早春記敘文（錦集11篇）

第28頁共28頁早春記敘文〔錦集11篇〕篇1：早春記敘文閱讀下面文章，完成以下各題。①假如把人的閱讀年齡按四季劃分，我很愿意把12―15歲比作是人生春天的一段――早春。你知道嗎？假如把握好了這一個(gè)“早”字，或許就能使你整個(gè)人生占盡春光。②“早”就是早點(diǎn)兒出門，就是逢春播種，就是給機(jī)遇準(zhǔn)備有用的頭腦。③假如把你的課內(nèi)學(xué)習(xí)比作是在家，那你的課外閱讀就是出門兒去放眼四野。課內(nèi)學(xué)習(xí)重要性不言而喻，但課外閱讀的必要性也不能無視。假如說課內(nèi)學(xué)習(xí)是主食，而課外閱讀就是蔬菜水果維生素和微量元素，它會(huì)滋養(yǎng)出聰明的頭腦，亮堂的雙目，勻稱的骨骼和強(qiáng)健的生命力。④初中的男孩體力充分，就像只一拍就嘟嘟作響的皮球；初中的女孩心態(tài)輕盈，就像一放線就能飛上天的風(fēng)箏，……天高任鳥飛，_________________________――誰要是只把自己拴在功課的小樹樁上，不高飛，不遠(yuǎn)看，縱然各門考試每次都拿第一，那也只是暫時(shí)的成功。21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比____________。所以，誰笑在最后，誰笑得最好。〔選自《中學(xué)生閱讀.初中版》20xx年第3期，有刪改〕小題1:請(qǐng)你用簡潔的語言概括這篇短文的中心。小題2:在第④段的空格內(nèi)寫一個(gè)5字短語，與上文相對(duì)應(yīng)。天高任鳥飛，_________________________小題3:在第④段倒數(shù)第2句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比______________。小題4:第④段把“初中的男孩體力充分”比作“皮球”，把“初中的女孩心態(tài)輕盈”比作“風(fēng)箏”。請(qǐng)你仿照這個(gè)句子再造一個(gè)比喻句?！蔡崾荆骸俺踔械哪泻ⅰ薄ⅰ俺踔械呐ⅰ焙竺鎽?yīng)以某一方面怎么樣為本體，“就像”后面用一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w?！吵踔械哪泻_________________，就像__________________。初中的女孩_________________，就像__________________。參考答案：小題1:初中學(xué)生要重視課外閱讀。意思對(duì)即可。小題1:地廣憑我〔你〕闖；或：海闊隨我〔你〕躍?！惨c上句成對(duì)偶句〕。小題1:分?jǐn)?shù)〔答“學(xué)習(xí)”不對(duì)〕、素質(zhì)。小題1:例：初中的男孩胸懷開闊，就像洶涌澎湃的大海；初中的女孩性格溫順，就像水波不興的小溪。略篇2：關(guān)于早春作文記敘文當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地下探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪心地吮吸著甘甜的晨露時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí)，當(dāng)羽翼剛長串滿的鳥兒在枝頭興奮地嗚叫時(shí)，有一個(gè)溫順的聲音告訴我：春，來了。春來了，確實(shí)，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動(dòng)，這雖是早春，可冬日的寒意卻還未退盡，光是這剩余著的，讓人想出門也會(huì)猶豫一下吧。可我不愿被冬日加給的寒冷枷鎖給束縛。我迅速起身，翻開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我快樂極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢!是春的氣息吧?！帮L(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好?！