2021年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目《新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢解讀》模擬試題附答案

2021年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目《新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢解讀》模擬試卷及答案單選題：

1、(

)作為二次能源，具有可存儲的優(yōu)勢，有助于碳的減排。A、電能B、儲能C、氫能D、太陽能2、中美在應(yīng)對全球氣候變化方面，具有(

)的利益和方向。A、相同B、相反C、相違背D、相阻礙3、根據(jù)國網(wǎng)能源研究院的研究成果，終端電氣化率在2050年達到

(

)以上。A、30%B、40%C、50%D、60%4、在CCUS捕集，輸送，利用與封存環(huán)節(jié)中，(

)是能耗和成本最高的環(huán)節(jié)。A、捕集B、輸送C、利用D、封存5、越來越多家庭和企業(yè)選擇太陽能，(

)成為全球能源發(fā)展趨勢。A、小型化B、清潔化C、低碳化D、去中心化6、(

)是新能源汽車主要的后市場，有助于企業(yè)掌握上游資源，同時降低自身生產(chǎn)成本，有助于全生命周期的碳減排。A、廢棄B、回收利用C、浪費D、改造7、2019年中國共有(

)個捕集項目在運行，二氧化碳捕集量約170萬噸，12個地質(zhì)利用項目運行中，地質(zhì)利用量約100萬噸，化工利用量25萬噸，生物利用量6萬噸。A、8B、18C、28D、388、為達到碳中和，預(yù)計到

(

)年，清潔電力將成為能源系統(tǒng)的配置中樞，供給側(cè)以光伏+風電為主，輔以核電，水電，生物質(zhì)發(fā)電，需求側(cè)全面電動化，并輔以氫能。A、2040B、2050C、20609、全球各地區(qū)光伏發(fā)電裝機呈現(xiàn)此消彼長趨勢，但總量保持快速(

)

。A、增長B、下降C、持平10、由于能源供給側(cè)向綠色電力轉(zhuǎn)變，所以需求側(cè)的脫碳首先意味著(

)。A、工業(yè)電氣化B、交通電氣化C、建筑電氣化D、終端電氣化多選題：

1、站在我國的角度，碳關(guān)稅是貿(mào)易壁壘的

()，也是產(chǎn)業(yè)升級的(

)

。A、壓力B、阻力C、動力2、中國經(jīng)濟的內(nèi)在需求是(

)、(

)。A、能源保障B、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型3、從用途來看，石油和天然氣主要用于(

)

消費，煤炭主要用于(

)消費A、前端B、終端C、中間4、(

)，(

)同作為可行且具有前景電子存儲載體，其重要的原理特點在于，Li離子和氫分子都是小顆粒，有助于提升物質(zhì)/能源的轉(zhuǎn)換便利性。A、鋰B、氫能C、生物質(zhì)D、太陽能5、2050年全球一半的發(fā)電量來自于(

)和(

)。A、生物質(zhì)B、風電C、光熱D、光伏6、數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)電力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型主要關(guān)鍵要素是:(

)A、智能需求響應(yīng)B、波動性可再生能源并網(wǎng)C、推動電動汽車智能充電D、家用太陽能光伏等小型分布式發(fā)電的出現(xiàn)7、數(shù)字數(shù)據(jù)與分析在電力系統(tǒng)中的潛在效益是:A、減少運維成本B、提高效率C、降低意外停機的頻率D、延長運行壽命8、在化工行業(yè)的數(shù)千中產(chǎn)品中，僅(

)，(

)和(

)三大類基礎(chǔ)化工產(chǎn)品的終端能耗總量就占到該行業(yè)的四分之三左右。A、氨B、甲醇C、HVC(高價值化學(xué)品)9、以下屬于二氧化碳排放源中的高濃度源的是:A、煤化工B、煉化廠C、天然氣凈化廠10、以下屬于二氧化碳排放源中的低濃度源的是:A、燃煤電廠B、鋼鐵廠C、水泥廠判斷題

1、CCUS是指二氧化碳從排放源中分離后或直接加以利用或封存，以實現(xiàn)二氧化碳減排的工業(yè)過程。對錯2、二氧化碳排放源中高濃度源的捕集成本大大低于低濃度源。對錯3、分布式可再生能源需要強大的電網(wǎng)支撐，對于電網(wǎng)公司而言，卓越高效的電網(wǎng)建設(shè)，運行和維護是盈利的關(guān)鍵能力。對錯4、面對可再生能源的邊際成本接近零挑戰(zhàn)，發(fā)電公司需要對傳統(tǒng)發(fā)電資產(chǎn)和可再生能源進行高效的運營，以提高利潤率。對錯5、為了適應(yīng)從傳統(tǒng)化石能源發(fā)電到可再生能源發(fā)電的結(jié)構(gòu)變化，以及由此帶來的發(fā)電廠位置的變化，需要投資進行輸電網(wǎng)的改造，通過對負荷預(yù)測，財務(wù)和技術(shù)模型，實時控制的仿真研究，能夠優(yōu)化電網(wǎng)的利用率，避免輸電網(wǎng)投資改造的浪費。對錯6、隨著分布式能源/可再生能源的快速發(fā)展，配電網(wǎng)從單向能源配送，變?yōu)橐С蛛p向潮流，從而對配電網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備帶來壓力，需要充分考慮預(yù)測性維修，以減少停電。對錯7、智能電表數(shù)據(jù)不僅僅用于計費。利用這些數(shù)據(jù)，可以實時負荷預(yù)測，負荷平衡分析，優(yōu)化需求響應(yīng)，監(jiān)測和提高能源效率以及可靠性，并優(yōu)化電網(wǎng)投資，提高盈利能力。對錯8、交互技術(shù)使得人的角色從原來的常規(guī)事務(wù)處理，轉(zhuǎn)變?yōu)樽霎惓?例外處理，人們能把更多精力放在更具創(chuàng)造性的工作上。對錯9、未來隨著可再生能源的進一步發(fā)展和電力市場改革的推進，火電成為調(diào)峰機組是所有火電廠將要面臨的常態(tài)。對錯10、風電和光伏將在不久的未來支撐起整個能源結(jié)構(gòu)的大梁。對錯滿意度調(diào)研：1、請對授課老師教學(xué)內(nèi)容予以評價1-5分（5分最高）○5○4○3○2○12、請對授課老師授課技巧予以評價1-5分（5分最高）○5○4○3○2○13、請對授課安排、教學(xué)環(huán)境、培訓(xùn)服務(wù)予以評價1-5分（5分最高）○5○4○3○2○14、請問今天課程對您今后哪方面工作有