美味食品車小班教案_第1頁
美味食品車小班教案_第2頁
美味食品車小班教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁美味食品車小班教案

學會共享是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的獨生子女往往飯來張口，衣來伸手，經(jīng)常以自我為中心，有什么好東西就習慣于自己先占有，比較自私，只有學會于他人共同共享，才有利于幼兒健康人格的培育。

活動目標：

1、通過故事使幼兒懂得，有好東西大家一起共享是一件歡樂的事情。

2、教育幼兒心中有他人，愿與人共享，加強幼兒的共享意識。

活動預備：

1、把故事內(nèi)容制作成多媒體課件。

2、請幼兒帶一些水果、糖等。

3、錄音機、《快樂舞》磁帶

活動過程：

1、談話，引起愛好。

老師：“小伙伴，當你有好吃的東西時是怎么做的，有沒有想到家里人，是不是立刻自己吃了，哪種做法好呢？”

幼兒自由爭論。

2、放映多媒體課件

老師：“請大家一起觀賞動畫故事《美味食品車》，看看里面的小動物是怎么做的？”

〔1〕觀賞故事，了解小動物們共享的行為。

〔2〕提問：

小雞、螞蟻、小貓在得到自己喜歡的食物時都想到和誰一起吃的？

小狗想吃肉骨頭時，貝貝是怎么做的？

你喜愛故事里的'小雞、螞蟻、小貓和貝貝嗎？為什么？

你愿不情愿把東西拿出來分給小伙伴一起吃呢？〔表揚情愿的小伙伴〕

3、共享食物，體驗與同伴共享的感受和歡樂。

老師：“剛才我們小伙伴都說自己情愿把好東西分給小伙伴吃，那么現(xiàn)在把你帶來的東西和小伙伴一起共享吧！”

〔1〕幼兒分組共享食物，體驗共享的歡樂。

〔2〕提問：你是怎樣和小伙伴共享食物的？

你平常還有什么是和別人共享的？〔玩具、圖書等〕

你覺得共享后的心情怎么樣？

4、幼兒跳歡樂舞，表達自己歡樂的情感。

活動延

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論