比缃竦奈也灰舱沁@樣的?“咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株桃樹巳迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦”。突然，眼前掠過一只小小的'燕子，很活潑，很輕盈，它落在了離我不遠(yuǎn)的地方，是“多情簾燕獨(dú)彷徨，滿身花雨又歸來”吧。走幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小小的陡坡，下面綠草如煙，一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連作了一片，“獨(dú)倚闌干凝望遠(yuǎn)，一川煙草平如剪”莫不是描寫的這里吧?輕輕折一枝花枝，在這如茵的綠草間，成片的花林間，望著空曠的藍(lán)天悠然地漫步。聽風(fēng)的耳語，鳥的輕唱，嗅花的清香，看美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，得意的小蜂在不停地繁忙。我細(xì)細(xì)品味著這早春的味道，感受著這份難得的好心情。不知不覺中，日已西沉，夕陽的光芒灑在大地，給一切都鍍上了一層金黃。透過林間花枝望著這片凈土，雖說春天的事物充滿活力、活力，可此時(shí)心里卻有了種淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春歸何處?寂寞無行路，假設(shè)有人知春去處，喚取歸來同住”的感覺。雖然，這不是暮春作文。突然才想起，今年，我沒遇到春雨。大概是我錯(cuò)過了?？纱禾?，在我的印象中永遠(yuǎn)那么年輕，那么得意，那么富有活力，她會(huì)為我撫平冬日的枷鎖給我們?cè)斐傻膫郏瑸槲覀儙韺庫o和快樂。得意的春，讓我們一起去接近她，去感受她的美妙吧。關(guān)于早春作文記敘文篇3：早春的校園記敘文早春的校園記敘文春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種，小學(xué)四年級(jí)作文,早春的校園。你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,早春的校園》。橋邊的.迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來不及發(fā)芽就先開花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來了，春天來了英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么方法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來了你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：假如沒有了春天，就沒有含苞欲放的花朵，就沒有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。篇4：記敘文閱讀早春題目及參考答案記敘文閱讀早春題目及參考答案閱讀下面文章，完成以下各題。①假如把人的閱讀年齡按四季劃分，我很愿意把12—15歲比作是人生春天的一段——早春。你知道嗎？假如把握好了這一個(gè)“早”字，或許就能使你整個(gè)人生占盡春光。②“早”就是早點(diǎn)兒出門，就是逢春播種，就是給機(jī)遇準(zhǔn)備有用的頭腦。③假如把你的課內(nèi)學(xué)習(xí)比作是在家，那你的課外閱讀就是出門兒去放眼四野。課內(nèi)學(xué)習(xí)重要性不言而喻，但課外閱讀的必要性也不能無視。假如說課內(nèi)學(xué)習(xí)是主食，而課外閱讀就是蔬菜水果維生素和微量元素，它會(huì)滋養(yǎng)出聰明的頭腦，亮堂的雙目，勻稱的骨骼和強(qiáng)健的生命力。④初中的`男孩體力充分，就像只一拍就嘟嘟作響的皮球；初中的女孩心態(tài)輕盈，就像一放線就能飛上天的風(fēng)箏，……天高任鳥飛，_________________________——誰要是只把自己拴在功課的小樹樁上，不高飛，不遠(yuǎn)看，縱然各門考試每次都拿第一，那也只是暫時(shí)的成功。