家鄉(xiāng)新變化課件

第四單元我們生活的地方第16課家鄉(xiāng)新變化

第四單元我們生活的地方1一、歌曲導(dǎo)入一、歌曲導(dǎo)入2孩子們，今天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境中給大家上課，老師忍不住想給你們放兩首歌，讓我們來聽一聽吧。孩子們，今天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境中給大家上課，老3你們聽到了什么？你們聽到了什么？4這首歌表現(xiàn)的是什么情感呢？你們聽出來了嗎？自愿起立回答問題這首歌表現(xiàn)的是什么情感呢？你們聽出來了嗎？自愿起立回答問題5小結(jié)第一首歌表達(dá)的是南泥灣這個(gè)地方的變化是令人欣喜的；第二首歌表達(dá)的是對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛，認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是最好的。可見，家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我的地方，我們都很熱愛它。小結(jié)第一首歌表達(dá)的是南泥灣這個(gè)地方的變化是令人欣喜的；第二首6二、走進(jìn)家鄉(xiāng)，體會(huì)變化二、走進(jìn)家鄉(xiāng)，7家鄉(xiāng)新變化課件8你知道這是什么地方嗎？學(xué)校大門口你知道這是什么地方嗎？學(xué)校大門口9家鄉(xiāng)新變化課件10

你能認(rèn)出來這里嗎？你能認(rèn)出來這里嗎？11學(xué)生剛來學(xué)校不久，可能認(rèn)不出來這是咱們學(xué)校以前的老照片。學(xué)校門口的變化這么大，那在同學(xué)們的眼中，這幾年你們家鄉(xiāng)的變化又是怎樣的呢？你們身邊有哪些新鮮事呢？學(xué)生剛來學(xué)校不久，可能認(rèn)不出來這是咱們學(xué)校以前的老照片。學(xué)校12從大家的發(fā)言中，我們可以感受到自己的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā)展，發(fā)生著翻天覆地的變化，而這些變化是黨和國(guó)家?guī)Ыo我們的。從大家的發(fā)言中，我們可以感受到自己的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā)展，發(fā)生著13同學(xué)們搜集了很多家鄉(xiāng)變化的資料，現(xiàn)在就讓我們利用這些資料做一份手抄報(bào)，表達(dá)一下我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。同學(xué)們搜集了很多家鄉(xiāng)變化的資料，現(xiàn)在就讓我們利用這些資料做一14三、鞏固認(rèn)識(shí)，贊美我們的家鄉(xiāng)三、鞏固認(rèn)識(shí)，贊美我們的家鄉(xiāng)15從同學(xué)們的表現(xiàn)中，我也親身體驗(yàn)到了家鄉(xiāng)的變化，我為自己家鄉(xiāng)有這么大的變化而感到驕傲。今天老師也去拍了些照片，讓我們一起來欣賞一下我們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景吧。從同學(xué)們的表現(xiàn)中，我也親身體驗(yàn)到了家鄉(xiāng)的變化，我為自己家鄉(xiāng)有16你們想不想用畫筆描繪一下這么美的家鄉(xiāng)風(fēng)景呢？那就讓我們拿起手中的畫筆，把眼中看到的、心中想到的家鄉(xiāng)美景描繪出來，跟大家一起分享吧！描繪家鄉(xiāng)美景全班共同欣賞你們想不想用畫筆描繪一下這么美的家鄉(xiāng)風(fēng)景呢？那就讓我們拿起手17四、特色展示，繼承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)四、特色展示，繼承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)18同學(xué)們，你們?cè)谒鸭亦l(xiāng)變化資料的過程中，有沒有注意到周圍的哪些東西是沒有變化的呢？同學(xué)們，你們?cè)谒鸭亦l(xiāng)變化資料的過程中，有沒有注意到周圍的哪19同學(xué)們，你們看到過這些東西嗎？我見到過糖畫，還買過呢。我聽奶奶唱過戲，奶奶還教過我唱呢。我轉(zhuǎn)過小吃一條街，吃了很多家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃。我外婆的手可巧了，他會(huì)剪各種各樣的窗花。同學(xué)們，你們看到過這些東西嗎？我見到過糖畫，還買過呢。我聽奶20那你們誰愿意展示一下自己熟悉的家鄉(xiāng)特色呢？展示地方戲曲、剪紙等那你們誰愿意展示一下自己熟悉的家鄉(xiāng)特色呢？展示地方戲曲、剪紙21同學(xué)們說得很好。雖然家鄉(xiāng)在發(fā)生著巨大的變化，但是剛剛我們看到的這些傳統(tǒng)東西卻保留了下來，并且深得人們的喜愛，這是為什么呢？家鄉(xiāng)變的是落后、影響人們生活水平的地方，而這些傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)特色能對(duì)人們產(chǎn)生好的影響，所以它們被保留下來。同學(xué)們說得很好。雖然家鄉(xiāng)在發(fā)生著巨大的變化，但是剛剛我們看到22

