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文檔簡介
第永不言棄演講稿600字5篇
永不言棄演講稿600字篇1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
意大利著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂出生于一個平民家庭。他的父母都是工廠的普通工人,但都熱愛唱歌。帕瓦羅蒂從小就接觸唱歌,聲音很棒。帕瓦羅蒂在父母的指導下,以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)。此時,帕瓦羅蒂面臨著兩難的境地。他喜歡唱歌,喜歡教書,但只能選一個。如果你想同時坐起來,你會從中間掉下來?!甭犃烁赣H的話,帕瓦羅蒂決定專攻歌唱。經(jīng)過幾十年的奮斗,他最終成為歌壇的明星,用他的聲音感染了成千上萬的人。
帕瓦羅蒂放下了當老師的誘惑,全身心投入到唱歌中,終于實現(xiàn)了自己的人生夢想,真的令人敬佩。
放下包袱,輕裝上陣,才能收獲快樂。
博迪是法國記者。他出了一場嚴重的車禍。他康復后,只有右眼能動,但博迪仍然沒有放棄出生的希望。在助手的幫助下,他做出了難以想象的努力來完成他的書《蝴蝶與潛水員》。
是的,博迪放下了殘疾的負擔,沒有放棄對幸福的追求,最終獲得了幸福。
生活是真實的。人如果像瓦倫達一樣憂心忡忡,放不下思想包袱,就會像他一樣跌入人生的谷底,留給自己和這個世界無限的遺憾。
放下心里的包袱!那樣的話,沒有什么能阻擋我們前進,成功也就不遠了!
永不言棄演講稿600字篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
秋天。滿樹的黃花,如黃寶石,鋪滿枝頭,微風拂過,夾帶著風中那些搖搖欲墜的桂花,最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上,眼前頓時一片金黃。
但是這種美景并不能解決我心中的問題。
走在蜿蜒的田間小路上,聞著大自然,沒有墨香,也沒有忙碌的氣息。但是,學業(yè)的沉重壓力,考試的失敗,父母的期望,都扛在了我的肩上,已經(jīng)留下了痕跡。就在我郁悶的時候,不經(jīng)意的一抬頭,看到泥里有一點白色。
過來,脫下衣服,趴下。原來是一只黑白相間的蝴蝶,但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯,她的翅膀受傷了,很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個半部分,她一定很痛苦。被折磨后,她被扔進泥坑,等待死亡的命令。
她只是靜靜地躺在那里,一動不動。我心里暗暗后悔,這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂,翅膀開始顫動,頻率越來越高,我不禁納悶。這個小生物能這么強!但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛,仍然落在泥里。她停止了舞動翅膀,我心想,這真是無能為力。
我嘆著氣,準備起床。突然,黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來,只是放棄不是放棄,而是強大的許立。就是這個許立,她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻,她更有力地舞動著翅膀。漸漸地,她可以在空中穩(wěn)定地飛行。不久,她消失在田野里。
我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這么大的力量。等我恢復過來,才發(fā)現(xiàn)自己軟弱無能,可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏,改寫自己的命運,可我呢?整天找各種理由欺騙自己,其實只是我自己不愿意面對,我自己膽怯,害怕困難。
我回到家,看著夕陽把一切染成橙紅色,回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟,終于明白,身體的創(chuàng)傷是可以恢復的,藥物是可以用的;內(nèi)心的創(chuàng)傷只靠自己的精神藥物,只要有強大的精神后盾,創(chuàng)傷可以忽略不計。治愈靈魂,身體也會痊愈。
此刻,我也恢復了一切。當我再次想起蝴蝶時,我總是說:“哦,我明白了!”
永不言棄演講稿600字篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
五年級的他,才一米二幾的個子,白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡,讓他看起來就像一個文弱書生。班級里所有的男生、女生都很疏遠他,仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱,就連老師也瞧不起他。
他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥,孤單的龜縮在墻角,瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻,一飛沖天!
機會終于來了!