21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比____________。所以，誰笑在最后，誰笑得最好?！策x自《中學(xué)生閱讀.初中版》第3期，有刪改〕小題1:請(qǐng)你用簡潔的語言概括這篇短文的中心。小題2:在第④段的空格內(nèi)寫一個(gè)5字短語，與上文相對(duì)應(yīng)。天高任鳥飛，_________________________小題3:在第④段倒數(shù)第2句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比______________。小題4:第④段把“初中的男孩體力充分”比作“皮球”，把“初中的女孩心態(tài)輕盈”比作“風(fēng)箏”。請(qǐng)你仿照這個(gè)句子再造一個(gè)比喻句?！蔡崾荆骸俺踔械哪泻ⅰ?、“初中的女孩”后面應(yīng)以某一方面怎么樣為本體，“就像”后面用一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w?！吵踔械哪泻_________________，就像__________________。初中的女孩_________________，就像__________________。參考答案：小題1:初中學(xué)生要重視課外閱讀。意思對(duì)即可。小題1:地廣憑我〔你〕闖；或：海闊隨我〔你〕躍?！惨c上句成對(duì)偶句〕。小題1:分?jǐn)?shù)〔答“學(xué)習(xí)”不對(duì)〕、素質(zhì)。小題1:例：初中的男孩胸懷開闊，就像洶涌澎湃的大海；初中的女孩性格溫順，就像水波不興的小溪。略篇5：寫景記敘文：早春的小雨寫景記敘文：早春的小雨立春過后，淅瀝瀝的雨雖然只灑了一天，可這春雨喚醒了很多生物。雨點(diǎn)漸漸地從天而降，從小變大，這可是春雨。即使在下雨天，還可以聞到清新的空氣，讓人神清氣爽。田野里布滿了春天的氣息，春雨滾落在小草上，像娃娃順著葉尖滾落下來，滲進(jìn)土中。雨，落在土里，喚醒了再冬天枯萎的植物，那些植物仿佛從溫暖的“被子”里鉆出來，展示自己嫩綠而光澤的身資姿。這時(shí)，田野遍地都是綠色，像一片綠色的.哈海洋。我走在田間小道上，雨拂過我的臉，清清爽爽，水水潤潤，非常舒適。我走到小河邊，雨落在水里不見了，“滴滴——咚咚”的聲音并沒有，但我知道這聲音一定很優(yōu)美。這場(chǎng)雨把春天帶來了，把新年的日出帶來了!篇6：早春雪消春溪水漸暖，梅花落盡料峭寒。山上枝頭綠意淺，一夜春風(fēng)梨花現(xiàn)。篇7：早春春煙遲暮碧鶯飛，柴門霜雪倚窗開。云深風(fēng)淡近清明，黃蝶早上枝頭來！甘肅天水甘谷縣甘谷西關(guān)中學(xué)初三:韓少樸篇8：早春早春枯樹老草在，青木埋禾萌。舊巢破窩有，新鳥鮮蜂鳴。陳歌唱入先，優(yōu)勢(shì)有際天。望斷天涯路，看破世間愁。篇9：早春早春晴好的天持續(xù)著，薄霧淡繞，遠(yuǎn)山的輪廓，層層疊疊，明晰可見，遠(yuǎn)眺過去，心里極暖。溫度零下6度，亦無寒冷感，仿假設(shè)暖春。小長假最后一天，小妹與蘇寧店長相熟，出廠價(jià)購得一臺(tái)冰箱。隔日送來，乳白色，很是喜歡，門開方向不便，聯(lián)絡(luò)廠家，兩日后，上門效勞。他仔細(xì)拆卸，我泡茶放旁邊。他干活間隙與我閑聊，因?qū)ι枞说妮^強(qiáng)強(qiáng)防范心，我只應(yīng)付。三個(gè)門，六個(gè)荷葉，拆了再裝，每一個(gè)小螺絲孔，他都堵得完美無缺，他的手工，我非常認(rèn)可。許是職業(yè)習(xí)慣，四十出頭的他，兩個(gè)小時(shí)，向我這個(gè)生疏人聊了許多。他，家里土地在城市建立中被征用，政府給了一點(diǎn)補(bǔ)償，小學(xué)文化，為生存，自學(xué)電器修理，偶爾時(shí)機(jī)進(jìn)了西門子駐蘭售后部做電器組裝維修，月收益半萬。起初，日子過得還好，四年前媳婦走了，留下剛上幼兒園的兒子，與他相依為命走過1500多個(gè)日日夜夜。