五、反思感悟，期盼美好五、反思感悟，23我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣巨大的變化，但是美中不足的是，總有一些不和諧的因素出現(xiàn)。我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣巨大的變化，但是美中不足的是，總有一些不24雖然我們的家鄉(xiāng)有這些不完美的地方，但是，我們應(yīng)該相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶谩Ｄ敲?，你們希望我們的家鄉(xiāng)變成什么樣呢？雖然我們的家鄉(xiāng)有這些不完美的地方，但是，我們應(yīng)該相信我們的家25小組討論匯報(bào)交流我希望污染的河流變得清澈。我希望家鄉(xiāng)的垃圾污染得到治理。我希望家鄉(xiāng)的空氣可以遠(yuǎn)離霧霾。我希望擁擠的交通變得通暢。小組討論匯報(bào)交流我希望污染的河流變得清澈。我希望家鄉(xiāng)的垃圾污26孩子們，你們的想法很好，對(duì)家鄉(xiāng)充滿深切的期望，我也相信家鄉(xiāng)一定會(huì)越變?cè)胶玫摹，F(xiàn)在，讓我們一起把我們的希望整理出來，寫成一封信，投到市長(zhǎng)信箱，表達(dá)一下我們的小小期盼，希望政府可以幫助我們把希望變成現(xiàn)實(shí)。孩子們，你們的想法很好，對(duì)家鄉(xiāng)充滿深切的期望，我也相信家鄉(xiāng)一27六、全課總結(jié)六、全課總結(jié)28通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們看到了家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)的人也在變。而這些變化反映了家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步，凸顯了改革開放的輝煌成果。作為未來家鄉(xiāng)的建設(shè)者，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，從小關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們看到了家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)的人也在變。而這些29夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，30有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。31●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基32第四單元我們生活的地方第16課家鄉(xiāng)新變化

第四單元我們生活的地方33一、歌曲導(dǎo)入一、歌曲導(dǎo)入34孩子們，今天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境中給大家上課，老師忍不住想給你們放兩首歌，讓我們來聽一聽吧。孩子們，今天陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，在這樣的環(huán)境中給大家上課，老35你們聽到了什么？你們聽到了什么？36這首歌表現(xiàn)的是什么情感呢？你們聽出來了嗎？自愿起立回答問題這首歌表現(xiàn)的是什么情感呢？你們聽出來了嗎？自愿起立回答問題37小結(jié)第一首歌表達(dá)的是南泥灣這個(gè)地方的變化是令人欣喜的；第二首歌表達(dá)的是對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛，認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是最好的。可見，家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我的地方，我們都很熱愛它。小結(jié)第一首歌表達(dá)的是南泥灣這個(gè)地方的變化是令人欣喜的；第二首38二、走進(jìn)家鄉(xiāng)，體會(huì)變化二、走進(jìn)家鄉(xiāng)，39家鄉(xiāng)新變化課件40你知道這是什么地方嗎？學(xué)校大門口你知道這是什么地方嗎？學(xué)校大門口41家鄉(xiāng)新變化課件42

