焦螺旋，將標本移動到視野中央，并看到清晰的圖像。愛護公物顯微鏡、目鏡、物鏡、玻片等儀器設備按規(guī)程擺放，無損壞物鏡、玻片等設備現(xiàn)象。節(jié)約用品嚴格按實驗規(guī)定節(jié)約水電，愛護顯微鏡，保證玻片完整性。清潔衛(wèi)生習慣把顯微鏡放回箱內，打掃好桌上衛(wèi)生，保持地面、水池等的清潔，并講究個人衛(wèi)生。實驗報告1.書寫格式正確；2.實驗現(xiàn)象記錄準確、并分析找不到清晰物像的原因；3.寫出本次實驗的實驗結論。綜合評價1.學生能獨立、規(guī)范的使用顯微鏡；2.能夠將標本移動到視野中央，并看到清晰的圖像。總評等級班級：被檢核者姓名

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