為省錢，他租了沒暖氣的房子，現(xiàn)已上二年級(jí)的孩子剛放假，早上他要燒爐子給孩子做好飯，壓好火，才出門。這樣的父親太少，當(dāng)?shù)之?dāng)媽，真是不易。舊冰箱還能用，他說，100元賣給他，為孩子凍冰棍吃。我說好。晚上他打說第二天有順車。我上班，把冰箱放在樓道里，讓他拉走。其實(shí)，對(duì)他也不是很相信，只想著一個(gè)舊冰箱，也值不了幾個(gè)錢，賣給收舊家電的也不到百元，即使他拉走，不給錢也無所謂。他拉走冰箱后打告訴我，錢放在了樓道里的地墊下。至家，翻看，一張紅紅人民幣映入我眼中，出乎意料。100元，真做不了什么，但他的誠信，遠(yuǎn)比這值錢多了，而且他的.生活還那么晦澀。給他打，說錢在，祝幸福。那百元，假設(shè)黑暗里的燈光，映照出一片光明，朗朗晴空一下子入了心，心里滿是春意。前日晚，半璧月爬在窗口，夜色倒也氤氳。屋內(nèi)是溫和的，飯后靠在沙發(fā)上，讀好友暖的《半頁試卷惹的禍》后，想小憨一次考試小失誤，因她責(zé)備，孩子奮起直追。我隨手寫了留評(píng)，恰她在，即回復(fù)。我倆便說起最近各自所讀之書，她說了很多現(xiàn)代作家的書籍，我多沒讀過，她便說要寄給我她讀過之書。我推辭再三，她說送書的暖不一樣，便留了地址。中午她打說已郵出，一片暖暖的云彩從遠(yuǎn)方飛來，從遙遠(yuǎn)的黑龍江飛來，云彩里蘊(yùn)藏著暖暖友誼。我曉得，她把喜歡的書籍贈(zèng)我，便是允許我走近她的靈魂，逢知遇，便是春，暖意生。青兒在家，自己的書本等都規(guī)整的很好，小屋也利索，又洗刷干凈書包，用洗衣機(jī)洗了自己的換洗衣服床單。晚飯時(shí)，談起假期方案，她說讀幾本書比啥都好。家里有兩本英文書籍，《吼叫山莊》沒有一個(gè)漢字，而《泰戈?duì)栁募肥怯h雙語本，我建議她讀后者。她說，不好，泰戈?duì)柕奈淖痔娨?，沒有故事情節(jié)。就像那首詩：“世界上最遙遠(yuǎn)的間隔不是生與死而是我就站在你面前你卻不知道我愛你……”從頭到尾就一句，世界上最遙遠(yuǎn)的間隔，太沒意思，還是《吼叫山莊》有意思。我說，那你能讀懂嗎？她說，沒事，一天讀幾頁，不認(rèn)識(shí)的逐個(gè)。說著，把已查出的一頁翻給我看，我看到厭世者〔misanthrope〕這個(gè)單詞，結(jié)合文意，跟她解釋，在中文中可譯為世外桃，她很贊賞。后來，我們又讀了一段，邊讀邊翻譯，她用直白的，我加工成文學(xué)類的。突然她說：”媽媽是最好的勵(lì)志教材！”這倒把我說懵了，她列舉出了一大堆理由。她的每一句話都那么暖。我想，能不能鼓勵(lì)別人，是不重要的，只要能鼓勵(lì)她便好，這“小棉襖”最是貼心。過了新年，在我意識(shí)里，便是春天，無所謂節(jié)氣是否到了立春。付桐篇10：早春作文早春作文早春已過了立春的日子，我開場(chǎng)在宇宙里，在萬事萬物中去尋找春的氣息．姍姍來遲的春天你在哪里？望天空整天是灰蒙蒙的，沒有春天那樣滋潤，夏天那樣透明，秋天那樣深遠(yuǎn)．沒有飄動(dòng)的云朵，沒有突生的烏云，也沒有游蕩的白紗．遠(yuǎn)處天地混沌一片，顯得分外壓抑，看不見日出日落．等到陽光乍現(xiàn)，已過中午，不久，太陽又不知從何處落下去了．太陽的軌跡，是一條在南天上極短的劣?。豢每檬莨轻揍镜穆淙~喬木站立在田野周圍，道路兩旁，河渠兩岸．那件夕日翠綠的衣裳在寒冷的北風(fēng)中被無情的吹散，化作片片落葉覆在腳下的土地上，圍繞在樹干周圍，積了厚厚的一層．深黃，淡紅，淺綠，最終化為一片灰褐，給孤獨(dú)而又蕭條的樹林，添一抹落野歸根的情感．北風(fēng)照樣刮著，在大街小巷，田間地頭，江河湖面呈著威風(fēng)．樹林里的落葉繞著樹在旋轉(zhuǎn)，白色垃圾在空中飄蕩．公路上卻總有人不理會(huì)它的肆虐，他們穿著薄薄的棉衣，騎著摩托車迎風(fēng)而行，去各地走親訪友拜年．呼呼的北風(fēng)帶來了立春后的第一場(chǎng)大雪，飄飄灑灑下了一整天．但大地，樹林，房子和地面上的萬物卻像共同簽了一個(gè)和約似的，不承受這大雪的覆蓋．落在地上沒了，落在身上沒了，落在路上沒了……大雪過后，天空在不知不覺中變了，從一片灰蒙蒙中解脫開來，顯得有幾分透明．