六年級語文上冊第五單元洗臉課件1湘教版

湘教版語文第五單元17課洗臉湘教版語文第五單元17課洗臉1認(rèn)讀下列生字新詞縈回凋謝揮霍內(nèi)疚縈繞凋零霍亂愧疚繃緊干澀蘸水舔嘴唇繃帶苦澀蘸墨舔碗yíngdiāohuòjiùbēngsèzhàntiǎn認(rèn)讀下列生字新詞縈回凋謝揮霍2

海拔花瓣內(nèi)疚支支吾吾慰問縈繞凋謝蒙扎哨所稚氣開裂舔嘴唇異口同聲揮霍干澀緊繃不知所措回避儀式隆重神圣盛滿深情

海拔花瓣內(nèi)疚支支吾吾3縈繞：凋謝：內(nèi)疚：揮霍：干澀：神圣：不知所措：異口同聲：支支吾吾：縈回環(huán)繞。（草木花葉）脫落。內(nèi)心感覺慚愧不安。任意花錢，浪費?？轁?，因發(fā)干而顯得不滑潤、不潤澤。極其崇高而莊嚴(yán)。不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。形容很多人說同樣的話。形容說話含混，躲躲閃閃?？M繞：4多音字

gòng

供應(yīng)供給

chù畜生家畜供畜

gōng

供果供品

xù畜牧畜養(yǎng)

quān

圓圈圈地shèng

盛開茂盛圈盛

juàn

羊圈豬圈chéng

盛飯盛滿多音字gòng供應(yīng)供給5縈繞—

凋謝—

支支吾吾—內(nèi)疚—

干澀—

荒涼—

動聽—

揮霍—

不知所措—環(huán)繞凋零吞吞吐吐愧疚

荒僻干枯悅耳浪費無所適從近義詞反義詞拒絕—

沙啞—凋謝—

干澀—緊繃—

揮霍—接受洪亮盛開濕潤松弛節(jié)儉縈繞—凋謝—支支吾吾—環(huán)繞凋零吞6第一段（1-2）：寫歌唱演員來西藏蒙扎哨所為戰(zhàn)士們演出。

第二段（3-19）：寫女演員得知哨所缺水卻讓自己大量用水后拒絕用水。第三段(20-22）：寫女演員在幾十個官兵真誠的請求下進行最隆重、最神圣的洗禮。

本文可分為三段：第一段（1-2）：寫歌唱演員來西藏蒙扎哨所為戰(zhàn)士們演7課文主要講了一件什么事？

本文講述了女歌唱演員到西藏最艱苦和缺水最嚴(yán)重的蒙扎哨所慰問演出，當(dāng)?shù)弥谒屪约捍罅坑盟?，而?zhàn)士們卻用自己用過的水洗臉、洗腳時，深感內(nèi)疚而拒絕用水，最后戰(zhàn)士們不得不強迫女演員洗臉的故事。課文主要講了一件什么事？本文講述了女歌唱演員到8

快速瀏覽課文一遍，找出文中描寫哨所嚴(yán)重缺水的語句與段落，反復(fù)讀一讀，體會戰(zhàn)士們生活的艱苦?？焖贋g覽課文一遍，找出文中描寫哨所嚴(yán)重缺水的語9

◆

默讀課文，用橫線畫出讓你深受感動的句子，多讀幾遍，體會人物情感。

令我感動的語句是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿。練習(xí)用下列句式匯報交流◆默讀課文，用橫線畫出讓你深受感動的句子，多讀幾10

（1）“排長命令我，一定要對你保密。你是我們哨所來的第一個女同志，我們愛聽你唱的歌，你的嗓子干了，我們就聽不到動聽的歌兒了。”

哨所嚴(yán)重缺水，可為什么排長命令通信員對女演員保密？

這句話充分體現(xiàn)了戰(zhàn)士們對歌聲的渴望，對女演員的關(guān)愛。匯報交流（1）“排長命令我，一定要對你保密。你是我們哨所來11

（2）女演員幾乎用命令的口吻說：“從明天開始，不許你給我送水?！保?）通信員每天早晚照樣給她送來一盆熱水，但女演員開始拒絕用水。女演員為什么拒絕用水？體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)了女演員對戰(zhàn)士們的感激及自己內(nèi)心的不安。側(cè)面反映了戰(zhàn)士的真誠與無私。（2）女演員幾乎用命令的口吻說：“從明天開始，不許你給我12