那是在3500米的田徑賽上,由于運動員突然肚子疼,無法上場比賽。按比賽的規(guī)定,如果沒有候補隊員頂上的話,就算是自動棄權,并且還要取消評為“出色班級”的資格。此時的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下,沒有人愿意站出來?!袄蠋煟屛襾戆?”突然他挺身而出。同學都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他,但出于無奈,還是讓他上場了。
槍聲一響,他便似一支離弦的箭飛了出去,以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里,由于體力不支,他漸漸地慢了下來,從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個個地超過了頭,他也想“咬”住他們,但也無力回天。此時的他覺得腳上綁了千金重的巨石,每邁一步都比登天還難。
時間在一分一秒地消逝,場上似乎只剩下他一個人。觀眾開始大笑,諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然,他倒了下去。頓時,嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。
過了一會,他又站了起來,跑了一步就又倒下了,但他又站了起來。就這樣,他倒下了無數(shù)次但又站起了無數(shù)次。全場頓時鴉雀無聲。當他跑到最后一百多米時,剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌,全場所有人都一起為他歌唱。就這樣,他一步一步跑完了全程。班主任與同學們都喜極而泣,將他團團圍住,班主任抱起他,高聲歡呼:“你為我們班贏得了極大的榮譽!”
后來怎樣我已經(jīng)記不清了,只記得他大喊了一聲:“我不認輸!”
永不言棄,聲音在校園回蕩,淚水在我們臉上流淌。
永不言棄演講稿600字篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!
挫折常常擋在我們的面前,使我們難以前行,但如果努力去克服,打破它,就能繼續(xù)一路前行。挫折時常有,但讓我刻骨銘心的還是那次.....
那是一個風和日麗的天,我和小伙伴們在歡快的玩游戲。玩了一會兒,便覺得枯燥無味了,沒有新意了。一個小伙伴們一語點破,說去爬山,我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上,只見全都是茂盛的樹木,最頂端卻是那么的可望而不可及。
一開始,路是平穩(wěn)的,一點兒也不陡峭,我們就迅速地跑上去,順利的到達了整座山丘的五分之一處,離山頂卻還有六十米。我們朝前望去,看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖,我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條,靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了,我慢吞吞地走到懸崖前,卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣,便馬上鼓勵我:“弟弟,你要相信——退縮就代表失敗,堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條,先拔了拔,確定好不會斷掉后,一只腳提上去落在唯一一處落腳點。另一只手按向峭壁,另一只腳用力向地面按去,奮力一跳,終于艱難的跳到了上面,我的害怕一下子蕩然無存,取代的只有輕松和快樂。
我們又向山頂跑去,過了一段時間,離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖,連大一點的小伙伴都有些驚慌了,我心中更是沒了底,只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了,回去吧。
他們卻鼓起勇氣,踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬,只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦,情不自禁地睡著了,醒來時卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了,正等著我攀上去。我猶豫不決,心中卻閃過一句話:只要努力,就能成功。
我馬上踏著峭壁的凹凸的地方,緊緊抓住峭壁的藤條,緩緩爬到了離山頂還有五米處;我拉住上面的藤條,腳在向上踩,發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內(nèi)凹進去的地方,我頓時慌了,狠命拉住救命的藤條,環(huán)顧四周,好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地,就馬上踏了上去。我的手磨破了,整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬,四米,三米,兩米,一米!我終于爬上了山丘的巔峰。
挫折就像一塊巨大的基石,鋪就我們?nèi)松牡缆?。只要帶著挫折上路,人生的道路就一定會很平坦?/p>
我的演講完畢。謝謝大家!
永不言棄演講稿600字篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是:永不言棄。
我先與大家分享一個故事:
有位出身貧寒的年輕人,他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子,不喜地說:“我們現(xiàn)在暫時不缺人,你一個月以后再來吧。”這本來是推辭,沒想到一個月后,這位年輕人真來了。那位管事又推托:“現(xiàn)在沒空,過幾天再來吧?!边@位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復了多次。管事只好直接表明態(tài)度:“你這臟兮兮的,是進不了我們工廠的。”這位年輕人二話不說,回去后借了錢,買了一身潔凈的衣服,穿上后,再去面試。管事又說:“電器方面的知識,你知道得太少,我們還是不能要你?!辈涣?,兩個月后,這位年輕人再次出現(xiàn)在管事面前:“我已經(jīng)學會了電器方面的知識,您看我還有什么不足,我會彌補的”這位管事緊緊地盯著這位態(tài)度誠懇的年輕人,久久之后說:“我干這行幾十年,還是第一次遇到像你這樣找工作的,我佩服你的耐心與韌性。”于是,這位年輕人以永不言棄的精神打動了管事。
這位年輕人就是后來日本松下電器的創(chuàng)始人,被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們:失敗不僅是一次挫折,更是一次機會,它可以使我
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