你能認(rèn)出來這里嗎？你能認(rèn)出來這里嗎？43學(xué)生剛來學(xué)校不久，可能認(rèn)不出來這是咱們學(xué)校以前的老照片。學(xué)校門口的變化這么大，那在同學(xué)們的眼中，這幾年你們家鄉(xiāng)的變化又是怎樣的呢？你們身邊有哪些新鮮事呢？學(xué)生剛來學(xué)校不久，可能認(rèn)不出來這是咱們學(xué)校以前的老照片。學(xué)校44從大家的發(fā)言中，我們可以感受到自己的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā)展，發(fā)生著翻天覆地的變化，而這些變化是黨和國(guó)家?guī)Ыo我們的。從大家的發(fā)言中，我們可以感受到自己的家鄉(xiāng)正在飛速發(fā)展，發(fā)生著45同學(xué)們搜集了很多家鄉(xiāng)變化的資料，現(xiàn)在就讓我們利用這些資料做一份手抄報(bào)，表達(dá)一下我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。同學(xué)們搜集了很多家鄉(xiāng)變化的資料，現(xiàn)在就讓我們利用這些資料做一46三、鞏固認(rèn)識(shí)，贊美我們的家鄉(xiāng)三、鞏固認(rèn)識(shí)，贊美我們的家鄉(xiāng)47從同學(xué)們的表現(xiàn)中，我也親身體驗(yàn)到了家鄉(xiāng)的變化，我為自己家鄉(xiāng)有這么大的變化而感到驕傲。今天老師也去拍了些照片，讓我們一起來欣賞一下我們家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景吧。從同學(xué)們的表現(xiàn)中，我也親身體驗(yàn)到了家鄉(xiāng)的變化，我為自己家鄉(xiāng)有48你們想不想用畫筆描繪一下這么美的家鄉(xiāng)風(fēng)景呢？那就讓我們拿起手中的畫筆，把眼中看到的、心中想到的家鄉(xiāng)美景描繪出來，跟大家一起分享吧！描繪家鄉(xiāng)美景全班共同欣賞你們想不想用畫筆描繪一下這么美的家鄉(xiāng)風(fēng)景呢？那就讓我們拿起手49四、特色展示，繼承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)四、特色展示，繼承家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)50同學(xué)們，你們?cè)谒鸭亦l(xiāng)變化資料的過程中，有沒有注意到周圍的哪些東西是沒有變化的呢？同學(xué)們，你們?cè)谒鸭亦l(xiāng)變化資料的過程中，有沒有注意到周圍的哪51同學(xué)們，你們看到過這些東西嗎？我見到過糖畫，還買過呢。我聽奶奶唱過戲，奶奶還教過我唱呢。我轉(zhuǎn)過小吃一條街，吃了很多家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃。我外婆的手可巧了，他會(huì)剪各種各樣的窗花。同學(xué)們，你們看到過這些東西嗎？我見到過糖畫，還買過呢。我聽奶52那你們誰愿意展示一下自己熟悉的家鄉(xiāng)特色呢？展示地方戲曲、剪紙等那你們誰愿意展示一下自己熟悉的家鄉(xiāng)特色呢？展示地方戲曲、剪紙53同學(xué)們說得很好。雖然家鄉(xiāng)在發(fā)生著巨大的變化，但是剛剛我們看到的這些傳統(tǒng)東西卻保留了下來，并且深得人們的喜愛，這是為什么呢？家鄉(xiāng)變的是落后、影響人們生活水平的地方，而這些傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)特色能對(duì)人們產(chǎn)生好的影響，所以它們被保留下來。同學(xué)們說得很好。雖然家鄉(xiāng)在發(fā)生著巨大的變化，但是剛剛我們看到54

五、反思感悟，期盼美好五、反思感悟，55我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣巨大的變化，但是美中不足的是，總有一些不和諧的因素出現(xiàn)。我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣巨大的變化，但是美中不足的是，總有一些不56雖然我們的家鄉(xiāng)有這些不完美的地方，但是，我們應(yīng)該相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶谩Ｄ敲?，你們希望我們的家鄉(xiāng)變成什么樣呢？雖然我們的家鄉(xiāng)有這些不完美的地方，但是，我們應(yīng)該相信我們的家57小組討論匯報(bào)交流我希望污染的河流變得清澈。我希望家鄉(xiāng)的垃圾污染得到治理。我希望家鄉(xiāng)的空氣可以遠(yuǎn)離霧霾。我希望擁擠的交通變得通暢。小組討論匯報(bào)交流我希望污染的河流變得清澈。我希望家鄉(xiāng)的垃圾污58孩子們，你們的想法很好，對(duì)家鄉(xiāng)充滿深切的期望，我也相信家鄉(xiāng)一定會(huì)越變?cè)胶玫摹，F(xiàn)在，讓我們一起把我們的希望整理出來，寫成一封信，投到市長(zhǎng)信箱，表達(dá)一下我們的小小期盼，希望政府可以幫助我們把希望變成現(xiàn)實(shí)。孩子們，你們的想法很好，對(duì)家鄉(xiāng)充滿深切的期望，我也相信家鄉(xiāng)一59六、全課總結(jié)六、全課總結(jié)60通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們看到了家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)的人也在變。而這些變化反映了家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步，凸顯了改革開放的輝煌成果。作為未來家鄉(xiāng)的建設(shè)者，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，從小關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們看到了家鄉(xiāng)在變，家鄉(xiāng)的人也在變。而這些61夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，62有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。63●

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。