（4）第四天清晨，她剛剛起床，聽到敲門聲，開門一瞧，見門口擺著一盆熱水，一排官兵整齊地列隊站在門口。沒等她說話，戰(zhàn)士們異口同聲地說：“請洗臉！”

出人意料的場面，表現(xiàn)戰(zhàn)士對女演員的尊敬與關(guān)愛，展現(xiàn)了戰(zhàn)士們先人后己的奉獻精神。（4）第四天清晨，她剛剛起床，聽到敲門聲，開門13

（5）這份厚禮你無法拒絕，這個儀式你難以回避，這個場面你不能不感動！

運用排比，寫出了場面感人。采用第二人稱，好像與讀者直接對話，增強了文章的感染力這份厚禮讓人無法拒絕，這個儀式讓人難以回避，這個場面讓人感動！比較（5）這份厚禮你無法拒絕，這個儀式你難以回避，這個14

（6）她緩緩地走向那個盛滿深情和厚愛的臉盆，在幾十個官兵純真的眼光里，開始了一次最隆重、一次最神圣的洗禮。女演員被哨所全體官兵的深情和厚愛所感動，官兵純真的情誼和眼光，令女演員無法拒絕，只能以最隆重、最神圣的洗臉儀式來回敬。（6）她緩緩地走向那個盛滿深情和厚愛的臉盆，在幾15

課文主要記敘了女演員到哨所為官兵們演出；官兵們在嚴(yán)重缺水的情況下，照例保證女演員的用水；女演員了解情況后，拒絕用水；官兵們列隊請女演員洗臉。字里行間，充分體現(xiàn)了女演員和官兵們在極其艱苦的條件下互相關(guān)愛的深情與厚意。課文主要記敘了女演員到哨所為官兵們演出；官兵16學(xué)習(xí)描寫人物的方法

1、通過對人物的動作、神態(tài)、語言的細(xì)致刻畫來反映人物的內(nèi)心世界及其品質(zhì)。如：神態(tài)描寫：“通信員呆呆地不愿作答”?！巴ㄐ艈T支支吾吾得吐露了實情?！庇秩纾簞幼髅鑼懀骸啊ㄐ艈T把她的洗臉?biāo)惯M一個鐵桶里，然后用毛巾蘸著盆底剩下的一點水，直往臉上擦。”語言描寫，文中比比皆是。

學(xué)習(xí)描寫人物的方法1、通過對人物的動作、神態(tài)、語言的細(xì)172、通過細(xì)節(jié)描寫豐富的人物形象，突出人物品質(zhì)。如：“年僅十八歲滿臉稚氣的通信員，用舌尖舔了舔開裂的嘴唇，默默地點頭出去了。”“通信員不時用舌頭舔舔起皮的嘴唇?！睂W(xué)習(xí)描寫人物的方法2、通過細(xì)節(jié)描寫豐富的人物形象，突出人物品質(zhì)。如：“年僅十八18

聯(lián)系自己日常生活中與人交往的事例，進一步感受邊防戰(zhàn)士先人后己、真誠無私地關(guān)愛別人的優(yōu)秀品質(zhì)。如：乘公共汽車時，你是否讓位給老弱病殘的人？老師分配物件時，你是否主動將好的東西讓給同學(xué)……請運用學(xué)過的方法選擇一件事例寫成片段。讀寫結(jié)合聯(lián)系自己日常生活中與人交往的事例，進一步感受19六年級語文上冊第五單元洗臉課件1湘教版2041、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導(dǎo)演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。75、自己選擇的路，跪著也要走完。76、當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！77、蟻穴雖小，潰之千里。78、我成功因為我志在成功！79、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。80、相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。81、偶爾，只需要一個鼓勵的微笑，就可以說服自己繼續(xù)堅強下去。82、年輕是本錢，但不努力就不值錢。83、一時的忍耐是為了更廣闊的自由，一時的紀(jì)律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。86、天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。87、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。88、釹人總是把男人的謊言當(dāng)作誓言去信守。89、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。90、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。21湘教版語文第五單元17課洗臉湘教版語文第五單元17課洗臉22認(rèn)讀下列生字新詞縈回凋謝揮霍內(nèi)疚縈繞凋零霍亂愧疚繃緊干澀蘸水舔嘴唇繃帶苦澀蘸墨舔碗yíngdiāohuòjiùbēngsèzhàntiǎn認(rèn)讀下列生字新詞縈回凋謝揮霍23

