人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件1

習作六學寫倡議書語文·人教版·六年級上第一課時習作六學寫倡議書語文·人教版·六年級上第一課時1人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件12人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件13人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件14人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件15圖片看完了，你們有什么感受呢？圖片看完了，你們有什么感受呢？6

現(xiàn)在的水資源嚴重缺乏，世界上很多地方都嚴重缺水，那些孩子們真可憐，我們要保護水資源，從現(xiàn)在開始節(jié)約用水?，F(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了。霧霾帶給人們的疾病困擾很厲害，我們要多植樹造林……現(xiàn)在的水資源嚴重缺乏，世界上很多地方都嚴重缺水，那些7

那些想法、點子，我們可以把它統(tǒng)稱為建議。

建議又分口頭建議、書面建議。那些想法、點子，我們可以把它統(tǒng)稱為建議。8

倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議9

如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。如，號召同學節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進行垃圾分類。讀讀下面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可10讀習作內(nèi)容，明寫作要求讀習作內(nèi)容，明寫作要求11（1）倡議書的格式要正確。（2）倡議書要寫清楚存在的問題，產(chǎn)生的原因，解決的辦法。（1）倡議書的格式要正確。12人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件113開拓思路，搜集問題開拓思路，搜集問題14

找一找身邊存在的環(huán)境被破壞，被污染的的現(xiàn)象，你們能不能說說，都發(fā)現(xiàn)了哪些問題？找一找身邊存在的環(huán)境被破壞，被污染的的現(xiàn)象，你們能不15

生活中，人們浪費水，水資源被農(nóng)藥等化學用品污染。浪費電，不隨手關燈，無人看電視還一直開著等?？諝獾奈廴?，白色塑料帶的濫用，汽車尾氣的過量排放等。學校中，亂扔果皮紙屑，浪費紙張等問題。生活中，人們浪費水，水資源被農(nóng)藥等化學用品污染。浪費16提出倡議要求合理、具體提出倡議要求合理、具體17倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。學校中，亂扔果皮紙屑，浪費紙張等問題。圖片看完了，你們有什么感受呢？(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字（2）倡議書要寫清楚存在的問題，產(chǎn)生的原因，解決的辦法。圖片看完了，你們有什么感受呢？(3)署名、日期：最后署名要寫上提出倡議的團隊名稱或個人姓名，再另起一行寫上提出建議的日期。建議又分口頭建議、書面建議。圖片看完了，你們有什么感受呢？（1）倡議書的格式要正確。(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。讀讀下面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。借助例文，明確格式倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議18明確格式(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字(2)稱號：倡議的對象(3)署名、日期：最后署名要寫上提出倡議的團隊名稱或個人姓名，再另起一行寫上提出建議的日期。明確格式(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字19布置作業(yè)布置作業(yè)20

寫一份倡議書，根據(jù)現(xiàn)實生活提出合理化的建議，格式要正確要規(guī)范。寫一份倡議書，根據(jù)現(xiàn)實生活提出合理化的建議，格式要正21謝謝觀看謝謝觀看22習作六學寫倡議書語文·人教版·六年級上第一課時習作六學寫倡議書語文·人教版·六年級上第一課時23人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件124人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件125人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件126人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件127圖片看完了，你們有什么感受呢？圖片看完了，你們有什么感受呢？28

現(xiàn)在的水資源嚴重缺乏，世界上很多地方都嚴重缺水，那些孩子們真可憐，我們要保護水資源，從現(xiàn)在開始節(jié)約用水?，F(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴重了。霧霾帶給人們的疾病困擾很厲害，我們要多植樹造林……現(xiàn)在的水資源嚴重缺乏，世界上很多地方都嚴重缺水，那些29

那些想法、點子，我們可以把它統(tǒng)稱為建議。

建議又分口頭建議、書面建議。那些想法、點子，我們可以把它統(tǒng)稱為建議。30

倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議31

如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可以寫一份倡議書。如，號召同學節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進行垃圾分類。讀讀下面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。如果你有一個想法希望得到大家的支持，并一起去實施，可32讀習作內(nèi)容，明寫作要求讀習作內(nèi)容，明寫作要求33（1）倡議書的格式要正確。（2）倡議書要寫清楚存在的問題，產(chǎn)生的原因，解決的辦法。（1）倡議書的格式要正確。34人教部編版六年級《習作：學寫倡議書》優(yōu)秀課件135開拓思路，搜集問題開拓思路，搜集問題36

找一找身邊存在的環(huán)境被破壞，被污染的的現(xiàn)象，你們能不能說說，都發(fā)現(xiàn)了哪些問題？找一找身邊存在的環(huán)境被破壞，被污染的的現(xiàn)象，你們能不37

生活中，人們浪費水，水資源被農(nóng)藥等化學用品污染。浪費電，不隨手關燈，無人看電視還一直開著等?？諝獾奈廴荆咨芰蠋У臑E用，汽車尾氣的過量排放等。學校中，亂扔果皮紙屑，浪費紙張等問題。生活中，人們浪費水，水資源被農(nóng)藥等化學用品污染。浪費38提出倡議要求合理、具體提出倡議要求合理、具體39倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。學校中，亂扔果皮紙屑，浪費紙張等問題。圖片看完了，你們有什么感受呢？(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字（2）倡議書要寫清楚存在的問題，產(chǎn)生的原因，解決的辦法。圖片看完了，你們有什么感受呢？(3)署名、日期：最后署名要寫上提出倡議的團隊名稱或個人姓名，再另起一行寫上提出建議的日期。建議又分口頭建議、書面建議。圖片看完了，你們有什么感受呢？（1）倡議書的格式要正確。(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。讀讀下面的倡議書，和同學交流寫倡議書需要注意什么。借助例文，明確格式倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議40明確格式(1)題目：在第一行中間寫上“倡議書”三個字(2)稱號：倡議的對象(3)署名、日期：最后署名