四年級(jí)數(shù)學(xué)講義：統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(一)

---方法點(diǎn)撥】：1、統(tǒng)計(jì)表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計(jì)圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，這兩種統(tǒng)計(jì)方式都能清楚地看出統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，但條形統(tǒng)計(jì)圖更能直觀、形象地表示數(shù)量的多少.2、分段時(shí)，要先確定數(shù)據(jù)的最大值和最小值，再確定分成幾段，并保證每段的范圍一樣大，且把最大值與最小值包括在內(nèi).3、整理數(shù)據(jù)時(shí)，可以根據(jù)所分的各段的范圍，用畫“正”字的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并且要注意不重復(fù)，不遺漏.第四章統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(一)第2節(jié)平均數(shù)課標(biāo)解讀】：1、理解平均數(shù)的意義，會(huì)計(jì)算一組簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)，能運(yùn)用平均數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題.2、進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)運(yùn)用已學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題的樂趣，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.【考點(diǎn)解析】：平均數(shù)的意義及求法【知識(shí)要點(diǎn)】：平均數(shù)的意義及求法(1)平均數(shù)的意義：平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的平均值，一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，所得的商就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).求平均數(shù)的方法：總量數(shù)總份數(shù)=平均數(shù)平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況.回歸教材】：1、四年級(jí)第一小組的男、女生進(jìn)行套圈比賽，每人套15個(gè)圈.下面的統(tǒng)計(jì)圖表示他們套中的個(gè)數(shù)男生套成績統(tǒng)計(jì)圖女生套圏成績l^gFl男生套得準(zhǔn)一些還是女生套得準(zhǔn)一些？你想怎么比？統(tǒng)計(jì)圖10與1呂|曰|54例題精講】：題型1平均數(shù)的求法例1移動(dòng)筆筒里的鉛筆，看看平均每個(gè)筆筒里有多少支？【新題速遞】：面是某校四（1）班兩組同學(xué)的體重記錄表（單位：千克）.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)計(jì)算下列問題.編號(hào)1234567平均第一組27283329273029第二組28273131293331（1）第一組平均體重是;（2）第二組平均體重是；3）第（）組平均體重重些，重（）千克.課堂練習(xí)】：、填空1、王玲期末考試成績是：語文96分，數(shù)學(xué)93分，英語87分.她的平均成績是（）.2、四年級(jí)有4個(gè)班，平均每班45人，其中一班有42人，二班有48人，三班有44人，四班有（）人.3、7個(gè)數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中一個(gè)數(shù)改為1，這時(shí)7個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7，這個(gè)被改動(dòng)的數(shù)原來是（）.二、判斷題.1、小麗5天看了一本350頁的書，平均每天看70頁.（）2、7名同學(xué)的平均體重是25千克，其中5名同學(xué)的體重可能都是25千克.（）3、一個(gè)池塘平均水深1米，小林身高120厘米，他下水沒有危險(xiǎn).（）4、第三組平均每人折千紙鶴34個(gè)，如果小組中每個(gè)人折的個(gè)數(shù)都不相同，那么其中一定有折人的個(gè)數(shù)超過34個(gè).（）5、三（1）班期中測(cè)試的平均成績是96分，三（2）班期中測(cè)試的平均分是93分，那么三（1）班小亮的成績一定比三（2）班的小剛的成績好.（）【方法點(diǎn)撥】：1、平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的平均值，一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)