海拔花瓣內(nèi)疚支支吾吾慰問縈繞凋謝蒙扎哨所稚氣開裂舔嘴唇異口同聲揮霍干澀緊繃不知所措回避儀式隆重神圣盛滿深情

海拔花瓣內(nèi)疚支支吾吾24縈繞：凋謝：內(nèi)疚：揮霍：干澀：神圣：不知所措：異口同聲：支支吾吾：縈回環(huán)繞。（草木花葉）脫落。內(nèi)心感覺慚愧不安。任意花錢，浪費?？轁?，因發(fā)干而顯得不滑潤、不潤澤。極其崇高而莊嚴(yán)。不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。形容很多人說同樣的話。形容說話含混，躲躲閃閃?？M繞：25多音字

gòng

供應(yīng)供給

chù畜生家畜供畜

gōng

供果供品

xù畜牧畜養(yǎng)

quān

圓圈圈地shèng

盛開茂盛圈盛

juàn

羊圈豬圈chéng

盛飯盛滿多音字gòng供應(yīng)供給26縈繞—

凋謝—

支支吾吾—內(nèi)疚—

干澀—

荒涼—

動聽—

揮霍—

不知所措—環(huán)繞凋零吞吞吐吐愧疚

荒僻干枯悅耳浪費無所適從近義詞反義詞拒絕—

沙啞—凋謝—

干澀—緊繃—

揮霍—接受洪亮盛開濕潤松弛節(jié)儉縈繞—凋謝—支支吾吾—環(huán)繞凋零吞27第一段（1-2）：寫歌唱演員來西藏蒙扎哨所為戰(zhàn)士們演出。

第二段（3-19）：寫女演員得知哨所缺水卻讓自己大量用水后拒絕用水。第三段(20-22）：寫女演員在幾十個官兵真誠的請求下進行最隆重、最神圣的洗禮。

本文可分為三段：第一段（1-2）：寫歌唱演員來西藏蒙扎哨所為戰(zhàn)士們演28課文主要講了一件什么事？

本文講述了女歌唱演員到西藏最艱苦和缺水最嚴(yán)重的蒙扎哨所慰問演出，當(dāng)?shù)弥谒屪约捍罅坑盟鴳?zhàn)士們卻用自己用過的水洗臉、洗腳時，深感內(nèi)疚而拒絕用水，最后戰(zhàn)士們不得不強迫女演員洗臉的故事。課文主要講了一件什么事？本文講述了女歌唱演員到29

快速瀏覽課文一遍，找出文中描寫哨所嚴(yán)重缺水的語句與段落，反復(fù)讀一讀，體會戰(zhàn)士們生活的艱苦?？焖贋g覽課文一遍，找出文中描寫哨所嚴(yán)重缺水的語30

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默讀課文，用橫線畫出讓你深受感動的句子，多讀幾遍，體會人物情感。

令我感動的語句是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿。練習(xí)用下列句式匯報交流◆默讀課文，用橫線畫出讓你深受感動的句子，多讀幾31