時(shí)而碧藍(lán)如洗，白云朵朵；時(shí)而晴空萬里，萬里無云，配合著燦爛的陽光，演繹出春的溫暖．河兩岸，低垂的楊柳枝上長出了灰黃色的芽孢，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，試圖展現(xiàn)她那婀娜的身姿．河中的鴨子游耍的格外歡快，時(shí)而嘎嘎地群叫，時(shí)而三五成群拍翅互相追趕打鬧．在草叢中，撥開那些枯黃的雜草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們蓋著的是一群嫩黃的生命．是它們，為大地增添了一份春的感知．嫩黃的芽孢，放晴的天空，歡快的鴨群，為我們帶來了春的氣息．只是冬的昏黃還未散去，停留在天地間，給早春的一切，帶來獨(dú)特的美麗．早春幾乎在一晃之間。春季從我的眼前飄忽而過，我們沒有來得及對(duì)視，就被毫無發(fā)覺地丟在春季走過的腳印里，等待下一個(gè)季節(jié)把我攙扶起來。記得那段時(shí)間，還是春寒料峭，我在無意間發(fā)現(xiàn)了嫩黃的柳芽兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，被春風(fēng)編入纖長的柳條上了，春天來的突然，來的迅疾，把我身上的冬季驅(qū)趕的杳無蹤影，我捧上一把柳條，很仔細(xì)地識(shí)別一下這些昔日舊友，闊別重逢，有一種熟悉的溫馨和愜意，風(fēng)漸漸地舒緩了，柔和了，她把大地媚得心旌搖蕩，把綠鋪展開來。這是我對(duì)早春的一些印象罷了。那條道走多了，走熟了，也就走倦了，無心顧及周圍的變化，只知道安靜地走自己的路，心里頗不寧靜的時(shí)候，我才想起到路邊的柳陰里坐一會(huì)兒，無不是被一些俗物，塵事擾亂心緒，面對(duì)生活，我們是一只只負(fù)重的駱駝。今天的黃昏，來的晚，那輪紅日就在遠(yuǎn)處的山巒間懸著，金黃色的余輝掛滿了樹梢。不知不覺間，我誤入繁密的柳叢中，這才發(fā)現(xiàn)，那些嫩黃的柳芽兒不再了，柳葉兒已經(jīng)蔥綠，密密匝匝的，在夕陽中，織成稠密的網(wǎng)，把我圍住，湖水也豐盈起來，風(fēng)變的匆忙了，湖水一浪疊一浪的，光與影碎成片兒，夏季該到來了吧，我想起螢火蟲兒，閃爍，迷離，像遙遠(yuǎn)的繁星。太陽隱遁了，月還未升起，天地一片的晦暗。柳下的石子路踩著很舒適，我用手梳理那些柳條，想找回?fù)崦禾斓母杏X，柳芽兒，乳燕兒，熟悉而生疏，我呼喚春天，我仔細(xì)地尋找，但是春天，走了，把我丟在她的腳印里，被黑夜踩成一粒沙子。春風(fēng)飛過薔薇，飛過春天的最后一朵花。風(fēng)變的急噪了，今夜有暴風(fēng)雨。早春早春，是個(gè)孩子，從家里帶來了美麗的顏色早春，帶來了綠色嫩綠色的麥苗探出了小腦袋早春，帶來了藍(lán)色碧藍(lán)色的天空顯得格外高遠(yuǎn)早春，帶來了黃色嫩黃的柳條也恢復(fù)了活力早春，帶來了一個(gè)五彩繽紛的世界休息一冬的人們，動(dòng)物們又開場(chǎng)了一年的繁忙于是偌大的世界充滿了無限的蓬勃感早春京城的小街車水馬龍，正在這時(shí)，落下了滋潤得像酥油一般的春季小雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋養(yǎng)翠綠的小草，也洗禮了人的心靈，讓人感受到春天的美妙。走入依稀冒出芽兒來的嫩草地，草兒向春姑娘問好；草兒落下開心的淚；草兒又隨風(fēng)起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩草青翠欲滴；正想仔細(xì)欣賞時(shí)，草色卻消失了。那沙沙的春雨，那夢(mèng)幻的青草；那繁星般的滴滴露珠，那少女般的朵朵桃花……正在一年之中春最嫵媚妖嬈的時(shí)候??！此景必定勝于在春姑娘離去之時(shí)，在裊裊的輕煙中隱約朦朧出現(xiàn)的窈窕楊柳生出嫩芽，長滿人來人往而繁華不已的長安！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都！”早春春天來了，大地上的.每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃活力。大自然的風(fēng)光也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒適：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的風(fēng)光太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著繁忙的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了活力，充滿了新的希望！早春已過了立春的日子，我開場(chǎng)在宇宙里，在萬事萬物中去尋找春的氣息。姍姍來遲的春天你在哪里？望天空整天是灰蒙蒙的，沒有春天那樣滋潤，夏天那樣透明，秋天那樣深遠(yuǎn)。沒有飄動(dòng)的云朵，沒有突生的烏云，也沒有游蕩的白紗。遠(yuǎn)處天地混沌一片，顯得分外壓抑，看不見日出日落。等到陽光乍現(xiàn)，已過中午，不久，太陽又不知從何處落下去了。太陽的軌跡，是一條在南天上極短的劣弧。北風(fēng)照樣刮著，在大街小巷，田間地頭，江河湖面呈著威風(fēng)。樹林里的落葉繞著樹在旋轉(zhuǎn)，白色垃圾在空中飄蕩。公路上卻總有人不理會(huì)它的肆虐，他們穿著薄薄的棉衣，騎著摩托車迎風(fēng)而行，去各地走親訪友拜年。呼呼的北風(fēng)帶來了立春后的第一場(chǎng)大雪，飄飄灑灑下了一整天。但大地，樹林，房子和地面上的萬物卻像共同簽了一個(gè)和約似的，不承受這大雪的覆蓋。落在地上沒了，落在身上沒了，落在路上沒了……大雪過后，天空在不知不覺中變了，從一片灰蒙蒙中解脫開來，顯得有幾分透明。時(shí)而碧藍(lán)如洗，白云朵朵；時(shí)而晴空萬里，萬里無云，配合著燦爛的陽光，演繹出春的溫暖。河兩岸，低垂的楊柳枝上長出了灰黃色的芽孢，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，試圖展現(xiàn)她那婀娜的身姿。河中的鴨子游耍的格外歡快，時(shí)而嘎嘎地群叫，時(shí)而三五成群拍翅互相追趕打鬧。在草叢中，撥開那些枯黃的雜草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們蓋著的是一群嫩黃的生命。是它們，為大地增添了一份春的感知。嫩黃的芽孢，放晴的天空，歡快的鴨群，為我們帶來了春的氣息。只是冬的昏黃還未散去，停留在天地間，給早春的一切，帶來獨(dú)特的美麗。篇11：早春作文早春作文早春京城的小街車水馬龍，正在這時(shí)，落下了滋潤得像酥油一般的春季小雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋養(yǎng)翠綠的小草，也洗禮了人的心靈，讓人感受到春天的美妙。走入依稀冒出芽兒來的嫩草地，草兒向春姑娘問好；草兒落下開心的淚；草兒又隨風(fēng)起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩草青翠欲滴；正想仔細(xì)欣賞時(shí)，草色卻消失了。那沙沙的春雨，那夢(mèng)幻的青草；那繁星般的滴滴露珠，那少女般的朵朵桃花……正在一年之中春最嫵媚妖嬈的時(shí)候啊！此景必定勝于在春姑娘離去之時(shí)，在裊裊的輕煙中隱約朦朧出現(xiàn)的窈窕楊柳生出嫩芽，長滿人來人往而繁華不已的長安！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都！”早春幾乎在一晃之間。春季從我的眼前飄忽而過，我們沒有來得及對(duì)視，就被毫無發(fā)覺地丟在春季走過的腳印里，等待下一個(gè)季節(jié)把我攙扶起來。記得那段時(shí)間，還是春寒料峭，我在無意間發(fā)現(xiàn)了嫩黃的柳芽兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，被春風(fēng)編入纖長的柳條上了，春天來的突然，來的迅疾，把我身上的冬季驅(qū)趕的杳無蹤影，我捧上一把柳條，很仔細(xì)地識(shí)別一下這些昔日舊友，闊別重逢，有一種熟悉的溫馨和愜意，風(fēng)漸漸地舒緩了，柔和了，她把大地媚得心旌搖蕩，把綠鋪展開來。