（1）“排長命令我，一定要對你保密。你是我們哨所來的第一個女同志，我們愛聽你唱的歌，你的嗓子干了，我們就聽不到動聽的歌兒了?！?/p>

哨所嚴(yán)重缺水，可為什么排長命令通信員對女演員保密？

這句話充分體現(xiàn)了戰(zhàn)士們對歌聲的渴望，對女演員的關(guān)愛。匯報交流（1）“排長命令我，一定要對你保密。你是我們哨所來32

（2）女演員幾乎用命令的口吻說：“從明天開始，不許你給我送水?！保?）通信員每天早晚照樣給她送來一盆熱水，但女演員開始拒絕用水。女演員為什么拒絕用水？體現(xiàn)了什么？體現(xiàn)了女演員對戰(zhàn)士們的感激及自己內(nèi)心的不安。側(cè)面反映了戰(zhàn)士的真誠與無私。（2）女演員幾乎用命令的口吻說：“從明天開始，不許你給我33

（4）第四天清晨，她剛剛起床，聽到敲門聲，開門一瞧，見門口擺著一盆熱水，一排官兵整齊地列隊站在門口。沒等她說話，戰(zhàn)士們異口同聲地說：“請洗臉！”

出人意料的場面，表現(xiàn)戰(zhàn)士對女演員的尊敬與關(guān)愛，展現(xiàn)了戰(zhàn)士們先人后己的奉獻精神。（4）第四天清晨，她剛剛起床，聽到敲門聲，開門34

（5）這份厚禮你無法拒絕，這個儀式你難以回避，這個場面你不能不感動！

運用排比，寫出了場面感人。采用第二人稱，好像與讀者直接對話，增強了文章的感染力這份厚禮讓人無法拒絕，這個儀式讓人難以回避，這個場面讓人感動！比較（5）這份厚禮你無法拒絕，這個儀式你難以回避，這個35

（6）她緩緩地走向那個盛滿深情和厚愛的臉盆，在幾十個官兵純真的眼光里，開始了一次最隆重、一次最神圣的洗禮。女演員被哨所全體官兵的深情和厚愛所感動，官兵純真的情誼和眼光，令女演員無法拒絕，只能以最隆重、最神圣的洗臉儀式來回敬。（6）她緩緩地走向那個盛滿深情和厚愛的臉盆，在幾36

課文主要記敘了女演員到哨所為官兵們演出；官兵們在嚴(yán)重缺水的情況下，照例保證女演員的用水；女演員了解情況后，拒絕用水；官兵們列隊請女演員洗臉。字里行間，充分體現(xiàn)了女演員和官兵們在極其艱苦的條件下互相關(guān)愛的深情與厚意。課文主要記敘了女演員到哨所為官兵們演出；官兵37學(xué)習(xí)描寫人物的方法

1、通過對人物的動作、神態(tài)、語言的細(xì)致刻畫來反映人物的內(nèi)心世界及其品質(zhì)。如：神態(tài)描寫：“通信員呆呆地不愿作答”?！巴ㄐ艈T支支吾吾得吐露了實情?！庇秩纾簞幼髅鑼懀骸啊ㄐ艈T把她的洗臉?biāo)惯M一個鐵桶里，然后用毛巾蘸著盆底剩下的一點水，直往臉上擦。”語言描寫，文中比比皆是。

學(xué)習(xí)描寫人物的方法1、通過對人物的動作、神態(tài)、語言的細(xì)382、通過細(xì)節(jié)描寫豐富的人物形象，突出人物品質(zhì)。如：“年僅十八歲滿臉稚氣的通信員，用舌尖舔了舔開裂的嘴唇，默默地點頭出去了?！薄巴ㄐ艈T不時用舌頭舔舔起皮的嘴唇?！睂W(xué)習(xí)描寫人物的方法2、通過細(xì)節(jié)描寫豐富的人物形象，突出人物品質(zhì)。如：“年僅十八39

聯(lián)系自己日常生活中與人交往的事例，進一步感受邊防戰(zhàn)士先人后己、真誠無私地關(guān)愛別人的優(yōu)秀品質(zhì)。如：乘公共汽車時，你是否讓位給老弱病殘的人？老師分配物件時，你是否主動將好的東西讓給同學(xué)……請運用學(xué)過的方法選擇一件事例寫成片段。讀寫結(jié)合聯(lián)系自己日常生活中與人交往的事例，進一步感受40六年級語文上冊第五單元洗臉課件1湘教版4141、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就