這是我對(duì)早春的一些印象罷了。那條道走多了，走熟了，也就走倦了，無心顧及周圍的變化，只知道安靜地走自己的路，心里頗不寧靜的時(shí)候，我才想起到路邊的柳陰里坐一會(huì)兒，無不是被一些俗物，塵事擾亂心緒，面對(duì)生活，我們是一只只負(fù)重的駱駝。今天的黃昏，來的晚，那輪紅日就在遠(yuǎn)處的山巒間懸著，金黃色的余輝掛滿了樹梢。不知不覺間，我誤入繁密的柳叢中，這才發(fā)現(xiàn)，那些嫩黃的柳芽兒不再了，柳葉兒已經(jīng)蔥綠，密密匝匝的，在夕陽中，織成稠密的網(wǎng)，把我圍住，湖水也豐盈起來，風(fēng)變的匆忙了，湖水一浪疊一浪的，光與影碎成片兒，夏季該到來了吧，我想起螢火蟲兒，閃爍，迷離，像遙遠(yuǎn)的繁星。太陽隱遁了，月還未升起，天地一片的晦暗。柳下的石子路踩著很舒適，我用手梳理那些柳條，想找回?fù)崦禾斓母杏X，柳芽兒，乳燕兒，熟悉而生疏，我呼喚春天，我仔細(xì)地尋找，但是春天，走了，把我丟在她的腳印里，被黑夜踩成一粒沙子。春風(fēng)飛過薔薇，飛過春天的最后一朵花。風(fēng)變的急噪了，今夜有暴風(fēng)雨。早春早春，是個(gè)孩子，從家里帶來了美麗的顏色早春，帶來了綠色嫩綠色的'麥苗探出了小腦袋早春，帶來了藍(lán)色碧藍(lán)色的天空顯得格外高遠(yuǎn)早春，帶來了黃色嫩黃的柳條也恢復(fù)了活力早春，帶來了一個(gè)五彩繽紛的世界休息一冬的人們，動(dòng)物們又開場(chǎng)了一年的繁忙于是偌大的世界充滿了無限的蓬勃感早春春天來了，大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃活力。大自然的風(fēng)光也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒適：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的風(fēng)光太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著繁忙的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了活力，充滿了新的希望！早春當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地下探出腦袋時(shí)，當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的報(bào)春花在晨曦中貪心地吮吸著甘甜的晨露時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢錆嵃椎母≡朴崎e自在地飄蕩在湛藍(lán)明凈的天空時(shí)，當(dāng)羽翼剛長串滿的鳥兒在枝頭興奮地嗚叫時(shí)，有一個(gè)溫順的聲音告訴我：春，來了。春來了，確實(shí)，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名的沖動(dòng)，這雖是早春，可冬日的寒意卻還未退盡，光是這剩余著的，讓人想出門也會(huì)猶豫一下吧?？晌也辉副欢占咏o的寒冷枷鎖給束縛。我迅速起身，翻開門沖了出去。在這一片綠的希望里奔跑著、歡笑著，聽任帶著寒意的風(fēng)吹起我的發(fā)絲。我快樂極了，仰起臉，張開雙臂，靜靜地享受著這代表著生命與希望的問候。初長的小草毛茸茸的一片，柔軟地鋪了一地，青翠可人，新開的花朵清新、美麗。呵，風(fēng)中還夾雜著這青草和花的芳香呢！是春的氣息吧?！帮L(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。”如今的我不也正是這樣的？“咯咯”幾聲歡笑吸引了我，尋聲而望，竟是一片小小的林子。幾株桃樹巳迫不及待地冒出了花骨朵兒，就算開了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝頭，這可憐的粉紅不禁讓人憶起“春透水波明，寒峭花枝瘦”。突然，眼前掠過一只小小的燕子，很活潑，很輕盈，它落在了離